In deze Quest ligt de nadruk op het lezen in het Duits. Je gaat met verschillende soorten Duitse teksten aan de slag.
Begeleiding
Hast du eine Frage? Dan help ik je graag, je kan mij vinden op
Tijdbesteding
Dit betekent dat je er 6 uur voor nodig hebt. Ik raad je aan als coach, om elke week een uur Duits in te plannen. Dus 6 weken lang 1 uur Duits. Op deze manier leer je een taal beter dan in 2 weken. De keuze is aan jou.
Building Learning Power
Deze opdracht gaat voornamelijk over Vindingrijkheid, de nadruk ligt op voortbouwen en logisch redeneren. Doordat er in de verschillende opdrachten zijn in de Reisblog, die je nodig hebt om de Show te kunnen maken.
Mate van vrijheid
Dit is een gecontroleerde quest. Je bepaalt zelf waar en wanneer je deze quest doet. Het onderwerp, de opdracht en de uitwerking zijn bepaald door de docent. Wel kun je keuzes maken in je uitwerking van de show.
Routeplanner
Tijdens deze quest 'blog' je over de volgende onderdelen:
Routeplanner voor 6 weken
1
Pages document aanmaken Wie, was und warum lesen?
Seesaw: Motivatiemotor
Wat zie ik?
Seesaw:Verhaal
2
Seesaw:Whatsapp
Seesaw:Kaarten
Recepten
3
Seesaw:Songtekts
Seesaw:Weerbericht
4
Seesaw:Krant
Gedichten
5
Seesaw:Show (uitspraak)
6
Seesaw:Show( tekst)
Routeplanner voor 2 weken
Pages document aanmaken Wie, was und warum lesen?
Seesaw: Motivatiemotor
Wat zie ik?
Seesaw:Verhaal
Seesaw:Whatsapp
Seesaw:Kaarten
Recepten
Seesaw:Songtekst
Seesaw:Weerbericht
Seesaw:Krant
Gedicht
Seesaw:Show (uitspraak)
Seesaw:Show( tekst)
Motivatiemotor
Passie uitoefenen
Naar een doel streven
Nieuwsgierigheid
Iets totaal nieuws leren
"Ik vind het leuk om in het Duits te lezen."
"Ik wil een simpele Duitse tekst kunnen begrijpen."
" Wat als ik een Duitse tekst tegenkom?"
" Ik leer hoe ik een tekst kan aanpakken"
Zet in Seesaw in Note welke van deze vier pijlers jou het meest motiveert om deze Quest tot een goed einde te brengen. Graag uitleggen hoe het komt dat je voor deze pijler hebt gekozen.
Verderkijker
Lezen
Kan ik eenvoudige teksten begrijpen in het Duits?
Kan ik een tekst in het Duits voorlezen?
Reisblog
In deze Quest maak je opdrachten die te maken hebben lezen. Je krijgt verschillende soorten Duitse teksten. Deze teksten kan je tegenkomen in Duitsland. Bij elke tekstsoort horen oefeningen en opdrachten.
Stappenplan:
Maak in Pages een document aan die heet Wie, was und warum lesen?
In dit document komen de verschillende opdrachten te staan uit de Quest.
Elke opdracht heeft een titel, die zet je erboven
In Seesaw zie ik dus het document groeien.
Zorg ervoor dat je alles verzorgd blogt.
Wat zie je?
Verhaal
Je gaat een verhaal lezen over Max en over Susanne. In deze verhalen stellen ze zichzelf voor. Veel plezier!
Lees het verhaal over Max en maak dan de oefening.
Sich Vorstellen
Hallo! Ich bin es schon wieder- dein Max!
Ich heb ein Haustier. Es ist ein Hund. Er heißt Bello und er ist klein, schwarz und weiß. Ich mag Bello sehr.
Mein Vater heißt Sebastian und meine Mutter Christine.
Ich habe zwei Brüder. Mein großer Bruder heißt Bern und is 12 Jahre alt.
Mein kleiner Bruder heißt Frank und ist 5 Jahre alt.
Mein Lieblingsjahreszeit ist Sommer, weil es heißt ist.
Ich bin 15 Jahre alt. Ich wohne in Berlin, das liegt in Deutschland. Ich komme auch aus Deutschland. Ich singe und tanze gern. Ich kann gut singen. Ich lerne gern Sprachen, aber Hausaufgaben machen finde ich nicht so toll. Ich kann sehr gut Mountainbike fahren, aber ich kann nicht so gut malen.Ich habe eine Schwester, sie ist neun. Wir mögen beide Schokolade und Obst, aber ich mag keine Gemüse. Meine Schwester isst Gemüse gern. Ich habe einen Hund. Er heißt Otto. Er ist groß und lieb.
Open het document in Pages Wie, was und warum lesen?
Titel Verhaal
Beantwoord de vraag :
Wanneer schrijf je in het Duits een hoofdletter?
Zet dit in Seesaw.
Whatsapp
De smartphone is niet meer weg te denken in onze maatschappij. Whatsapp berichtjes krijgen jullie elke dag wel binnen. Hieronder zien jullie twee Whatsapp berichten, probeer de opdrachten te maken.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Zoek 6 zelfstandige naamwoorden uit de tekst, schrijf deze op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij.
Voorbeeld.
Tekst
Vertaling
met Duitse lidwoord
Chat
de chat
der Chat
Zet het aangevulde document in Seesaw
Kaarten
Kaarten zijn er om iemand te kunnen vertellen dat je aan hem denkt, van hem houdt, hem feliciteert met iets of hem sterkte wenst. Kaarten zijn er in verschillende vormen, talen, groottes , met of zonder geluid en noem maar op.
Bekijk de kaarten en maak de oefening en opdracht
Open het document Wie, was und warum lesen?
Titel Kaart
Maak zelf een kaart dat je iemand felicteert met ........ in het Duits en zet de vertaling eronder in het Nederlands.
Je maakt de kaart in Keynote of een ander programma wat je prettig vindt of je tekent zelf ( maak dan een foto ervan)
Dit zet je in je Pages bestand.
Het aangevulde document zet je in Seesaw
Recepten
Recepten zijn erg handig als je wat lekkers op tafel wilt zetten. Je zoekt op wat je wil gaan maken bijvoorbeeld een taart. Dan ga je kijken wat je nodigt hebt en dan volg je destappen hoe je het moet maken. Ik zou zeggen leessmakelijk!
Lees het recept en maak de opdracht
Lees het recept en maak de opdracht
Songtekst
Je gaat aan de slag met Duitse liedjes. Ja, endlich we gaan video's kijken, dat klopt. Maar de Quest gaat wel over lezen. Dus het zijn video's met songteksten. Graag oortjes in of koptelefoon op, wie weet ga je wel meezingen dan wel zachtjes.
Bekijk de alle video's
Namika
Mark Foster
Sarah Connor
Sido feat Andreas Bourani
Opdracht
Open het document in Pages Wie, was und warum lesen?
Titel Songtekst
Je maakt twee opdrachten:
1. Kies 2 liedjes uit. Bekijk de video nog een keer. Lees mee en schrijf 15 Duitse woorden per video op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij als er een is.
Voorbeeld.
Tekst
Vertaling
met Duitse lidwoord
Chat
de chat
der Chat
2. Samenvatting maken van het lied in minimaal 20 woorden. Denk aan de 5 W's en een H.
Zet het aangevulde document in Seesaw.
Weerbericht
Als je op vakantie gaat naar Duitsland is wel zo handig om te weten wat voor weer het wordt, moet ik nu mijn regenjas aan of kan ik in mijn Lederhose lopen? Tegenwoordig heb je veel online weerberichten, dat is onwijs makkelijk. Even snel opzoeken op je smartphone. Je gaat lezen en een beetje Piet Paulusma spelen.
Bekijk het weerbericht en maak de opdracht
Bekijk de woorden voor het weer en maak de opdracht
Open het document in Pages Wie, was und warum lesen?
Titel Weerbericht
Maak met behulp van het schema, tekeningen en tekst, het weerbericht van Nieuw- Vennep voor 3 dagen mbv www.weeronline.nl in het Duits.
Zet het aangevulde document in Seesaw.
Krant
Als je het nieuws een beetje wilt volgen, kijk je het nieuws of lees je de krant. Tegenwoordig lezen mensen meer de krant online dan de echte krant op papier.
Net als in Nederland zijn er in Duitsland ook verschillende kranten. Dus kom maar op met het nieuws van vandaag.
Opdracht
Klik op de onderstaande links en bekijk de online kranten.
Open het document in Pages Wie, was und warum lesen?
Titel Krant
Neem de vragen over en beantwoord de vragen:
Welke van de drie kranten spreekt je het meest aan? Hoe komt dat? Leg uit waarom in 20 woorden.
Wat is een open vraag?
Wat is een gesloten vraag?
Wat is een meerkeuze vraag?
Wat is een meningsvraag?
Zet het aangevulde document in Seesaw.
Gedichten
We gaan nu met gedichten aan de gang. Je hebt verschillende soorten gedichten. Gedichten rijmen of juist niet. Zijn soms duidelijk en soms een beetje zweverig. Je kan je fantasie erop loslaten of het gewoon letterlijk lezen.
Gedichten zijn lekker kort, dus mooi om voor te lezen. Hieronder staan twee kindergedichten, die voor een kleuterschool zijn om iets aan te leren.
Gedichten zijn teksten die je mooi kan voorlezen. En dat ga jij ook doen! Hierbij let ik op de uitspraak van de verschillend klanken.
Hoe oefen ik mijn uitspraak?
Gebruik het blaadje wat je hebt gehad tijdens de introductieles.
Bekijk het filmpje hieronder.
Kom oefenen met mevrouw Baumgart.
Uitspraak
Kindergedichten
Hieronder staan twee gedichten Die Woche en Die bunte Welt.
Lees de gedichten, kies een van de gedichten uit om voor te lezen. Denk hierbij aan de uitspraak.
Nu ga je oefenen, oefenen, oefenen, oefenen.
Als je denkt, ja nu kan ik het, lever je deze in. Dit is deel 1 van de show, uitspraak.
Je levert hem dus in bij de Activity
Die Woche
Am Montag fängt die Woche an
Am Dienstag hegt es weiter
Und dann is es schon der Mittwoch dran
Wer diese Tage zählen kann,
Zählt: 1- 2 - 3
Der Donnerstag ist Nummer vier
Dann treffen wir uns wieder hier
Und fängt der Freitag endlich an
Ist auch der kleine Finger dran
Wer diese Tage zählen kann
Zählt: 1- 2 - 3 - 4 - 5
Und ist der fünfte Tag vorbei
Wer weiß es? Was kommt dann?
Dann schließen wir die Schule zu
Fängt das Wochenende an!
Die bunte Welt
Der Kleine Finger zart und klein
schlüpft in das kleine gelbe Kleid hinein.
Der Ringfinger, der hat viel Mut
und trägt heute einen blauen Hut.
Der Mittleren hüpft auf und nieder
und trägt dabei den lila Schal in Flieder.
Der Zeigefinger winkt uns zu
und trägt voll Freude grüne Schuhe.
Der Daumen mit dem roten Mund,
der macht die Hand nun richtig bunt.
Show
Opdracht
De show bestaat uit 2 delen:
show, uitspraak
show, tekst
Show, uitspraak( audiobericht)
Stappenplan
Je hebt bij het onderdeel Gedicht een kindergedicht uitgekozen.
Deze heb je geoefend op de uitspraak.
Je gaat hem opnemen in een audiobericht.
Deze oplever je in Seesaw bij Activity
Hieronder staat de beoordeling
Show, tekst (poster)
Stappenplan
Je hebt verschillende soorten teksten gehad in de Quest, erz ijn er natuurlijk nog veel meer.
Je kiest nu zelf een Duitse tekst uit.
Je plakt hem op een A3 papier.
Op het A3 papier komen de volgende onderwerpen:
Wat voor soort tekst is het?
Woordenlijst, woorden vertalen met de lidwoorden erbij, zowel Duits als Nederlands
Samenvatting
Vragen, open, gesloten, meerkeuze en meningsvraag
Creativiteit, kan ik de tekst aankleden met tekeningen, kleuren, foto's, plaatjes etc
Verzorgend, hoeveel aandacht heb ik aan mijn werk besteed?
Je maakt een foto van je poster en deze lever je in Seesaw bij Activity
Het arrangement Wie, was und warum lesen? is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Deze opdracht gaat voornamelijk over Vindingrijkheid, de nadruk ligt op voortbouwen en logisch redeneren. Doordat er in de verschillende opdrachten zijn in de Reisblog, die je nodig hebt om de Show te kunnen maken.
Seesaw: Motivatiemotor
Voorbeeld Poster
