Bespreek de volgende vragen in jouw groepje en probeer dit in het Engels te doen:
Ga jij regelmatig naar de tandarts?
Heb je wel eens kiespijn?
Hoe houd jij je tanden schoon?
Step
activity
aim
time
introduction
Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening The dentist
Je kunt een video begrijpen waarin een tandarts wat uitlegt over tandartsen.
15
Step 2
reading At the dentist
Je kunt een tekst lezen over een bezoek aan de tandarts en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
Je leert de vocabulaire over de tandarts en kunt die gebruiken.
15
Step 4
grammar Present perfect
Je kunt de present perfect gebruiken.
15
Step 5
speaking Tell me about the dentist’s office
Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over je bezoek aan de tandarts.
10
Step 6
writing An email
Je kunt een e-mail schrijven waarin je het over een bezoek aan de tandarts hebt.
15
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd hebt.
05
Step 1 - Listening
The dentist
Je gaat kijken naar een video waarin een tandarts uitlegt waarom tandartsen net zo belangrijk zijn als dokters.
Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
Lees de vragen van oefening 2.
Bekijk de video en doe oefening 2 alleen.
Oefening 1
Beantwoord de volgende vragen eerst alleen en bespreek ze vervolgens in je groepje. Probeer dit in het Engels te doen.
Zijn jullie het met elkaar eens? Waarom (niet)?
Waar ga jij liever naar toe: de tandarts of de huisarts? Waarom?
Wat vind jij? Zijn tandartsen net zo belangrijk zijn dokters? Waarom (niet)?
Oefening 2
Lees eerst de vragen.
Wat bedoelen mensen als ze tegen een tandarts zeggen: “You’re just a dentist”?
Wat kunnen tandartsen zien aan je mond volgens de video?
Hoe vaak ziet een tandarts zijn patiënten volgens de video?
Wat zegt de tandarts over gezondheidsproblemen?
Waarom is je mond een van de belangrijkste onderdelen van je lichaam?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Tell me about the dentist's office
Deze oefening doe je samen met een klasgenoot.
Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
Why are you going to the dentist’s office?
At what time is your appointment?
How was your last check-up? Did you have any tooth troubles?
I need to see the dentist.
It’s at three o’clock.
The dentist found a cavity.
Well, my gums hurt.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
see the dentist
see the dental hygienist
get my teeth cleaned
have a check-up
have a cavity filled
a routine check-up have a tooth replaced
three o’clock
ten past four
a quarter to five
half past one
a quarter past two
five to six twenty-five past eleven
found a cavity
filled cavities
took an X-ray
removed a tooth
fixed three cavities
checked my teeth send me to the dental hygienist
my gums hurt
my teeth ache
I lost a filling
my breath smells
I lost a tooth
I need to floss I didn’t floss enough
Maak nu nog 2 gesprekjes waarin je zelf antwoord geeft op de vragen.
Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the email
Schrijf een email aan je Engelse penvriend(in) over je bezoek aan de tandarts.
Open het werkbestand in Google docs: The dentist - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Vertel dat je gaat schrijven over je bezoek aan de tandartspraktijk.
Zeg dat je naar de tandarts ging omdat je kiespijn had.
Vertel wanneer je afspraak was. (zelf verzinnen)
Vertel dat de tandarts een gaatje had gevonden.
Vertel dat je een afspraak moet maken om het gaatje te laten vullen.
Verzin zelf iets om aan je penvriend(in) te schrijven.
Sluit de email af.
Hi !
How are you? I am fine.
I am going to .
I went .
My appointment . .
.
.
.
.
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Het arrangement 13.2 - The dentist - b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 13 'Health and welfare'. Het onderwerp van deze les is: The dentist. Deze les gaat over de tandarts, tandartsbezoek en wat de tandarts doet. In de grammaticaopdracht wordt de nieuwe woordenschat toegepast aan de hand van de present perfect and past perfect.
arrangeerbaar, b12, engels, present perfect and past perfect, stercollectie, tandarts, tandartsbezoek, the dentist
13.2 - The dentist - b12
nl
VO-content
2024-07-31 10:35:53
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 13 'Health and welfare'. Het onderwerp van deze les is: The dentist. Deze les gaat over de tandarts, tandartsbezoek en wat de tandarts doet. In de grammaticaopdracht wordt de nieuwe woordenschat toegepast aan de hand van de present perfect and past perfect.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
At the dentist
Present perfect
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het onderwerp van dit blokuur is de tandarts.
The dentist
Weet je nog hoe en wanneer je de present perfect gebruikt?
Finish the email
