Willkommen beim Thema Herzklopfen! Hartelijk welkom bij het thema Herzklopfen!
Herzklopfen – was ist das eigentlich? Und wann bekommt man das? Herzklopfen – wat betekent dat eigenlijk? En in welke situaties heb je Herzklopfen?
Het meisje/De jongen waar je gek op bent spreekt je ineens op het schoolplein aan.
Je verzamelt alle moed om het mooiste meisje op het schoolfeest te vragen om met je dansen.
Je krijgt op Valentijnsdag een kaartje en hoopt dat die van het meisje is waar je gek op bent.
Toevallig zit je in de bioscoop naast de jongen die je zo leuk vindt.
In dit soort situaties reageert je lichaam anders dan normaal: je hebt het plotseling erg warm of juist erg koud, je buik doet pijn, je hart klopt veel harder, er komt geen woord je keel uit of je staat juist te stotteren, je kunt aan niets anders meer denken... . Dan ben je waarschijnlijk verliefd!
Over verliefd zijn, hartkloppingen, liefdesverdriet en relaties gaat het in dit hoofdstuk.
Wortigel
Übersetze den Titel ins Niederländische. Benutze eventuell ein Wörterbuch. Vertaal de titel van dit thema ´Herzklopfen´ naar het Nederlands. Gebruik eventueel een woordenboek.
Mache einen Wortigel: Schreibe den Titel in die Mitte eines Blattes.
Schreibe um den Titel Wörter und Wortgruppen, die dir zum Thema 'Herzklopfen' einfallen. Das darfst du auf Niederländisch machen. Maak een Woordweb. Schrijf de titel op het midden van een blaadje. Schrijf hier omheen zoveel mogelijk woorden op die in je opkomen als je aan ´Herzklopfen denkt. Dit mag in het Nederlands.
Übersetzt die 10 wichtigsten Wörter aus deinen Wortigeln ins Deutsche. Benutzt eventuell ein Wörterbuch. Vertaal de tien belangrijkste woorden uit je Woordweb naar het Duits. Gebruik eventueel een woordenboek.
Lees hieronder hoe je een Wortigel-Mindmap-Woordweb maakt.
Liebe ohne Grenzen
Over verliefd zijn, hartkloppingen, liefdesverdriet en relaties heb je opdrahten gedaan in dit hoofdstuk.
En natuurlijk stopt de liefde niet bij een grens. Misschien ontmoet je je grote liefde juist op het strand in Spanje, op de camping in Frankrijk of tijdens een uitwisseling in Duitsland!
Dit Miniprojekt gaat over de uitwisseling van jullie school met een school in Duitsland.
Het Miniprojekt bestaat uit 3 stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
Inleiding
Je leest de inleiding en maakt keuzes.
Stap 2
Uitwerking
Je werkt samen met je partner aan de scenes.
Stap 3
Presentatie
Je presenteert je scenes.
Stap 1 - Inleiding
Situatie
Kort geleden heb je aan een uitwisseling met een school in Duitsland deelgenomen en ben je een week naar Duitsland geweest.
Daar heb je op een feestje een leuk meisje/een leuke jongen leren kennen.
Jullie hebben heel even met elkaar gepraat en ook één keer samen gedanst, maar dat was het dan.
Nu ben je weer terug in Nederland en merk je dat je dat meisje/die jongen niet uit je hoofd kunt zetten. Je bent verliefd!
Je neemt contact op met je uitwisselingspartner en legt de situatie uit. Jullie zoeken samen naar een manier om het probleem aan te pakken.
Arbeitsweise
Op deze pagina vind je informatie over hoe het project in zijn werk gaat.
Lees eerst alle informatie goed voordat je aan het project begint.
Zeit
Jullie hebben 100 á 150 minuten de tijd voor dit project. (Vraag aan je leraar de precieze planning en indeling.)
Waarschijnlijk moet je ook thuis aan de opdrachten werken.
Zu zweit
Jullie werken met z’n tweeën aan dit project: eentje is de Nederlandse uitwisselingsleerling en de ander is de Duitse uitwisselingsleerling.
Aufbau
Een mogelijke opbouw is:
contact met uitwisselingspartner/uitleg situatie
reactie uitwisselingspartner/eventueel suggesties
reactie hierop
zoeken naar oplossing
uitvoering plan
Let op: dit is gewoon een suggestie. Als je een andere opbouw kiest, is dat ook goed. Alleen moeten jullie ten minste vijf scènes bedenken.
Produkt
Beslis zelf en samen met je docent welk product jullie willen maken en hoe je dat gaat presenteren.
... (Misschien hebben jullie zelf nog veel betere ideeën?!)
Let op: jullie moeten alle (deel)producten kunnen laten zien en kunnen inleveren.
Präsentation
Bespreek met je leraar of jullie het product in de klas presenteren of inleveren.
Bespreek met je leraar wanneer de presentatie plaatsvindt en hoeveel tijd je krijgt.
Bespreek met je leraar of en hoe jullie project beoordeeld wordt.
Stap 2 - Uitwerking
Ausführung
Du hast jetzt alle Informationen, die du für das Projekt brauchst.
Entscheide, ob du zu zweit oder zu dritt am Projekt arbeiten willst und mit wem du zusammenarbeiten willst.
Entscheidet, welches Produkt am Ende eures Projektes steht und wie ihr es präsentieren wollt.
Entscheidet, wie ihr die Szenen aufbauen wollt.
Ihr könnt jetzt mit der Arbeit am Projekt beginnen.
Je hebt nu alle informatie die je nodig hebt.
Beslis met wie je samen wilt werken.
Besluit samen welk product jullie willen maken en hoe je het wilt presenteren.
Besluit samen hoe je de scenes wilt opbouwen.
Jullie mogen nu aan de uitwerking beginnen.
Stap 3 - Presentatie
Präsentation
Präsentiert eure Produkte, so wie ihr es mit eurem Lehrer abgesprochen habt.
Beurteilt die Produkte eurer Mitschüler.
Wer hatte das sprachlich beste Produkt?
Wer hatte das originellste Produkt?
Wer hat die beste/schönste/lustigste/traurigste Lösung für das Problem gefunden?
Presenteer de producten zoals jullie met de docent hadden afgesproken.
Beoordeel de producten van je medeleerlingen.
Wie heeft het beste product wat betreft het gebruik van taal gemaakt?
Wie heeft het origineelste product gemaakt?
Wie heeft de beste/mooiste/grappigste/zieligste oplossing voor het probleem gevonden?
D-toets
Test je kennis. Maak de D-toets.
D-toets: Herzklopfen - vmbo-kgt34
0%
D-toets Duits
Niveau vmbo-kgt34
Thema Herzklopfen
Welkom bij de toets over het thema Herzklopfen. Deze toets bestaat uit 14 vragen.
Een deel van de vragen wordt door de computer nagekeken. De andere vragen beoordeeld je zelf.
Na het beantwoorden van de laatste vraag lever je de toets in.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Beheers je de stof van het thema 'Herzklopfen'?
Ken je de woorden, zinnen en de grammatica?
Kun je in het Duits mondeling en schriftelijk over verliefdheid en de dingen die daarmee te maken hebben communiceren?
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
ein bisschen
gut
sehr gut
Ich kann die Wörter zum Thema 'Herzklopfen'.
Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.
Ich kann mich schriftlich gut ausdrücken.
Ich kann eine bestimmte Taktik, um jemanden anzumachen beschreiben.
Ich kann einer Radiosendung zum Thema Liebe und Liebeskummeverstehen.
Het arrangement Thema: Herzklopfen - vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. Gedurende dit thema zal je leren hoe je een relatieprobleem kan beschrijven en hoe deze eveneens kan worden opgelost. Om je hierop voor te bereiden, zal je teksten over het thema liefde en relaties lezen. Daarnaast zal je worden voorbereid op het spreken over en beschrijven van gevoelens van jou en dat van anderen. Het thema zal bestaan uit vier onderdelen: Verliebt, Anmache, Gefühle & Liebeskummer. Als al deze vier onderdelen doorlopen zijn, zal het thema worden afgesloten met een miniproject. Het miniproject zal bestaan uit realistische situaties, waarbij alle dingen die je hebt geleerd, kunt gebruiken. Let tijdens het miniproject op je uitspraak, spelling, woorden en zinnen en grammatica.
Leerniveau
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. Gedurende dit thema zal je leren hoe je een relatieprobleem kan beschrijven en hoe deze eveneens kan worden opgelost. Om je hierop voor te bereiden, zal je teksten over het thema liefde en relaties lezen. Daarnaast zal je worden voorbereid op het spreken over en beschrijven van gevoelens van jou en dat van anderen. Het thema zal bestaan uit vier onderdelen: Verliebt, Anmache, Gefühle & Liebeskummer. Als al deze vier onderdelen doorlopen zijn, zal het thema worden afgesloten met een miniproject. Het miniproject zal bestaan uit realistische situaties, waarbij alle dingen die je hebt geleerd, kunt gebruiken. Let tijdens het miniproject op je uitspraak, spelling, woorden en zinnen en grammatica.
Leerniveau
Beste leerling,
Überlege erst, was du schon kannst, bevor du mit einer neuen Aufgabe beginnst.
Ziele - Leerdoelen
Das Thema Herzklopfen besteht aus den folgenden vier Teile:
Het Miniprojekt bestaat uit 3 stappen. Werk ze één voor één door.
Kort geleden heb je aan een uitwisseling met een school in Duitsland deelgenomen en ben je een week naar Duitsland geweest.
Beheers je de stof van het thema 'Herzklopfen'?
