1. Inleiding
Beste leerlingen
Welkom bij de workshop "Economie en Organisatie".
Tijdens deze workshop zullen jullie leren telefoneren, verkoopgesprekken doen, de kassa beheren en economische begrippen leren.
Welke studierichtingen bestaan er in dit domein. Zie het schema hieronder.
Tweede graad
ASO: Economie
TSO: Toerisme/ Handel/ Business en IT/ Buisiness en communicatie
BSO: Office and retail/ Office and Sales
Derde graad
ASO: Economie-Moderne talen/ Economie-wiskunde
TSO: Handel/ Computer Science and IT/ Onthaal en Public relations/ Toerisme/ Boekhouden-informatica/ Accountancy and IT/ Accountancy and Business/ Accountancy and communicatie
BSO: Office, logistics and sales/ retail and visual merchandising/ onthaal en recreatie/ vrachtwagenchauffeur/ frontdesk and administration
Lees de opdrachten aandachtig.
Succes!
2.Taak
De opdracht bestaat uit 3 onderdelen:
* Telefoneren --> een formeel telefoongesprek voeren
* Verkopen --> een verkoopgesprek voeren
* De kassa beheren --> rekenen met geld
Per onderdeel is er een bundel. Het is de bedoeling dat jullie deze bundel verwerken met behulp van informatie die je in de bronnen vindt. Op het einde van elke bundel zal de leerkracht jullie even bij haar roepen om jullie eindopdracht voor te brengen.
3. Werkwijze
Hoe gaan we te werk!
STAP 1
De leerkracht verdeeld jullie groep in 3 verschillende groepen:
* groep 1 (6 personen)
* groep 2 (6 personen)
* groep 3 (4 personen)
Elke groep start met een ander onderdeel. Zie volgorde hieronder.
Groep 1: telefoneren - verkopen - kassa
Groep 2: kassa - telefoneren - verkopen
Groep 3: verkopen - kassa - telefoneren
STAP 2
Jullie werken per twee samen, dus kies je een partner.
STAP 3
Neem de betrokken bundel (vooraan in de klas)
STAP 4
Lees de opdrachten aandachtig en duid de woorden aan die je niet begrijpt.
STAP 5
Zoek de betekenis van de woorden op je computer of in het woordenboek.
STAP 6
Maak de bundel.
STAP 7
Jullie zijn klaar! Geef de leerkracht een seintje.
STAP 8
De leerkracht geeft feedback over je opdrachten.
De laatste les! --> Je vult je evaluatieblad in of je neemt het mee als huiswerk.
4. Bronnen
5. Evaluatie
Op het einde van elke bundel zal je bij de leerkracht je opdracht voorbrengen. De leerkracht geeft dan feedback. Deze feedback moet je op het einde van de workshop verwerken in een evaluatieopdracht.
