2020 - 2021 / Hoofdstuk 7 rekenvolgorde (2 basis)

2020 - 2021 / Hoofdstuk 7 rekenvolgorde (2 basis)

Startpagina

\(\mathbb{WELKOM}\)   
\(\mathcal{leerlingen}\)   \(\mathcal{van}\)   \(\mathcal{MD2B}\)

Deze les gaan jullie aan de slag met de tweede les van hoofdstuk 7.
Het is belangrijk om de volgorde van de tabbladen aan te houden, want aan het einde moet je een toets maken en alle belangrijke informatie komt eerst aan bod.

 

Leerdoelen

Na deze les kunnen jullie:

  • Rekenen met negatieve getallen.
  • De rekenvolgorde op de juiste manier toepassen.

(jullie hebben dit allemaal al een keer gehad, dus dit wordt een makkie!)

 

Vorige les
In de vorige les hebben wij het gehad over kwadraten, machten en wortels. Dat wordt aan het begin van deze les even herhaald.
 

Volgende les
Tijdens de volgende les gaan we aan de slag met tabellen invullen en grafieken tekenen, dit zal eventjes aan bod komen tijdens de theorie, zodat jullie dit alvast gezien hebben.

 

Wat gaan jullie doen?

Deze site is zo opgebouwd dat je stap voor stap de theorie doorloopt, opdrachten maakt en een toets gaat maken.
De kolom aan de linker kant van de site ga je van boven naar beneden afwerken. Je begint met de lesstof, vervolgens ga je naar de oefentoets, dan de extra lesstof als dit nodig is en tot slot maak je de eindtoets.

LET OP: de extra lesstof maak je alleen als dit wordt aangegeven, hierin staan herhalende opdrachten voor leerlingen die het onderwerp lastig vinden en verdiepende opdrachten voor leerlingen die een stapje hoger kunnen.

 

Heb je dit gelezen, klik dan rechtsonder op de pijl om verder te gaan naar de lesstof.

 

Lesstof

Hier worden jullie geheugens weer even opgefrist met de uitleg over de onderwerpen die in hoofdstuk 7 aan bod gaan komen. Dit zijn:

  • Kwadraten
  • Wortels
  • De rekenvolgorde
  • Formules en grafieken

 

We beginnen met de herhaling van de vorige les over kwadraten, dit was zo'n tweetje boven een getal.
Laten we even naar 52 kijken.

  • 5 noemen we het grondtal
  • 2 heet het kwadraat, maar dit kan ook een exponent genoemd worden

Wanneer wij 52 willen uitrekenen, dan moeten wij eigenlijk de som 5 x 5 doen, dus:

52 = 5 x 5 = 25

 

Bij de wortels moeten we een beetje terugdenken aan de kwadraten.
Laten we kijken naar \(\sqrt{36} \)

Om tot het antwoord te komen, moeten we even bedenken van welk getal het kwadraat uiteindelijk 36 is. Dat is als het goed is 6, kijk maar: 62 = 6 x 6 = 36

De oplossing ziet er als volgt uit: \(\sqrt{36}\) = 6

 

Voor de rekenvolgorde heb ik een filmpje gemaakt waarin ik aan de hand van een voorbeeld uitleg hoe dit ook al weer zat. Kijk het filmpje die hieronder staat!

 

Tijdens de volgende les gaan we aan de slag met formules en grafieken, hier hebben jullie al het een en ander over geleerd, namelijk:

- het maken van een tabel, hier heb je de formule voor nodig
- het maken van de grafiek, hier heb je de tabel voor nodig

Hieronder staat een foto van een voorbeeld opdracht.
Dit komt deze les nog niet aan bod, maar volgende les pas!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Heb je alle theorie gelezen? En de vraag beantwoord van het filmpje?

Dan kun je rechtsonder klikken om verder te gaan!

Oefentoets

Zoooo.... Je geheugen is hopelijk opgefrist, nu gaan we aan de slag met oefeningen. Het is een oefentoets.

Kijk goed welke vragen je goed of fout hebt, zodat je hier zometeen bij de extra lesstof nog meer op kunt oefenen!

 

Succes, doe rustig aan en lees de vragen goed door.

De oefentoets is gemaakt, kijk hieronder wat je nu kunt gaan doen!

Staat er aan het einde HELAAS, dan moet je naar het tabblad extra lesstof en dan HERHALEND gaan maken. Hier staan extra oefeningen die je kunt maken om de stof beter onder de knie te krijgen.

 

Staat er aan het einde GEFELICITEERD, dan mag je naar het tabblad extra lesstof en dan VERDIEPEND gaan maken. Hier staan de oefeningen die nog net wat moeilijker zijn, deze staan boven de stof voor de toets, dus als je dit kan, dan gaat de toets zeker lukken.
Mocht je een niveau hoger willen gaan doen, dan is dit ook zeker een goede oefening.

 

Staat er aan het einde GEFELICITEERD en ben jij klaar voor de toets, dan mag jij de extra lesstof overslaan en doorgaan naar de eind toets!

 

Weet je niet welke je moet kiezen, roep dan de docent eventjes dan helpt de docent je verder!

 

Klik op het pijltje rechtsonder om verder te gaan. :)

Extra lesstof

Herhalend

Je bent nu bij de herhaling!
Moest je naar de verdieping? Klik dan onderaan de pagina op het pijltje naar rechts!
Moest je naar de eindtoets? Klik dan onderaan de pagina op het pijltje naar rechts!

Hieronder staan een oefening om extra te oefenen.

Het is memory. Zoek het juiste antwoord bij de vraag!

Maak de memory net zo lang, totdat je hem hebt gehaald.

TIP: begin bij som die jij het makkelijkste vindt

Is het gelukt om de memory te halen?
Dan kun je klikken op het pijltje rechtsonder om verder te gaan naar de eindtoets.

Verdiepend

Je bent nu bij de verdieping.
Moest je naar de eindtoets? Klik dan onderaan de pagina op het pijltje naar rechts!

Hieronder staan een oefening om extra te oefenen met wat moeilijkere sommen.

Deze sommen staan boven de stof van de toets, dus deze sommen zijn op kader niveau in plaats van basis niveau.

Het is de bedoeling dat er op de plek van de * een getal wordt ingevuld, jij moet dus goed kijken welk getal op welke plek moet komen!

LET OP: je moet de sommen van boven naar beneden maken!

 

Als je geslaagd bent voor de opdracht, dan mag je op het pijltje rechtsonder klikken en dan ga je door naar de eindtoets!

Eind toets

Het laatste onderdeel van deze les.
Laten we eerst even terugkijken naar het begin van de les waar de leerdoelen aan bod kwamen, dit waren:

Na deze les kunnen jullie:

  • Rekenen met negatieve getallen.
  • De rekenvolgorde op de juiste manier toepassen.

In de eindtoets zullen allerlei vragen over het onderwerp terug komen, deze toets lever je ook in via google forms. Vul dus je naam en klas in en maak daarna de opdrachten.

Als je klaar bent, dan geef je dit bij de docent aan, deze zal je vertellen wat je dan kunt gaan doen!

Lukt het niet om in de toets te komen, dan kun je ook de onderstaande link gebruiken.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=zrpvyrp8U02GgaBihPf_RnWP6ILQJFpDtmECB0AH7rVUNlJCOEFKM1FUN0FCN01UWVA0MEsyREg1Wi4u

 

Als je de eindtoets hebt afgerond en online hebt ingeleverd ben je klaar met de les.
Steek je hand even op zodat de docent aan kan geven wat je nu kunt gaan doen!

  • Het arrangement 2020 - 2021 / Hoofdstuk 7 rekenvolgorde (2 basis) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Chantel Anemaat
    Laatst gewijzigd
    2021-06-21 14:35:53
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    HOOFDSTUK 7 Aan de hand van deze wikiwijs pagina, lopen wij door de stof van de rekenvolgorde heen. Leerdoelen Na deze les kunnen jullie: Rekenen met kwadraten en wortels. De rekenvolgorde op de juiste manier toepassen. Een tabel invullen en de bijbehorende grafiek tekenen.
    Leerinhoud en doelen
    Rekenen/wiskunde; Volgorde bewerkingen; Getallen; Getallen en variabelen; Rekenen met getallen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    De oefentoets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van