Business College In Sight

Wat gaan we doen?

Content generen en in een kalender plaatsen waarbij allerlei vormen van exposure voor diverse doelgroepen plaats vinden
In verbinding met regionale media een win/win situatie creëren waarbij studenten met echte opdrachten aan de gang gaan en de regionale media wordt ondersteund en verlicht
De DC marketingadviseur is mede opdrachtgever en sparringpartner
Studenten ontvangen actuele kennis en begeleiding door ervaren experts

Structureel

betekent 5 x in totaal (om de maand)
Structurele berichten hebben een format en beslaan een serie
Door ook te kiezen voor structurele content kiezen we voor een proces waarin verbeteringen kunnen worden doorgevoerd en waarbij metingen kunnen worden gedaan.
De structurele berichten zijn in opdracht van een opdrachtgever.

Incidenteel

Duo’s maken maandelijks 2 berichten
De incidentele berichten zijn in opdracht van het Drenthe College en gerelateerd aan de DC marketingkalender.
Studenten hebben veel invloed op vorm en inhoud. Er is geen vast format.
Uniforme uitstraling met DC logo en foto’s
Er wordt geëxperimenteerd met vorm en inhoud
De opdrachtgever is poortwachter en bepaalt of berichten geplaatst worden

Bovenstaand wordt opgenomen in een contentkalender. Ieder duo krijgt een eigen kleur in deze kalender.

Bijvoorbeeld:

Structureel	I.o.v.:	Incidenteel	I.o.v.:
Interview student/docent	Radio Meppel	Activiteiten tijdens lessen	DC
De samenwerkingspartner vd maand	TV Meppel	Open Dag	DC
Mailing DC – BC Netwerk	DC	Speciale dagen	DC
Blog stagiaire	NDC Media	Excursies	DC
Jongeren werken in Drenthe	RTV Drenthe		DC

Mogelijke vormen
Blog Vlog Persbericht Quote Artikel Magazine
Film Foto

Colofon

Het arrangement Business College In Sight is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs: Jennifer Wessels Boer Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd: 2020-02-12 20:26:35
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: In verbinding met regionale media een win/win situatie creëren waarbij studenten Marketing met echte opdrachten aan de gang gaan de regionale media wordt ondersteund en verlicht.
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Trefwoorden: marketing contentkalender

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Opties

Gebruik

Weergave