14.2 Singing - b12

14.2 Singing - b12

Singing

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is zingen.

  • Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

  • Wat vind jij van talentenshows?
  • Ben je van plan ooit zelf mee te gaan doen aan zo'n show?
  • Wie is jouw idool?
  • Zou je beroemd willen zijn?
  • Hoe denk je dat het leven van een jonge popartiest eruit ziet?
Step   activity aim time

 

introduction

Nadenken over wat je al weet.

10

Step 1

listening
Britain's Got Talent

Je kunt een video begrijpen over een talentenjacht en er vragen over beantwoorden.

15

Step 2

reading
Justin Bieber

Je kunt een tekst over Justin Bieber begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 3

vocabulary

Je leert de vocabulaire over talentenjachten en zingen en kunt die gebruiken.

15

Step 4

grammar
Present perfect

Je kunt de present perfect gebruiken.

15

Step 5

speaking
Tell me about Britain’s Got Talent contestants

Je praat over deelnemers van Britain’s Got Talent.

10

Step 6

writing
An article

Je schrijft een artikel over talentenjachten.

15

Step 7

evaluation

Nadenken over wat je geleerd hebt.

05

Step 1 - Listening

Britain's Got Talent
Je gaat kijken naar een video van een auditie van Britain’s Got Talent.

  • Kijk naar de video.
  • Lees de vragen en maak oefening 1 samen met een klasgenoot.
  • Kijk nog een keer naar de video en maak oefening 2.

Oefening 1: Britain's Got Talent

Werk samen met een klasgenoot en beantwoord samen de vragen.

  • Wie doet hier auditie?
  • Hoe reageren de jury en het publiek?
  • Wat vinden jullie van de auditie?
 

Step 2 - Reading

Justin Bieber
Je gaat een tekst lezen over Justin Bieber.

  • Lees de tekst en maak oefening 1.
  • Lees de tekst nog een keer en maak oefening 2.

Oefening 1: Find the words

Je gaat een spel spelen met de woorden uit de tekst.

De voorbereiding (dit doe je alleen).

  • Lees de tekst.
  • Kies 3 moeilijke woorden uit.
  • Zoek de vertaling van deze woorden in het Nederlands. (Gebruik een woordenboek of internet).

Het spel (dit doe je met je groep).

  • Noem om de beurt een van de Nederlandse vertalingen.
  • Zoek het Engelse woord in de tekst.
  • Degene die het woord het eerst in de tekst vindt, krijgt een punt.
  • Degene met de meeste punten wint.
Justin Bieber

Justin Bieber was born on March 1, 1994, in Ontario, Canada. He grew up with his mother, Pattie, who was just 17 when he was born. As a young boy, Justin was into hockey, football, and music. He taught himself to play the guitar, piano, and drums. When his mother noticed Justin's musical talent, she started uploading videos of him singing on YouTube. These videos caught the attention of the famous singer Usher, who was impressed and signed Justin to his record label.

           In 2009, Justin released his first album, "My World," and his song "One Time" started playing on radios worldwide. He performed on TV shows like Good Morning America and Today. He even sang at the White House for President Obama's Christmas event. In 2010, Justin went on his first official tour to promote his albums "My World" and "My World 2.0." He became known as a teenage heartthrob with his cool style, including backward hats, hoodies, and colorful sneakers. He gained millions of followers on social media, especially Twitter (now known as ‘X’), where he had over 45 million followers by 2013.

           Besides music, Justin invests in technology companies and donates to charities that build schools in developing countries. He's also been a spokesperson for People for the Ethical Treatment of Animals (PETA). However, fame at a young age also brought trouble. Justin has had disagreements with fans and photographers and has received several citations for reckless driving.

 

Step 3 - Vocabulary

  • Bestudeer de woordenlijst. (maximaal 10 minuten)

Woordenlijst Singing

 

  • Maak de oefeningen.

Step 4 - Grammar

Weet je het nog: de present perfect?
Kijk in de Kennisbank Engels nog eens naar de present perfect.

Maak nu de volgende oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about Britain’s Got Talent

Kies een van deze drie deelnemers aan Britain’s Got Talent. Je gaat over een van deze deelnemers een korte presentatie in het Engels geven aan een klasgenoot. Je kunt de video's bekijken om een beeld te krijgen van de deelnemer.

Susan Boyle:

Connie Talbot (gebruik voor Connie het filmpje uit de luisteropdracht)

Maarty Broekman:

Beantwoord onderstaande vragen om je presentatie te kunnen geven.
De vragen zijn in het Engels om je te helpen met het maken van je presentatie. De antwoorden moet je op internet opzoeken.

  • In what year did this candidate participate in Britain’s Got Talent?
  • In which round was this candidate eliminated (=uitgeschakeld)?
  • What is your opinion of this candidate?
  • Would you buy tickets to see this candidate in concert? Why?

Je presentatie is minimaal 1 minuut en duurt niet langer dan 2 minuten.

Je kunt gebruikmaken van de volgende chunks:

[Name candidate] participated in 2013.

In my opinion, [name candidate] was really horrible.

He / She made it to round 4 before being eliminated.

I would buy tickets to see this candidate in concert, because I like their music.

[Name candidate] won the show in the end.

I would not buy tickets to see this candidate in concert, because I think their music is awful.

I think [name candidate] is a great singer.

 

 

Step 6 - Writing

An article

Schrijf een artikel voor de schoolkrant over een van de vele talentenjachten die er bestaan, zoals bijvoorbeeld Holland’s Got Talent, Idols, The Ultimate Dance Battle.

Je artikel:

  • Bevat de naam van een bekende talentenshow.
  • Heeft een korte uitleg over hoe de show werkt.
  • Geeft aan wat jij leuk en/of minder leuk vindt aan de show.
  • Waar en wanneer mensen de show kunnen kijken.
  • Bevat tussen de 100 en 150 woorden.

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activiteit

leuk

niet leuk

makkelijk

moeilijk

weet ik al

nieuw

reading

 

 

 

 

 

 

listening

 

 

 

 

 

 

vocabulary

 

 

 

 

 

 

grammar

 

 

 

 

 

 

speaking

 

 

 

 

 

 

writing

 

 

 

     
  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?
  • Het arrangement 14.2 Singing - b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-07-31 12:21:42
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 14 'Spare time and music'. Het onderwerp van deze les is: Singing. Dit lesmateriaal bespreekt talentenjachten en Justin Bieber als voorbeeld van een zanger.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, engels, justin bieber, present perfect, singing, stercollectie, talentenjacht, zingen
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.