De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In sommige gevallen krijgt het vrouwelijke woord er ook nog een Umlaut bij.
bv. Koch ➜ Köchin, Arzt ➜ Ärztin
Let op!
De klemtoon ligt in het Duits nooit op het achtervoegsel –in!
De klemtoon ligt altijd op dezelfde lettergreep als bij het mannelijke woord.
bv.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Vergelijk de kennis die je door het lezen van de tekst hebt opgedaan met de informatie van übung 1. Welke overeenkomsten en/of verschillen kun je noemen?
Lees daarna nogmaals de tekst en maak de opdracht.
Schnellstart ins Berufsleben 1. Azubi – was bedeutet das überhaupt?
Buchhaltung, Veranstaltungen organisieren, Haare schneiden, Kunden beraten – eine duale Ausbildung in einem Betrieb ist interessant und bringt viele neue Erfahrungen mit sich. In zwei bis drei Jahren lernen die Azubis alles, was sie brauchen, um später als Bürokauffrau, Tischler oder was auch immer arbeiten zu können.
Wichtig ist, dass sie Routine in einzelnen Tätigkeiten bekommen und selbstständig arbeiten lernen. Da sie noch keine perfekten Mitarbeiter sind, verdienen sie entsprechend weniger, müssen aber auch nicht von Anfang an perfekte Arbeitsergebnisse liefern.
2. Mitglied des Teams
Der Azubi ist während seiner Ausbildung aber nicht nur "Lernender", sondern auch Mitarbeiter, also ein Kollege, ein Mitglied des Arbeitsteams. Die Kollegen erwarten von ihm, dass er auf sie zugeht, interessiert ist, Probleme anspricht und nachfragt, wenn er etwas nicht verstanden hat. Und dass er sich an die Firma anpasst. Kleines Beispiel: Natürlich gehört Kaffee kochen nicht zu den Ausbildungsinhalten einer Veranstaltungskauffrau – aber wenn alle in der Firma es tun, ist der Azubi einfach auch mal dran.
3. Berufsschule
Wer denkt, mit dem Schulabschluss mit der Schule fertig zu sein, der irrt sich. Denn auch zu jeder Berufsausbildung gehört ein schulischer Teil mit Hausaufgaben und Prüfungen: Die Berufsschule. Allerdings ist der Stoff, den man dort lernt, stark auf den Beruf zugeschnitten und lässt sich schnell in die Praxis umsetzen. So hat man in der Berufsschule – im Gegensatz zur "normalen" Schule – sicher weniger das Gefühl, am Leben vorbei zu lernen. Meistens gehen Azubis an ein bis zwei Tagen in der Woche zur Berufsschule, und arbeiten an den restlichen Tagen im Betrieb. In manchen Berufen findet aber auch Blockunterricht über mehrere Wochen statt.
4. Ausbildungsfinanzierung
Betriebliche Auszubildende können unter bestimmten Voraussetzungen eine finanzielle Unterstützung bekommen. Diese Berufsausbildungsbeihilfe (kurz: BAB) kann bei der Arbeitsagentur beantragt werden. Bei vielen Ausbildungen bekommt der Azubi ein Gehalt. Die Höhe ist abhängig vom Ausbildungsberuf und vom Ausbildungsjahr.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Wat denk je, waarom er zulke verschillen zijn?
Zou je toch voor je droomberoep gaan, ook betaald dat minder?
Of kies je voor het hogere salaris? Wat zijn de voor- en nadelen?
Praat er in de klas over.
Stap 4 - Schrijven
Cartoon
In het blok 'Orientierung' heb je een gesprek geschreven over je toekomstplannen. Deze tekst ga je nu verwerken in een cartoon.
Gebruik de informatie uit de Gereedschapskist om een cartoon te maken.
Lees ook in gereedschapskist hoe je cartoon wordt beoordeeld.
Een cartoon is een spotprent, oftewel een humoristische tekening.
Stap 5 - Luisteren
Die Prinzen zijn een Duitse popgroep. Zij zingen in het Duits en ze hebben vaak grappige teksten.
Misschien ken je al de liedjes Küssen verboten of Mein Fahrrad.
In hun lied Millionär dromen ze van een toekomst zonder geldzorgen.
Möglichkeiten
Wat zou je kunnen doen om miljonair te worden?
Verzamel ideeën in kleine groepjes.
Gebruik de zou-vorm.
bv. Man könnte mehr arbeiten.
Bekijk de ideeën in de klas.
Reihenfolge
Luister naar het lied en beantwoord tegelijkertijd de vraag.
Het arrangement Opdracht: Arbeit - vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Zukunft', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Je gaat luisteren naar verschillende bijbaantjes en komt hier meer over te weten. Ook ga je lezen en je komt te weten hoe een beroepsopleiding in Duitsland werkt. Als afsluiter maak je van je script een tekenfilmpje.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Zukunft', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes. Je gaat luisteren naar verschillende bijbaantjes en komt hier meer over te weten. Ook ga je lezen en je komt te weten hoe een beroepsopleiding in Duitsland werkt. Als afsluiter maak je van je script een tekenfilmpje.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Berufswünsche
Sehen
Sehen
Sehen
Sehen
Duale Ausbildung im Überblick
Duale Ausbildung im Überblick
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.