YouTube heeft een nieuwe beroepsgroep gecreëerd, de vloggers. Vooral jongeren delen over allerlei onderwerpen hun meningen en ervaringen via korte video's. En dat doen ze niet onverdienstelijk, sommigen zijn er zelfs miljonair mee geworden...
Een van die succesvolle vloggers is Enzo Knol. Hij begon in de zomer van 2013 met het maken van video's over zijn eigen leven, en heeft dagelijks vaak ruim 250.000 kijkers! In deze tweede module ga je een van zijn vlogs bekijken en daar zowel de filmische als de narratieve analyselaag op loslaten. De uitdaging die we je voorleggen is als volgt:
Welk 'verhaal' vertelt Enzo Knol jou als kijker in zijn vlogs?
► Opdracht
1. Klik op 'Volgende' om de vlog van Enzo Knol te zien,
2. Bedenk tijdens het kijken welk verhaal je in de vlog van Enzo kunt ontdekken,
3. Klik steeds op 'Volgende' om de vragen uit het model te beantwoorden,
4. Lees steeds in de antwoordmodellen welk verhaal je in zijn vlogs kunt 'lezen'.
Bekijk deze video
De video speelt automatisch alleen het deel af dat we in deze module gebruiken (van 00:42 - 02:42 minuten):
Wie is Enzo Knol eigenlijk, en waarom kijken dagelijks vele honderduizenden mensen naar hem? Hoe kan iemand iedere dag weer alleen maar leuke dingen doen, zonder te werken? Of is vloggen tegenwoordig ook een beroep waarmee iemand zijn geld kan verdienen?
Door deze vlogger beter te leren kennen krijg je misschien wel een iets andere kijk op de verhalen in zijn vlogs. Voor dit experiment leggen we je graag onderstaande video's en link voor, die je nog wat meer meenemen in de wereld van Enzo.
opdracht:
Veel van de leerlingen in jouw klas zullen via YouTube een of meerdere vloggers volgen of kennen.
Via YouTube volgen of kennen jullie ongetwijfeld nog meer vloggers.
In deze opdracht ga je vloggers onderzoeken. Je gaat 2 vloggers vergelijken en vervolgens kies je een vlog uit die je verder gaat analyseren. Deze opdracht mag je samen maken met de persoon, met wie je uiteindelijk ook zelf een vlog gaat maken. Verwerk je antwoorden in een gezamelijk google docs document en lever deze in de classroom in. Zorg dat ook duidelijk is, met wie je samen hebt gewerkt.
► Onderzoek de vloggers
Hier zie je 6 van de meest populaire Nederlandse vloggers uit 2015:
Vergelijken
Iedere vlogger laat zijn of haar leven op een andere manier zien. Kijk in duo's een vlog van 2 verschillende vloggers uit bovenstaande lijst en beantwoord de volgende vragen.
Welke 2 vloggers heb je gekozen en welk onderwerp per vlogger.
Welke overeenkomsten zie je tussen de 2 vlogs? Presenteren ze zich op bijvoorbeeld dezelfde manier, bespreken ze dezelfde onderwerpen?
Welke verschillen zie je tussen de 2 vlogs? Hoe lang zijn de vlogs bijvoorbeeld, wat laten ze uit hun leven zien?
Wat vind je goed en minder goed aan de 2 vlogs? Waarom vind je dat?
Welke van de 2 vloggers steekt denk je meer tijd in het vlog? Waaraan kun je dat zien?
Waarom denk je dat de ene vlogger meer volgers heeft dan de andere vlogger?
Analyseren
Bekijk nu een video van een van de vloggers. Beantwoord de volgende vragen.
Waarom denk je dat deze persoon is gaan vloggen?
Wat wil de vlogger jou vertellen over zijn of haar leven?
Hoe 'echt' is het leven van de vlogger dat je te zien krijgt? Hoe zie je dat?
Hoe denk je dat de vlogger de video's heeft gemaakt? Hoeveel tijd is de vlogger daarmee kwijt denk je?
Hoe verdient de vlogger geld? Waar kun je dat aan zien?
Wat vind de vlogger denk je zo leuk aan het maken van vlogs?
Het arrangement Vloggen met Enzo Knol is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Petra van Horen
Laatst gewijzigd
2020-03-01 23:36:51
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0
Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of
bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
YouTube heeft een nieuwe beroepsgroep gecreëerd, de vloggers. Vooral jongeren delen over allerlei onderwerpen hun meningen en ervaringen via korte video's. En dat doen ze niet onverdienstelijk, sommigen zijn er zelfs miljonair mee geworden...
Juiste antwoorden ‘Filmische laag Enzo Knol’
