Thema Ik

Ik ben Ik

Maandag

Dit is mijn naam

Voorstellen:

Stel je voor aan het andere kindje. Ik ben ......

 

https://schooltv.nl/video/de-p-van-pino-liedje-uit-sesamstraat/#q=naam

 

Liedje:

Pino leert zijn naam kennen. Zijn naam begint met een P. Waarmee begint jouw naam?

 

Bram leert zijn naam schrijven:

Bram leert op school zijn naam schrijven. Hij is heel trots dat hij het veel heeft geoefend en nu zelf zijn naam kan schrijven.

https://schooltv.nl/video/mijn-naam-grafisch-versje-uit-sesamstraat/#q=Dit%20is%20mijn%20naam

 

Jullie krijgen nu allemaal een blad waar jullie naam op staat. Het zijn allemaal letters die je naam maken.

Zie je de eerste letter van je naam? Er staan gekleurde stippen in. Je mag straks met je potlood bij de groene stip beginnen. Van de groene stip ga je naar de oranje stip en daarna naar de rode stip. Hetzelfde als een stoplicht. Als je geen oranje stip heb in je letter ga je gelijk naar de rode stip.

 

We gaan tegelijk de eerste letter schrijven. Als je bij de stip bent houdt je je potlood op het papier totdat we naar de volgende stip gaan.

 

 

Dinsdag

Ik ben ..... oud

Ik ben ..... jaar oud dat is een ... en een .... achter elkaar

Dat is mijn leeftijd. De tijd die ik al leef. Je kunt zeggen mijn leeftijd is:.....

of je kunt zeggen: Ik ben..... jaar.

 

Je leeftijd is een cijfer. Hoe jonger je bent hoe kleiner (lager) het cijfer is.

Als je een baby bent dan ben je 0 jaar oud. 1 jaar later op de dag dat je geboren  bent wordt je jarig. Als je jarig bent wordt je een jaar ouder. Het getal van je leeftijd gaat 1 cijfer omhoog.

 

Als je nu 6 jaar bent maar in Februari jarig bent, hoe oud wordt je dan in Februari?

 

We gaan nu even naar een liedje kijken over cijfers. Goed opletten, kan je je eigen cijfer van je leeftijd zien tijdens het filmpje?

 

 

 

 

 

 

Heb je goed opgelet? Je krijgt nu het cijfer van je leeftijd. Het is een stoplicht cijfer. Je begint dus bij het groene puntje, dan naar oranje en daarna naar rood net zoals bij het stoplicht.

 

Woensdag

Ik ben een jongen/meisje/man/vrouw

 

Bewegingstussendoortje Jongens en Meisjes

 

 

Voor als de plaatjes het niet doen of als je liever een filmpje kijkt.

https://schooltv.nl/video/het-zandkasteel-afl-45-dat-ben-ik/#q=Ik%20ben%20een%20jongen

Toets: Meisje jongen, man vrouw

Start

Donderdag

Vrijdag

Wat is er anders?

 

Ben jij anders dan een ander kindje?

Roep 2 kindjes naar voren, laat ze goed naar elkaar kijken. Waar zijn de verschillen? Groter, kleiner, blond, bruin haar, blauwe ogen, bruine ogen, andere naam, andere dingen die ze leuk vinden. etc

 

 

 

Bewegingstussendoortjes en flitsen

Jongens en meisjes

Filmpjes voor in de middag

Zandkasteel: Wat ben je mooi
Het is vandaag knutseldag. Sassa heeft Toto gemaakt en Toto heeft Sassa gemaakt! Ze laten zien dat ze allemaal anders zijn: lange haren, korte haren en andere kleuren ogen. Buiten hangen ze de was op. En staan ze van groot naar klein.

Zandkasteel: Fijn om klein te zijn

Schatkist: Ik ben een jongetje (open de link in EDGE anders speelt hij hem niet af)

Koekeloere: Ikke, Ikke, Ikke (op de link in EDGE anders speelt hij hem niet af)

De P van Pino
Pino wil een brief schrijven naar Tommie maar kan nog geen letters behalve de P van Pino

Mijn naam
Bram heeft zijn naam geschreven

Dit vind ik leuk: Kampvuur maken

Dit vind ik leuk: Verstoppertje spelen met mijn tante

Dit vind ik leuk: Dansen

Dit vind ik leuk: trampoline springen

Dit vind ik leuk: Zwemmen

Ik ben lekker stout

Dit vind ik leuk: buiten spelen

Dit vind ik leuk: Knutselen

Dobus is jarig (Leeftijd)

Tamira is jarig

Liedjes

Ik en mijn lijf

Mijn lijf

Maandag

Mijn hoofd

 

 

 

 

Dinsdag

Je armen en handen

 

 

Woensdag

Je benen en je voeten

 

 

Donderdag

Mijn Buik

 

 

Versje Dit is mijn Buikje

 

Speel het eerste audio fragment af en wijs naar de plaatjes wanneer het woord genoemt wordt. Doe dit 2 keer.

 

Speel audio fragment 2 af. Bij dit audio fragment zijn de woorden van de plaatjes weg gelaten. Wijs naar de plaatjes en laat de kinderen zelf de plaatjes benoemen.

Doe dit 2 keer.

 

Probeer het versje nu nog een keer te doen met de kinderen zonder zelf wat te zeggen. Wijs de plaatjes aan in het versje waar ze zijn.

 

Vrijdag

Jongen of meisje

 

 

 

Bewegingstussendoortjes en flitsen

Hoofd, schouders, knie en teen

Filmpjes voor in de middag

Mijn lijf

Liedjes

Mijn lijf

Met de vingertjes

De familie vinger

Ik ben ziek

Twee handjes

Poets je tanden

De kapper

Help Help ik ben mijn neus kwijt

Hoofd, schouder, knie en teen

Bert en Ernie Tenen

Elmo over Tanden

Ik kijk met mijn ogen

Ik ben ziek

Ik en mijn zintuigen

Ik kijk met mijn ogen

Maandag

Zintuigen

 

Vandaag gaan we leren welke zintuigen je allemaal heb. Kijk je mee naar het filmpje van Noona?

Dinsdag

Voelen

Kijk eerst maar eens naar het filmpje

Leg de volgende dingen klaar

  • Één of 2 theedoeken of slaapmaskers als blindoek
  • Een bak/dienblad met rijst
  • Een bak/dienblad met papier
  • Een bak/dienblad met macroni
  • Een bak met water (leg hier een handoek onder en achter)

 

Laat de kinderen 1 voor 1 of met zijn tweeën door de bakken of dienbladen lopen met de blindoek op. (Wanneer ze een blinddoek eng vinden kunnen ze ook hun ogen dicht doen). Laat het kind benoemen waardoor ze denken dat ze lopen.

Woensdag

Wat hoor je

 

Luister en kijk maar eens naar het filmpje van het zandkasteel:

https://schooltv.nl/video/geluiden-raden-welk-geluid-hoor-jij/

 

Heb je alles goed geraden? Horen is ook een zintuig. Weten jullie nog welke zintuigen je allemaal heb?

  • Voelen (met je huid)
  • Zien (met je ogen)
  • Horen (horen met je ogen)
  • Ruiken (met je neus)
  • Proeven (met je mond)

 

We gaan nu naar een filmpje kijken. Tommie en Iniminie maken een hoorspel. Goed kijken want morgen gaan jullie ook zelf een hoorspel maken.

 

https://schooltv.nl/video/hoorspel-scene-uit-sesamstraat/

Donderdag

Horen: Hoorspel

 

 

Vrijdag

Ruiken en proeven

(Zorg ervoor dat je van te voren, verschillende etens waren klaar heb staan met lepeltjes)

Benthe en Keano doen een spelletje. (Kijk tot 4 minuten)

 

Proeven

Voorbereiding:

Zet 1 tafeltje voor de groep. Zorg voor 2 bakjes voor als het kind het wil uitspugen. Leg genoeg lepeltjes klaar. Zorg voor eten wat de kinderen lekker vinden of juist vies. Doek voor over de voedingsmidelen zodat de kinderen het nog niet kunnen zien wat het is.

 

  • Laat steeds 2 kinderen tegelijk naar voren komen.
  • Geeft een lepeltje. Laat het kind eerst aan het lepeltje ruiken
  • Laat het daarna proeven
  • Vraag of het kind het lekker of vies vind
  • Vraag wat het is wat ze net op hebben. 

 

 

Bewegingstussendoortjes en flitsen

Bofkomt

Filmpjes voor in de middag

Liedjes

Liedjes over je zintuigen

 

Mag ik even voelen?

 

Ik kijk met mijn ogen

 

Ik zie, Ik zie

 

Wat hoor ik toch?

 

In ons huis klinken veel geluiden

 

 

 

 

Mijn lijf

Kijk voor de liedjes bij Ik en mijn lijf 1

 

 

 

 

Maandag

Hoofd schouder knie en teen

 

Wat moet je doen om fit te blijven? Kijk mee naar een lesje van juf Roos

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Liedjes

Filmpjes voor in de middag

Mijn lijf

Ik en mijn emoties

Als je blij bent

Maandag

Blij zijn

 

Juf Roos is niet zo blij. Gijs gaat haar weer vrolijk maken

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Bewegingstussendoortjes en flitsen

Filmpjes voor in de middag

Liedjes

Als je blij bent

Ik en mijn huis 1

Filmpjes voor in de middag

Maandag

Ik en mijn huis

 

Lesje met juf Roos

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Liedjes

Ik en mijn huis 2

Filmpjes voor in de middag

Maandag

In de keuken

 

In de keuken kan kan je koken. We gaan kijken naar een lesje van juf Roos over eten

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Liedjes

Ik en mijn familie

Filmpjes voor in de middag

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Filmpjes voor in de middag

Liedjes

Liedjes

Ik kan het zelf

Maandag

Ik kan het zelf: aankleden

Als je je wilt leren aankleden is het belangrijk dat je weet hoe je kleren heten zodat je weet wat je aan moet trekken.

Kleine Toon trekt zijn lievelingstrui aan
Bron: Wepboek. Kleine Toon wilde dolgraag groeien. Hij deed zijn best, en toch lukte het niet. ‘Maar,’ zei kleine Toon, ‘mijn lievelingstrui kan ik zelf aandoen!’ En dat was waar. Toen kwam er een dag dat de trui niet meer aanwilde.Gesproken boek inclusief verwerkingsvragen. Het boek wordt eerst een keer helemaal voorgelezen . Daarna start het voorlezen opnieuw, maar met verwerkingsvragen.

Dinsdag

Zelf uitkleden

 

Woensdag

Jas

 

 

Je rits dicht doen

 

Rustig je jas ophangen

 

Donderdag

Vrijdag

Filmpjes voor in de middag

Ik kan helpen

1,2,3 opruimen

Maandag

Ik kan helpen met koken

 

Kijk mee met Juf Roos en Gijs. Gijs gaat helpen met het maken van poffertjes

 

Poffertjes maken

Denken jullie dat jullie al goed kunnen helpen? Ja?

Gaan jullie ons dan helpen om poffertjes te maken?

Dinsdag

Afstoffen

 

Woensdag

Afwassen

 

Donderdag

Ramen zemen

Vrijdag

Liedjes

 

1,2,3 Opruimen

Liedjes en filmpjes

Extra filmpjes Ik en mijn emotie/zintuigen

Wat mijn gezicht verteld (Verhaaltje met Nienke)

Liedje zintuigen

Ik kan het zelf

Filmpjes voor in de middag

Schone kleren

Samen spelen

Aankleedlied

Jij en ik

Filmpje: Ik kan het zelf - Nijntje

Filmpje: Ik kan het zelf - Kleuters trekken jas zelf aan

Beweginstussendoortjes

Ik ben ik

Jongens en meisjes

Ik en mijn emoties

Misschien verliefd

Ik en mijn lijf 1

Ik en mijn lijf 2

Kapper

Ik en mijn zintuigen

Ik en mijn huis 1

Ik en mijn huis 2

Tapati Tapata

Ik ben een kopje

Ik kan helpen

De poetsvrouw

Documenten om uit te printen

Ik ben Ik

Songteksten: Ik en mijn lijf en ik ben ziek

Ik en mijn lijf 1 en 2

Ik kan het zelf