Thema: Urlaub - vmbo-kgt34

Thema: Urlaub - vmbo-kgt34

Urlaub

Intro

Lieber Schüler, liebe Schülerin,

Willkommen beim Thema Urlaub!

Urlaub – das bedeutet Freizeit, Freiheit, reisen, andere Länder und Leute kennen lernen und mit ihnen kommunizieren. In vielen Fällen geht das auf Englisch,
aber sehr oft kann man sich auch mit Deutsch gut verständigen: in Deutschland, Österreich und der Schweiz sowieso, aber auch in Osteuropa oder in Norditalien können Menschen gut Deutsch und weil viele Deutsche nach Spanien fahren, hat man sich dort auch sprachlich auf die deutschen Touristen eingestellt.

In diesem Thema geht es also darum, was man im Urlaub so macht,
welche Erfahrungen ihr gesammelt habt, welche Reisepläne ihr habt usw.
Außerdem lernst du einige deutsche Urlaubsregionen kennen.

 

Beste leerling,

Hartelijk welkom bij het thema Urlaub!

Urlaub – vakantie: dat betekent vrije tijd, vrijheid, reizen, naar vreemde landen gaan en mensen leren kennen en dus vreemde talen moeten spreken.
Meestal gaat dat in het Engels maar zeker binnen Europa kun je ook vaak in het Duits terecht: in Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland sowieso, maar ook in Oost-Europa of Noord-Italië spreken mensen vaak goed Duits en omdat zo veel Duitsers naar Spanje op vakantie gaan, hebben ze zich ook daar op de Duitse toeristen ingesteld.

In dit thema gaat het er dus om wat je allemaal doet als je vakantie hebt, waar je graag naartoe gaat, welke vakantieplannen je hebt, welke ervaringen je gemaakt hebt enzovoorts.

Daarnaast leer je enkele Duitse vakantieregio's kennen.

Urlaubsfotos

  1. Nimm in der nächsten Stunde ein paar Urlaubsfotos mit.
    Neem in het volgende lesuur enkele vakantiefoto’s mee.
  2. Bereite auf Deutsch ein paar Informationen zu den Fotos vor:
    Zorg ervoor dat je in het Duits wat informatie kunt geven:
    • Wo war das?
    • Wann war das?
    • Was hast du da gemacht/erlebt?
    • Wie hat dir der Urlaub gefallen?
    • Waar was dat? (Das war in ... .)
    • Wanneer was dat? (Das war im Frühling/Sommer/Herbst/Winter 20... .)
    • Wat heb je allemaal gedaan/beleefd? (Ich habe ... .)
    • Hoe is je die vakantie bevallen? (Der Urlaub war toll/schön/super/blöd...)
  3. Seht euch die Fotos in der Klasse oder in kleinen Gruppen an und sprecht darüber.
    Bekijk de foto’s in de klas of in kleine groepjes en praat er even over.

Was kannst du schon?

Überlege erst, was du schon kannst, bevor du mit einer neuen Aufgabe beginnst.
Voordat je aan het nieuwe thema begint, is het goed na te denken over wat je al kunt.

Wähle die Beschreibung/en, die zu dir passt/passen.
Kies de beschrijving die het best bij je past.

 

Nee, nog helemaal niet

Ja, een  beetje

Ja, geen enkel probleem

Hören

  • Ik kan korte luisterteksten begrijpen als iemand vertelt over zijn vakantie.

 

 

 

  • Ik kan een geluidsfragment of video over vakantie begrijpen als er langzaam en duidelijk gesproken wordt.

 

 

 

Lesen

  • Ik kan informatie vinden en begrijpen in een reisgids.

 

 

 

  • Ik kan uit een reisverslag de belangrijkste informatie halen.

 

 

 

Sprechen

  • Ik kan vertellen over mijn leukste vakantie ervaringen.

 

 

 

Schreiben

  • Ik kan een hotelkamer boeken.

 

 

 

  • Ik kan een reisverslag schrijven.

 

 

 

Landeskunde

  • Ik kan de landen die Duitsers graag tijdens hun bezoeken noemen.

 

 

 

Natuurlijk hoef je dit nog niet allemaal te kunnen.
Je gaat hiermee aan de slag in dit thema.

Was wirst du lernen?

Ziele

Im abschließenden Projekt musst du über deine Urlaubserfahrungen erzählen, Informationen suchen und verarbeiten und über Urlaubspläne diskutieren.

Darum:

  • liest und schreibst du einige Reiseberichte,
  • sprichst du über deine Ferienerlebnisse,
  • hörst und liest du, wie andere ihren Urlaub verbringen,
  • diskutierst du über Urlaubsziele,
  • erfährst du etwas über deutsche Ferienregionen,
  • lernst du wichtige Wörter und Redewendungen,
  • lernst du einige Basisregeln der deutschen Grammatik,
  • lernst und machst du noch viel mehr...

 

Leerdoelen
In het project aan het einde van het thema vertel je over jouw vakanties,
zoek je informatie op over een toekomstige vakantie en verwerk je deze en discussieer je over jouw vakantieplannen.

Daarom:

  • lees en schrijf je reisverslagen,
  • praat je over jouw vakantie-ervaringen,
  • lees en hoor je hoe andere mensen hun vakantie doorbrengen,
  • discussieer je over vakantiebestemmingen,
  • kom je iets over Duitse vakantieregio’s te weten,
  • leer je belangrijke woorden en uitdrukkingen,
  • leer je enkele basisregels van de Duitse grammatica,
  • leer en doe je nog veel meer...

Was wirst du machen?

Het thema Urlaub bestaat uit vier blokken.

Blok

Titel

1

Endlich Ferein l

2

Endlich Ferien ll

3

Deutschlandurlaub

4

Probleme


Het thema sluit je af met een 'Miniproject'.
In dat project vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kunt gebruiken.

Let daarbij op:

  • de uitspraak
  • de spelling
  • de woorden en zinnen
  • de grammatica

Viel Erfolg!

 

Teile

Das Thema Urlaub besteht aus den folgenden vier Teilen:
Het thema Urlaub bestaat uit de volgende vier blokken:

Blok 1

Endlich Ferien l

Blok 2

Endlich Ferien ll

Blok 3

Deutschlandurlaub

Blok 4

Probleme

Abschluss: Miniprojekt

Inleiding

Het miniproject bestaat uit drie stappen. Werk ze één voor één door.

Stap

Activiteit

Leerdoel

Stap 1

Inleiding

Je leest de inleiding en maakt keuzes.

Stap 2

Uitwerking

Je werkt samen met je groepje aan het project.

Stap 3

Presentatie

Je presenteert het resultaat van je project.
Je geeft feedback op de resulaten van andere groepjes.

Stap 1 - Inleiding

Duitsland is één van de populairste vakantiebestemmingen van Nederlanders.
Dat is niet zo vreemd want: je hoeft niet ver te rijden, de mensen zijn vriendelijk, de natuur is erg veelzijdig en anders dan in Nederland (denk maar aan de bergen), de accommodatie is vaak niet duur en het eten is er heerlijk.
Het is dus uitermate geschikt voor Nederlanders die er even een weekendje of een paar dagen tussenuit willen.

In de volgende opdracht maak je kennis met een Duitse vakantieregio.

Vorbereitung

  1. Vorm groepjes van twee of drie leerlingen.
  2. Kies een Duitse vakantieregio. Bespreek je keuze met je docent.
  3. Bepaal hoe je de regio straks wilt presenteren (bv. een folder maken, een website maken, een rollenspel in een reisbureau, presentatie met prezi of andere presentatietool).
    Bespreek ook dit met je docent.

Kijk ook in de gereedschapskist activerende werkvormen voor ideeën voor een geschikte presentatievorm!

Stap 2 - Uitwerking

Durchführung

  1. Verzamel Duitstalige informatie over de gekozen regio.
  2. Verwerk de informatie passend bij de gekozen presentatievorm.

Tips welke informatie je kunt verwerken in jouw presentatievorm:

- Noem een aantal bezienswaardigheden uit de regio.

- Hoe kun je het beste naar deze regio reizen? Wat is de afstand?

- Is er veel toerisme? Tips voor overnachtingen?

- Welke activiteiten kun je ondernemen in de regio?

- Bedenk een slogan waarom je naar deze regio zou willen gaan als je een poster of flyer maakt. 

Stap 3 - Presentatie en feedback

Präsentation

Bekijk de presentaties in de klas.

Feedback

Geef feedback op de andere presentaties.
Voorbeelden van punten waarop je feedback kunt geven:

  • Heb je veel informatie over de regio gekregen?
  • Kun je op basis van de informatie een mening vormen over of je hier op vakantie zou willen gaan of niet?
  • Kon je de presentatie goed volgen/ zie de presentatie er mooi en duidelijk uit?

Vraag

Als je alle presentatievormen hebt gehoord/bekeken beantwoord je de volgende vraag:

  • Welke regio zou je nu het liefst bezoeken en waarom?

D-toets

Test je kennis. Maak de D-toets.

Auswertung - Evaluatie

Beheers je de stof van het thema 'Urlaub'?
Ken je de woorden, zinnen en de grammatica?
Kun je in het Duits mondeling en schriftelijk over vakantie en de dingen die daarmee te maken hebben communiceren?

Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.

 

ein bisschen

gut

sehr gut

Ich kann die Wörter zum Thema 'Urlaub'.

 

 

 

Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.

 

 

 

Ich kann mich schriftlich gut ausdrücken.

 

 

 

Ich kann ein Hotelzimmer buchen.

 

 

 

Ich kann einen Reisebericht schreiben.

 

 

 

Ich kann die Grammatik richtig anwenden.

 

 

 

Ich kann diskutieren über das Reiseziel für die Ferien.

 

 

 

Ich kann Reiseberichten von Jugendlichen lesen.

 

 

 

Ich fühle mich sicher, wenn ich Deutsch rede.

 

 

 

  • Het arrangement Thema: Urlaub - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-11-22 09:56:32
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. Dit thema leert je om over jouw vakanties te kunnen vertellen. Om je hierop voor te bereiden, zal je reisverslagen lezen en schrijven. Daarnaast praat je over je eigen vakanties en luister je naar andere mensen die vertellen hoe zij hun vakantie doorbrengen. Door deze vaardigheden te oefenen leer je meer over de Duitse vakantiebestemmingen en leer je belangrijke woorden en uitdrukkingen die te maken hebben met dit thema. Het thema bestaat uit vier onderdelen: Endlicht Ferien I, Endlich Ferien II, Deutschlandurlaub & Probleme. Het thema zal afgesloten worden met een miniproject. In dit miniproject vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kunt gebruiken. Denk hierbij aan de uitspraak, de spelling, de woorden en zinnen, en de grammatica.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, stercollectie, urlaub, vmbo-kgt

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Toetsen. (z.d.).

    Duits vmbo-kgt34 D-toetsen

    https://maken.wikiwijs.nl/159124/Duits_vmbo_kgt34_D_toetsen

    VO-content Duits. (2019).

    Opdracht: Miniprojekt (Urlaub) - vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/150996/Opdracht__Miniprojekt__Urlaub____vmbo_kgt34

    VO-content Duits. (2020).

    Thema: Herzklopfen - vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/151689/Thema__Herzklopfen___vmbo_kgt34