01-06-2020 Arrangement modal auxiliaires

01-06-2020 Arrangement modal auxiliaires

Doel

In deze les gaan we aan de slag met de modal auxiliaries, oftwel de modale hulpwerkwoorden.

Aan het einde van deze les is het de bedoeling dat je weet welke modals er zijn en welke context deze gebruikt worden.

Tevens zijn er heel wat oefeningen in deze arrangement te vinden die jullie met de doelen van vandaag op weg zullen helpen.

Veel plezier!

Verplichte diagnostische toets

Lesinhoud

voorkennis activeren

Een modal auxiliary wordt gebruikt om de betekenis van andere (hulp)werkwoorden te veranderen door informatie toe te voegen, zoals een mogelijkheid, toestemming, vaardigheid, bewering, etc.

 

OPDRACHT:

CAN vs. COULD | Hulpwerkwoord

Can vs. could              

1. Ability

I can play the guitar.                              

He can lift heavy weights. 

She can beat anyone at chess.

 

Could - past tense of can

I could play the guitar when I was in school.

He could lift heavy weights until he had the accident.

She could beat anyone at chess in her prime!

2. Possibility - could                     

The train could be late. (present)

If you don't study, you could fail the exam. (future)

Robert could have gotten the job if he had gone to the interview. (past)

 

Can - general possibility

You can catch a cold if you go out in the rain.

Travelling across Europe can be quite expensive. 

 

3. Polite expressions 

    (a) Making suggestions - could

We could try that new Italian restaurant tonight.

You could ask your sister to lend you some money.

    (b) Making requests - can and could

Can / Could you pass me the salt (please)?

Can / Could I speak to Sandra (please)?

     (c) Making offers - can and could 

Can / Could I get something to drink (sir)?

Can / Could I help you with that (madam)?

      (d) Ask for permission - can and could

Can / Could I borrow your pen (please?

Can / could I take the day off tomorrow?

 

                                                                             

Oefening: CAN vs. COULD

WILL vs. WOULD Hulpwerkwoord

Will vs. would

1. (a) will - future                                                        

We will be in Hong Kong at 8 pm tomorrow. (prediction)

I'm not hungry, so I will just have an orange juise. (decision)

I will send all the details by email. (promise)

(b) would - past tense of will

We thought that we would be in Hong Kong by 8 pm.

I wasn't hungry, so I said that I would just have an orange juice.

She said she would send me all the details by email.

 

2. Conditionals - Real situations

If it rains tomorrow, I will bring my umbrella.

If Jared stops playing video games, his grades will improve.

 

 

Imaginary situation - would

If I had wings, I would fly all over the world.

If Jared had stopped playing video games, his grades would improve.

 

3. Polite expression - would

Would you mind lending me some money? (request)

Would you mind if I left a little early tomorrow? (permission)

Would you like some more milk in your coffee? (offer)

Would you like to come along with us? (offer)

I would like another cookie, please. (want)

A would like to buy a wedding present for a friend of mine. (want)

Oefening: WILL vs. WOULD

Kennisclip

Facts! that will blow your mind

De vlag van het Verenigd Koninkrijk wordt ''Union Jack'' genoemd. Elk kruis symbolisseert een land: Engeland, Schotland en Wales.

Elke burger die de leeftijd van 100 bereikt, ontvangt een speciale wenskaart van de koningin.

In het VK wordt elke 40 kilometer een ander Engels accent gesproken.

Het aantal Engelstaligen in Nigeria is hoger dan in het VK.

Tot 2010 werd slavernij in Engeland niet als een officieel misdrijf beschouwen.

1/6 van al het land ter wereld is officieel eigendom van de koningin van Engeland.

Windsor Castle is de grootste koninklijke residentie ter wereld.

Een moord plegen in het Britse Parlement wordt niet als misdaad beschouwen.

De koningen van Engeland heeft geen eigen paspoort en reist zo de wereld rond.

De Britse marine gebruikt de liedjes van Britney Spears om Somalische piraten bang te maken.

Een Britse vrouw probeert in haar leven gemiddeld 150 verschillende kapsels uit.

Het Britse toneelstuk Macbeth van Shakespeare is het populairste toneelstuk ter wereld.

In zijn machtigste periode was de omvang van het Britse rijk groter dan het Afrikaanse continent.

De korste oorlog ter wereld vond plaats in 1896 tussen Engeland en Zanzibar. (38 minuten)

De traditie van de verkeersstroom in het VK van links is gebaseerd op het bevel van de paus.

Het gebruik van een postzegel met de foto van de koningin in omgekeerde richting wordt beschouwd als landverraad.

Meer dan 30.000 mensen in het VK hebben de naam John Smith.

Toen de Great London Fire het grootste deel van de stad verwoestte, verloren slechts acht mensen hun leven.

In 1068 maakte koning William het verplicht voor alle burgers om om 8 uur naar bed te gaan.

In 1936 was koning Edward VIII van Engeland een nazi-sympathisant. Hij betoogde dat het bombarderen van Groot-Brittanië een einde kon brengen aan de Tweede Wereldoorlog.

bronnen

  • Murphy, R. (2004). English Grammar in Use: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Learners of English - with Answers (3rd druk). Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press

 

  • Ward, L. (z.d.). 27 Interesting Facts About the United Kingdom. Geraadpleegd op 28 juni 2020, van https://www.thefactsite.com/united-kingdom-facts/
  • Het arrangement 01-06-2020 Arrangement modal auxiliaires is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Rabia Cifci
    Laatst gewijzigd
    26-06-2020 18:10:36
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Vak: Engels, niveau: vmbo-tl beschrijving: In dit lesarrangement ga je aan de slag met de modal auxiliariest oftewel de modale hulpwerkwoorden.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    modal auxiliaries
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Benoem alle modal auxiliaries die je kent, zet erbij welke functie ze hebben. Voorbeeld: Can, ability. May, possibility. Enz.

    Maak de zinnen compleet. Kies uit can / can't / could / couldn't

    Maak de zinnen compleet. Kies uit WILL / WOULD.

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.