Film maken

Film maken

1. Het begin

  1. Het begin  

Aan het einde van dit project:

  • Weet je dat je filmen goed moet voorbereiden
  • Heb je een storyboard gemaakt
  • Weet je iets over
    • camerashots
    • camerastandpunten
  • Houd je er een goed gevoel aan over en hebben jullie goed samengewerkt!
  • Kun je een storyboard omzetten naar scènes en shots en kun je dit zelf filmen en monteren.

Tijd:

 

Les 1
  • Instructie in het lokaal
  • Storyboard maken

Les 2
  • Instructie in het lokaal
  • Werkblad “begrippen en filmen ” invullen

Les 3
  • Instructie beeldkader + camerastandpunt
  • Voorbeelden filmen beeldkader + camerastandpunt
 
 

 

Les 4
  • Instructie in het lokaal
  • Film maken

Les 5
  • Instructie in het lokaal
  • Film maken

Les 6
  • Instructie in het lokaal
  • Film tonen in de klas.

 

 

Werkvorm:
Je werkt in groepjes van 5 á 6 personen.

  • De voorbereiding en het filmen doe je in groepjes van 5 à 6 leerlingen
  • Het monteren, regisseren, filmen, spelen, enz. volgens afspraak in je groep.


Benodigdheden:

  • Filmcamera / iPad / Device
  • Eventueel een statief voor je camera
  • Moviemaker ( Windows ) / iMovie ( Apple ) of een ander pakket om films mee te monteren


Inleveren:

  • Verslag (storyboard en shots)
  • Film (presenteren aan de klas)

 

 

 

 

Film maken

2. Het verhaal schrijven

1. Hoe begin je?

Begin met het bedenken van jullie doel. Deze ideeën kun je het best uitwerken met pen en papier. Op deze manier denk je langzamer dan wanneer je een online programma gebruikt. Dit komt je ideeën ten goede. Pak een groot vel wit papier, een goede pen en begin!

2. Inspiratie

Wat willen jullie met het filmpje vertellen heb je bij onderdeel 1 benoemt. Wat zou je kunnen gebruiken, om dit verhaal ook vorm te geven. Denk aan omgeving, mensen, cameraposities. Wordt het een dialoog, een monoloog, of begin je bijvoorbeeld met een long shot.  

3. Neem de tijd

Begin bij het belangrijkste onderdeel van het verhaal, waardoor jullie dit hebben verzonnen. Dit kan een personage zijn, een thema in je verhaal of juist een geweldig einde. Om een goed verhaal te schrijven moet je een idee hebben wat je verhaal tot een verhaal maakt.

4. Woordweb

We kennen hem van school: het woordweb. Een ietwat gedateerde techniek, maar nog steeds erg nuttig. Begin met de grotere elementen in het verhaal, zoals de held in je verhaal, thema’s en de toon. Schrijf dit midden op een groot vel papier en laat jullie gedachtes de vrije loop. Schrijf alles wat in jullie opkomt en wat met het desbetreffende element te maken heeft op het papier. Blijf je afvragen waar het verhaal om draait en wat er moet gebeuren. Houdt het bij algemene ideeën en pas op dat je niet te gedetailleerd over één element gaat nadenken. 

3. Een storyboard maken

voorbeeld storyboard
voorbeeld storyboard

Bij het plannen van een video-opname is de eerste stap in het proces het maken van een storyboard om het script tot leven te brengen. Een storyboard is een reeks plaatjes die de belangrijkste scènes illustreren — hoe de setting eruit zal gaan zien, wie er aanwezig zijn en welke acties er plaatsvinden. Vaak wordt het gebruikt als mock-up voor filmscènes, muziekvideo's en tv-producties en het kan met de hand worden gemaakt of met een digitaal medium. Lees verder om te leren hoe je een verhaal in kaart kunt brengen, de keyframe's kunt tekenen en je storyboard kunt verfijnen.

http://https://nl.wikihow.com/Een-storyboard-maken
Een storyboard maken

4. het scenario schrijven

Scenario uit de film "Alles is liefde".
Scenario uit de film "Alles is liefde".

Een scenario of script beschrijft alles wat er te 'zien' en te 'horen' is in de film tot in het kleinste detail.

Technische details en camera-instructies staan er zelden in: deze horen in een draaiboek.

Een scenario bestaat uit twee elementen: dialoog en actie. Dialoog is wat de personages zeggen. Soms wordt er bij gezegd op welke manier.

Dit wordt meestal niet gedaan om de regisseur en de acteurs zelf te laten invullen.

Actie is eigenlijk alles wat je ziet en alle relevante geluiden. Gevoelens en gedachten horen niet in een scenario thuis, omdat je deze niet kunt laten zien.

Als een personage verdrietig is, staat er niet: "Jan is verdrietig" maar iets als: "Een traan rolt over Jans wang". Dus iets wat je in de film kunt zien.

Voor een schrijver begint, wordt er een verhaal geschreven.

Een scenario wordt in de tegenwoordige tijd geschreven.

Een scenario schrijven

 

Je schrijft een script voor de film.

 

Ga in op belangrijke aspecten van het schrijven van scripts en scenario’s zoals dialogen, spanningsbogen en cliffhangers.

 

In een boek kun je de figuranten en hun drijfveren beschrijven, maar hoe doe je dat in een film of toneelstuk?

 

Zorg dat je het scenario goed uitschrijft. Het zou zo moeten zijn, dat iemand met het scenario voor zich, al redelijk goed zou moeten kunnen meespelen in jouw film…….

 

Wat hoort niet thuis in een (film)script

  • Technische aanwijzingen zoals camerastand of special effects (deze staan in het draaiboek).
  • Gedetailleerde beschrijving van een omgeving, persoon of andere zaken, tenzij deze er toe doen voor het verhaal.
  • Beschrijvingen van gevoelens of gedachten. Dit kun je niet zien of horen en dus hoort het niet thuis in een script.

 

Wat staat wel in een (film)script

  • Actie
  • Dialogen
  • Omgeving

5. De voorbereidingen

 

 

 

 

 

Er is een verhaal bedacht, het scenario is uitgeschreven, jullie weten welke scènes er in de film moeten komen en jullie hebben ook al ideeën over de shots. Als het goed is, zijn de rollen verdeeld en weten jullie ook welke attributen je nodig hebt.

  • Zorg ervoor dat je je storyboard bij je hebt.
  • Gebruik je storyboard om te weten wat je moet filmen.
  • Neem met jullie groep de shots op die je nodig hebt.
  • Gooi mislukte shots weg
  • Controleer aan de hand van je storyboard of je alles hebt
  • Sla daarna de shots op op een plek waar iedereen bij kan
  • Opslaan kun je het beste doen in Onedrive ( van school )

6. De film

Handleiding

Camera handleiding

 

  1. maak het tasje open voorzichtig haal de camera er voorzichtig uit.
  2. haal het klepje van de lens.
  3. klap het schermpje uit.
  4. om te kunnen filmen klik je op start/stop rode knop achterop.
  5. om in of uit te zoomen klik je boven op de camera op het plusje of minnetje.
  6. om te kunnen kiezen tussen foto en camera klik je links boven op het schermpje
  7. doe eventueel als hij er niet in zit aan de onderkant zit een schuifje schuif die naar links en doe er een geheugen kaart in.
  8. heb je opgenomen, klik dan links onderin op play, daar kan je je fotos / videos bekijken.
  9. om de SD kaart er weer uit te halen druk je hem in en komt hij van zelf naar boven

 

als je klaar ben zet je de camera uit om de camera uit te zetten klap je het schermpje weer dicht. doe het klepje weer op de lens doe hem weer netjes en voorzichtig in het tasje

 

Handleiding gemaakt door Tristen B., Milan C.

 

 

Belangrijk om te weten én om je aan te houden....

  • Geen grof taalgebruik
  • Wil je iemand filmen, vraag dan eerst toestemming! Bijna niemand vindt het prettig om zomaar ineens gefilmd te worden.
  • Filmpjes die je op of in opdracht van school maakt worden niet op internet gezet, tenzij er toestemming is van iedereen, óók van de ouders
  • Filmfragmenten niet meer nodig? Haal ze van je computer.

 

 

Als je gaat filmen...

 

Tips bij het filmen

Als je gaat filmen:

  • Tel af van 5 tot 0 (2 en 1 worden in stilte gezegd)
  • Laat de acteurs doorspelen nadat je gestopt bent met filmen en roep dan bijvoorbeeld "we zijn gestopt"
  • Zorg dat iedereen stil is tijdens het filmen
  • Hou de camera zo stil mogelijk (steun eventueel op iemands schouder)

 

PDF openen in nieuw tabblad

7. Monteren van de film

Als je met de sd kaart het naar de computer wil verzetten, met de USB card reader, dan ga je naar privacy, AVCHD - video en je zorgt dat je de bestanden overzet naar D en P film maken, in de one drive.

 

  1. video importeren vanaf de camera

  • Klik op de knop Starten > Alle programma's (Alle apps) > Open Shot. Als je  Windows 8 of 8.1 gebruikt, dan kun je het programma openen via de tegel op het Startscherm.

  • Sluit de camera aan op de pc. Zet de camera aan en selecteer de afspeelstand.

  • Kies uit het menu het linkertabblad (Bestand) en klik op Importeren vanaf apparaat. Klik op OK. De bestanden worden dan geïmporteerd via het programma Photo Gallery.

  • Kies voor de schijf waar de camera op aangesloten zit (bijvoorbeeld E: of F:). Klik op Importeren.

  • Kies voor Items voor importeren controleren en sorteren. Klik op Volgende en vink de video's en eventueel foto's aan die je wilt importeren. Klik op Importeren.

  • Hierna opent automatisch het programma Photo Gallery. je kunt in de mappenstructuur zien waar de filmpjes zijn opgeslagen. Je kunt de map eventueel nog een andere naam geven of verplaatsen naar een logische plek.

 

 

Bij het monteren van je film plak je in Open Shot (gratis), de verschillende shots op een mooie manier aan elkaar. Vergeet ook niet de titel van je film toe te voegen en te eindigen met een aftiteling. In de aftiteling staat o.a wie er aan de film hebben meegewerkt en in welke rol.

 

imovie of Open Shot?

 

Werk je via de Ipad?

Dan mag je ook imovie gebruiken.

Maar hou je wel aan één van deze twee programma's om mee te oefenen. Want als je in het examen een filmopdracht krijgt, zal dat met deze programma's zijn. 

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=Y3-c_RN_GPs
Film maken met IMovie

8. Eindopdracht

Eindopdracht

Monteer jouw film

  • Ga naar de Onedrive van het Ravelijn, via Sharepoint.
  • Exporteer je film naar de Onedrive of zet jouw filmpje in ons MS 3 mavo team
  • Zorg dat je alles op tijd af hebt!

 

 

 

Eindopdracht 2020: Corona

Eindopdracht Corona

Deze opdracht maak je m.b.t. het programma Open Shot/ imovie.

Omdat we het niet “live” kunnen oefenen, hierbij een opdracht die je kunt maken m.b.v. jouw Ipad/ telefoon. Zo kun je in ieder geval oefenen voor het filmgebeuren.

Eisen voor jouw filmpje:

  • Er moet een opname inzitten, waarbij jij je jezelf filmt
  • Daarin vertel je iets over Corona en hoe jij dat beleeft
  • Er moeten een aantal foto’s/ afbeeldingen tussen zitten (dat mogen eigen foto’s zijn of foto’s/ afbeeldingen van internet
  • Het filmpje heeft een titel aan het begin (naam van het filmpje) en een eindaftiteling, waar o.a. jouw naam in staat en iets als “bedankt voor het kijken”.
  • Er moet een muziekfragment in voorkomen
  • Je moet verschillende camerastandpunten gebruiken
  • het type film (https://nl.wikipedia.org/wiki/Categorie:Film_naar_genre) mag je zelf kiezen.

 

Jouw filmpje zet je op de Onedrive of op MS teams, in de map Mijnfilmovercorona_naam dus dan wordt het zoiets als Mijnfilmovercorona_csinke.

 

Deze deel je met mij in de Onedrive. Je mag over deze opdracht 2 weken doen.

 

Als er vragen zijn, dan weet je me te bereiken……succes……C.Sinke.

Eindopdracht 2019

Extra LOB: Filmregisseur of scenarioschrijver worden

http://https://nl.wikihow.com/Filmregisseur-worden
Filmregisseur worden?

http://https://www.schrijversacademie.nl/opleidingen/scenario-schrijven/
Scenarioschrijver worden?

Extra informatie over reclame maken

INLEIDING

Sommige mensen vinden ze leuk of grappig. Anderen vinden ze zo irritant dat ze die tijd gebruiken om naar de wc te gaan of koffie te zetten. Toch kent iedereen ze en heeft iedereen er een mening over: RECLAME.

 

DOEL VAN DE RECLAME:

Reclame is bedoeld om het merk of het product onder de aandacht te brengen, zodat jij uiteindelijk besluit dat product te kopen, en daar zit meer achter dan je zou denken. Alleen maar vertellen dat jouw product het beste is, daar trapt natuurlijk niemand in. Dus maken reclamemakers gebruik van allerlei trucs.

 

1.       Eerst wordt gekeken aan wie ze het product willen verkopen. Dat noemen we de doelgroep. Dat kunnen jongeren zijn of moeders of bejaarden.

2.       Vervolgens moet de reclame zo gebracht worden dat mensen zich er door aangesproken voelen. En daarvoor gebruiken reclamemakers allerlei trucjes.

 

GEHEIME BOODSCHAPPEN:

Reclame makers brengen niet alleen bewuste boodschappen over maar ook onbewuste boodschappen. Dit betekent dat bijvoorbeeld bij een reclame van waspoeders heel vaak vrouwen in beeld worden gebracht. Immers zo is de geheime boodschap: vrouwen doen de was. We noemen deze beelden stereotypen: dit zijn beelden waarbij we aan een hele groep mensen bepaalde kenmerken toeschrijven. Het bekendste voorbeeld is het domme blondje. Reclame kan helpen het beeld te veranderen door bijvoorbeeld mannen de was te laten doen.

 

DE OPDRACHT:

Aan jou de taak zelf een reclame te ontwerpen. Je mag dit per tweetal doen.

Hoe ziet de reclame eruit? Je hebt drie keuzemogelijkheden:

 

-        een advertentie in een dagblad of tijdschrift.

-        een televisiespotje op video, dvd of cd-rom.

-        een radioreclame op tape, cd of cd-rom.

 

WAARAAN MOET JE RECLAME VOLDOEN?

1.       Er moet een duidelijk product zijn. Zelfverzonnen ( anti-rimpelcreme voor baby's) of         een bestaand product.

2.       Er moet een duidelijke doelgroep zijn.

3.       Er moeten minimaal drie reclametrucs in verwerkt zijn (z.o.z.).

4.       Je levert een ingevuld evaluatieformulier in.

 

 

RECLAMETRUCS:

Hieronder tref je een aantal trucs aan waarvan je gebruik kunt maken. Gebruik ook zeker je boek voor tips en trucs en kijk eens op het internet voor reclametrucs.

 

Moeilijk klinkende woorden,      woorden waarvan eigenlijk niemand de betekenis weet, cijfers en deskundigen:  maar die wel indruk maken. Niemand weet precies wat xylitol is maar het klinkt wel belangrijk. Gegoochel met onduidelijke onderzoeken en cijfers doet het ook goed. 85% van de vrouwen  ziet zichtbaar resultaat! (Onder in beeld staat dan vaak heel klein:                      onderzoek onder 20 vrouwen). Schoonmaakmiddelen en  gezondheidsdingen worden vaak aangeprezen door een oudere  man met bril in een witte jas, dat wekt vertrouwen en duidt op           deskundigheid. Een dokter zegt het, dus het zal wel goed zijn.

 

Bekende personen:                         bekende mensen die positief bekend staan, prijzen een product aan. Verwacht wordt dat de doelgroep zich met deze bekende persoon wil identificeren en dus ook dit product zal aanschaffen.

 

Termen uit andere talen:               crème hydratante klinkt natuurlijk veel mooier en duurder dan het gewone Hollandse vocht inbrengend.

 

Sfeer:                                                 In reclame wordt een sfeer neergezet waarvan de reclame maker hoopt dat je er bij wilt horen. Lekker Unox soep bij oma. Toen Grolsch niet langer door jongeren werd gedronken omdat het met oude mannen werd geassocieerd, gooiden reclamemakers het over een andere boeg. Plotseling zag je alleen nog jonge mensen met een jazzmuziekje op de achtergrond in een enorm pand bier drinken. Grolsch werd trendy gebracht. En wat te denken van McDonalds die het nu op een andere manier doet. Eten moet een hip cultuurtje worden. Nieuwe muziek en een nieuwe inrichting van de verkooppunten moet dit bewerkstelligen. Reclamemakers spelen in op je emotionele behoeften

 

Muziek:                                              Je kent ze wel die deuntjes die voortdurend in je hoofd blijven hangen (So Hi!). Door het deuntje word je aan het product herinnerd.

Inspelen op trends/

gebeurtenissen:                        Bijv. de geboorte van een prinsesje, het WK voetbal of ineens is alles 'light' of met aandacht voor het milieu.

 

Inspelen op doelgroepen.             Denk bijvoorbeeld aan de levendige bejaarden uit de Bertoli (olijfolie) reclame.

 

Humor:                                             De meest bekende is wel: Even Apeldoorn bellen

 

Consumenten zelf aan

het woord laten:                             Denk hierbij aan bijvoorbeeld de Telsell-reclames.

 

 

 

 

 

Kijk ook eens op www.ster.nl, voor achtergronden, leuke extra’s, ideeën, etc.

Tekstvak: Kijk ook eens op www.ster.nl, voor achtergronden, leuke extra’s, ideeën, etc.

 

EVALUATIEFORMULIER (PO I: RECLAME)

 

 

 

                       1.     ____________________________________________

NAMEN:

                       2.     ____________________________________________

 

 

KLAS:               _____________                  DATUM:    _______________

 

 

SOORT RECLAME:             ADVERTENTIE / TV-SPOTJE / RADIO-SPOTJE

 

 

ONDERWERP:   _________________________________________________

 

 

TRUCS (benoemen én toelichten, evt. verder op achterkant):       

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Je zou ook kunnen overwegen reclame te maken voor jouw film. Hoe ga je dit aanpakken? 

Maak een poster op A3 formaat.