Duits hv23
Deze informatie hoort bij de stercollecties Duits die in opdracht van VO-content door StudioVO zijn ontwikkeld.
Een Stercollectie is leermateriaal dat voldoet aan de volgende kenmerken:
- kerndoelen of eindtermen dekkend.
- gebaseerd op de door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties voor het vak Duits.
- onderdeel van een leerlijn.
- voor een vak, een afdeling, een leerjaar.
- leerboek en werkboekvervangend.
- digitaal met onderdelen op papier.
- beschikbaar via VO-content.nl en Wikiwijs.
- wordt onderhouden en geactualiseerd op basis van het kwaliteitszorgsysteem van de Stercollecties.
Voor Duits zijn de volgende Stercollecties ontwikkeld:
- Duits leerjaar 2, 3 en 4 vmbo-b
- Duits leerjaar 2, 3 en 4 vmbo-kgt
- Duits leerjaar 2 en 3 hv
De Stercollecties draaien in een browser (IE10, Chrome, FireFox, Safari).
Docentenmateriaal
Exclusief voor leden van VO-content is er bij de Stercollecties docentenmateriaal ontwikkeld.
Zie www.vo-content.nl/leermateriaal/docentenmateriaal/
Dat materiaal bestaat onder andere uit:
- een docentenhandleiding
- antwoordmodellen
- toetsen
Is uw school lid van VO-content, maar kunt u het docentenmateriaal niet vinden of lukt het niet om in te loggen?
Neem dan contact op met de helpdesk: http://www.vo-content.nl/contact/helpdesk/
Ontwikkelproces en kwaliteitszorgsysteem
Voor de ontwikkeling van de Stercollecties maakt StudioVO gebruik van ervaren docenten en redacteurs. De medewerkers zorgen voor de redactie, vormgeving en het technisch beheer van de Stercollecties. Dat gebeurt samen met een team van deskundige docenten, verantwoordelijk voor de inhoud. Een docentenpanel test een nieuwe Stercollectie voordat die wordt gepubliceerd.
Eenmaal beschikbaar, onderhoudt en actualiseert VO-content de Stercollecties stelselmatig. Elk jaar worden de collecties kritisch bekeken en verder verbeterd. Bijvoorbeeld door bepaalde thema’s of voorbeeldtoetsen toe te voegen. Of door de techniek achter de Stercollecties te verbeteren. Waar nodig vinden ook tussentijds aanpassingen plaats.
Basis voor verbeteringen vormen de vragen die docenten via de helpdesk stellen. Maar vooral ook de kritische blik en ervaringen van docenten én leerlingen die een Stercollectie in de praktijk gebruiken. Verder verbetert VO-content de kwaliteit van Stercollecties via:
- gebruikersenquêtes
- bijeenkomsten
- leerlingenpanels
Ook externe experts bewaken de kwaliteit van de Stercollecties. Zoals de experts van CLU (het adviescentrum voor leermiddelenontwikkeling in Nederland) en SLO (het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling).
Feedback, vragen of opmerkingen
We willen u graag nadrukkelijk wijzen op de mogelijkheid om uw bevindingen, wensen of verbetersuggesties aan ons door te geven. Wij zullen waar mogelijk gebruik maken van deze reacties om het materiaal verder te verbeteren en waar nodig te corrigeren. Laat het ons weten via www.vo-content.nl/contact/helpdesk/.
Leerjaar 1 of 2
Thema 1 Personalien
In de vakantie op de camping, tijdens een uitwisseling op school, op het internet of op facebook; er zijn heel veel mogelijkheden om met jongeren uit andere landen kennis te maken.
De meeste leeftijdsgenoten uit andere landen zullen echter geen Nederlands spreken. Je kunt er ook niet van uitgaan dat overal zo goed Engels wordt gesproken als in Nederland.
Gelukkig leer jij nu nog een vreemde taal die je helpt met mensen uit andere landen te kunnen communiceren: Duits. Deze taal spreken meer mensen dan je misschien in eerste instantie zou denken. In veel landen is Duits bovendien een schoolvak. Daarmee zijn jouw kansen om met iemand Duits te kunnen praten best groot!
Thema: Personalien
Thema 2 Wohnen
In het thema Wohnen maken leerlingen door te luisteren (Hören), te lezen (Lesen), te spreken (Sprechen) en te schrijven (Schreiben) kennis met verschillende soorten woonsituaties. In het onderdeel Grammatik is er aandacht voor vervoeging van zwakke werkwoorden, naamvallen en de bezittelijke naamwoorden.
Thema: Wohnen
Thema 3 Alltag
In het thema Alltag leren leerlingen door te luisteren (Hören), te lezen (Lesen), te spreken (Sprechen) en te schrijven (Schreiben) hoe ze in het Duits over hun dagindeling kunnen vertellen. Ze leren ook praten over huisdieren. In het onderdeel Grammatik is er aandacht voor de eerste en vierde naamval van het persoonlijk voornaamwoord.
Thema: Alltag
Thema 4 Guten Appetit
Je hebt al geoefend hoe je in verschillende situaties (bv. op een camping) met mensen uit andere landen in het Duits kunt communiceren.Vaak vinden dit soort gesprekken tijdens het eten plaats, bv. bij een gezellige barbecue op de camping of bij een etentje in het kader van een uitwisseling. Dan is het natuurlijk handig als je kunt zeggen wat je wilt hebben en wat je (niet) lekker vindt. Ook kan het handig zijn als je op de verpakking van een zakje soep kunt lezen hoe je die soep moet klaarmaken?
Thema: Guten Appetit
Thema 5 Einkaufen
In dit thema:
- hoor je iets over boodschappen en prijzen, markten en winkels en een lied over koopziekte;
- lees je iets over winkelen en zakgeld;
- voer je gesprekken in verschillende winkels en op de markt;
- schrijf je een boodschappenlijstje en een klachtenbrief;
- kom je iets te weten over kerstmarkten en een groot warenhuis;
- vervoeg je sterke werkwoorden met a/ä-wissel;
- maak je kennis met de 3e naamval van de lidwoorden.
Thema: Einkaufen
Thema 6 Freizeit
In dit thema:
- hoor je iets over verschillende hobby's en een lied over popmuziek;
- lees je iets over een taalcursus voor jongeren en over een gevaarlijke vrijetijdsactiviteit;
- voer je gesprekken over hobby's/vrije tijd, over de planning voor het weekend en over je favoriete TV-programma;
- maak je een film over vrije tijd;
- kom je iets te weten over hoe de kinderen uit arme landen zich in hun vrije tijd vermaken;
- maak je kennis met Duitse TV-programma´s en Duitse bands.
Thema: Freizeit
Thema 7 Schule
Aan het einde van dit thema:
- Kun je eenvoudige luister- en leesteksten over het leven op school en het schoolsysteem begrijpen.
- Kun je een eenvoudig gesprek over naar school gaan voeren.
- Kun je een tekstje schrijven over het leven op school.
- Kun je beschrijven hoe jouw schoolweek er uit ziet.
- Heb je veel nieuwe woorden geleerd die te maken hebben met dit thema.
Thema: Schule
Leerjaar 3
Thema 8 Berlijn
Wat weet je al over Berlijn?
Welke bezienswaardigheden ken jij van Berlijn?
Wat heb je geleerd in geschiedenis of geografie van Berlijn?
Ben je er al eens geweest?
In dit eerste thema staat de hoofdstad van Duitsland centraal. Aan het einde van dit thema weet je veel meer over Berlijn en ben je in staat om te helpen bij het organiseren van een schoolreis naar Berlijn.
Thema: Berlijn
Thema 9 Aussehen und gesundheit
Hartelijk welkom bij het thema 'Aussehen und Gesundheit'!
Deze keer gaat het over twee onderwerpen die vaak iets met elkaar te maken hebben.
Uiterlijk
Als we ons niet lekker voelen of ziek zijn, is dat vaak ook aan ons uiterlijk te zien. Dan zien we er bleekjes of moe uit, hebben een rode neus of tranende ogen.
Gezondheid
Andersom kan ons uiterlijk – of wat wij van ons uiterlijk vinden – ook invloed hebben op hoe we ons voelen en op onze gezondheid. Als we niet lekker in ons vel zitten, kan dat zelfs tot ziektes zoals eetstoornissen leiden.
In dit thema houd je je dus bezig met verschillende aspecten van het uiterlijk en van de gezondheid.
Thema: Aussehen und Gesundheit
Thema 10 Herzklopfen
Het meisje/de jongen waar je gek op bent spreekt je ineens op het schoolplein aan.
Je verzamelt alle moed om het mooiste meisje op het schoolfeest te vragen om met je dansen.
Je krijgt op Valentijnsdag een roos en hoopt dat die van het meisje/de jongen is waar je gek op bent.
Toevallig zit je in de bioscoop naast de jongen die je zo leuk vind.
In dit soort situaties reageert je lichaam anders dan normaal: je hebt het plotseling erg warm of juist erg koud, je buik doet pijn, je hart klopt veel harder, er komt geen woord je keel uit of je staat juist te stotteren, je kunt aan niets anders meer denken... . Dan ben je waarschijnlijk verliefd!
Thema: Herzklopfen
Thema 11 Urlaub
Urlaub – vakantie: dat betekent vrije tijd, vrijheid, reizen, naar vreemde landen gaan en mensen leren kennen en dus vreemde talen moeten spreken.
Meestal gaat dat in het Engels maar zeker binnen Europa kun je ook vaak in het Duits terecht: in Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland sowieso, maar ook in Oost-Europa of Noord-Italië spreken mensen vaak goed Duits en omdat zo veel Duitsers naar Spanje op vakantie gaan, hebben ze zich ook daar op de Duitse toeristen ingesteld.
In dit thema gaat het er dus om wat je allemaal doet als je vakantie hebt, waar je graag naartoe gaat, welke vakantieplannen je hebt, welke ervaringen je gemaakt hebt enzovoorts.
Thema: Urlaub
Thema 12 Vernetzt
Hartelijk welkom bij het thema Vernetzt!
Bekijk de volgende begrippen:
- Karriere
- Spinne
- Klettern
- Internet
- Fischen
- Verkehr
- Handel
Weet jij wat deze begrippen met elkaar te maken hebben?
drijven via een netwerk, het world wide web is een netwerk van computers, om carrière te maken heb je contacten/een netwerk nodig, bij het klimmen kan een vangnet je leven redden als je valt, een spin maakt een spinnenweb om voedsel te vangen, straten en wegen vormen het verkeersnet).
Over het algemeen wordt door een net een verbinding gemaakt, bv. tussen steden, computers, bedrijven of mensen.
Het werkwoord 'vernetzen' betekent dan ook 'verbinden' en het voltooid deelwoord 'vernetzt' geeft aan dat iets of iemand met elkaar 'verbonden' is. En daarover gaat dit thema.
Thema: Vernetzt
Thema 13 Zukunft
Hartelijk welkom bij het thema 'Zukunft'!
Hier kan iedereen over meepraten, ook jij, want ook jij denkt natuurlijk af en toe over je toekomst na.
Waar zul je later wonen en met wie? Zul je een goed leven hebben? Zul je een leuke vrouw/man en kinderen hebben? Maak je carrière? Word je heel oud?
Dit duurt natuurlijk allemaal nog even. Maar toekomst is ook de volgende dag, het feestje in het weekend, de toets volgende week, je diploma,
je vervolgopleiding enz.
In dit thema denk je na over de nabije en de verre toekomst.
Thema: Zukunft
Thema 14 Typisch Deutsch
Hartelijk welkom bij het thema ‘Typisch deutsch’!
Waar denk je aan als je de titel van dit thema hoort?
In dit laatste thema van dit leerjaar ga je aan de slag met een aantal dingen die typisch Duits zijn.
Je sluit het thema af door zelf een quiz te maken.
Natuurlijk gaat die quiz over dingen die typisch Duits zijn.
Thema: Typisch Deutsch
Veel plezier.
Kennisbank Duits
In de thema´s/opdrachten van de Stercollecties Duits wordt regelmatig verwezen naar de Kennisbank Duits. In de Kennisbank vind je de verschillende grammatica-onderdeln die je nodig hebt voor het maken van de oefeningen.
De Kennisbank is te vinden via de volgende link:
Kennisbank Duits
