Webquest - Drijven en/of zinken?

Webquest - Drijven en/of zinken?

Verwonderen - Inleiding

Drijven & zinken, Spin en Schildpad

Verkenenn - Dit ga ik leren!

Onderzoek opzetten - Het blijft drijven, of toch niet?

Drijven & zinken, Sesamstraat

Wat denken jullie?

Sesamstraat, Ernie - Troeteleendje

Wat denken jullie?:

Onderzoek uitvoeren - Opdracht

Onderzoek:

Afsluiting

Afsluiting - opruimen:

Leerkracht

Drijven of zinken (groep 1)
Het onderwerp van deze WebQuest is 'drijven en zinken'. De leerlingen gaan onderzoeken welke materialen er blijven drijven en welke zullen zinken. De antwoorden hiervan noteren de leerlinen op het werkblad, doormiddel van een kruisje (zinken) of een vinkje (drijven) te zetten bij het materiaal.

Deze les is bedoeld voor kleuters in groep 1. Deze leerlingen kunnen de WebQuest zelfstandig maken door middel van de plaatjes. Van te voren zal de leerkracht wel een korte uitleg moeten geven over bepaalde knopjes. 

Leerdoel

  • Aan het eind van de les weten de leerlingen, door het onderzoeken van tien verschillende materialen, welke zinken en drijven.
  • Aan het eind van de les hebben de leerlingen, doormiddel van de webquest, onderzoekend en ontwerpend geleerd.
  • Aan het einde van de les kunnen en weten de leerlingen hoe ze met een webquest moeten werken.



Kerndoelen (SLO - Tule)
Kerndoel 42
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Kerndoel 45
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.


Trefwoorden
Water, drijven, zinken

Benodigde materialen

  • Bakken met water;
  • materialen om te onderzoeken (bijv. kurken, papier, takken, paperclip etc.);
  • Filmpjes (zijn verwerkt in de WebQuest);
  • Tablets;
  • Werkbladen.

 

Deze Webquest is gemaakt door Nikki Siegersa (Pabo student - Windesheim)