13.3 - The hospital - b12

13.3 - The hospital - b12

The hospital

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is het ziekenhuis.

  • Werk samen met drie of vier klasgenoten.

Maak samen een lijst van minstens acht Engelse woorden die te maken hebben met het ziekenhuis.

  • Schrijf acht Engelse woorden die te maken hebben met het ziekenhuis onder elkaar op. Probeer de woorden zelf te bedenken en niet het woordenboek te gebruiken.
  • Schrijf vervolgens de Nederlandse vertaling van de woorden achter de woorden op.
  • Werk samen met een ander groepje en controleer elkaars woordenlijst. Let daarbij op het volgende:
    • Zijn de woorden goed geschreven?
    • Klopt de vertaling van de woorden?
Step   activity aim time
  introduction Nadenken over wat je al weet. 10
Step 1 listening
At the hospital
Je kunt geluidsfragmenten begrijpen over de spoedeisende hulp en er vragen over beantwoorden. 15
Step 2 reading
Hospital rules
Je kunt een tekst lezen over huisregels van een ziekenhuis en er vragen over beantwoorden. 15
Step 3 vocabulary Je leert de vocabulaire over medische klachten en kunt die gebruiken. 15
Step 4 grammar
Much, many, few and little

Je kunt much, many, few en little

gebruiken.
15
Step 5 speaking
Tell me about your visit to the hospital
Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen waarom je naar het ziekenhuis bent geweest. 10
Step 6 writing
An email
Je kunt een e-mail schrijven waarin je het over een bezoek aan het ziekenhuis hebt. 15
Step 7 evaluation Nadenken over wat je geleerd hebt. 05

Step 1 - Listening

At the hospital
Je gaat luisteren naar zes mensen die bij de spoedeisende hulp in het ziekenhuis komen.

  • Luister naar het geluidsfragment en maak oefening 1.
  • Luister nog een keer en maak oefening 2.

 

Step 2 - Reading

Hospital rules
Je gaat een tekst lezen met de huisregels van een ziekenhuis.

  • Werk samen met drie of vier klasgenoten.
  • Lees de tekst en doe oefening 1 en 2.

 

 

 

Hospital house rules
Our hospital wants to provide a pleasant and safe environment for its patients, visitors and staff. That’s why we have drawn up some house rules.

Smoking
Smoking is prohibited in this hospital. The only area in which smoking is permitted is in the smoking area opposite the mortuary on the ground floor and on De Orangerie terrace under the smoke umbrella and under the smoke umbrella outside at the front of the hospital, 30 metres to the left of the main entrance as you leave the building.

Use of mobile phone
In the hospital you can use your mobile phone, including the internet, but not everywhere in the building. Loud ringtones and alarms could be confused with alarms on medical equipment, and as mobile phones emit electromagnetic signals, they could also interfere with medical devices. Areas where mobile phones and tablets cannot be used are clearly marked. Ask a member of staff at the hospital if you are unsure where you can use your mobile phone.

Visitors
In order to ensure the patients rest as much as possible, generally no more than two visitors per patient are allowed at one time. We expect everyone to behave with respect. Animals are not permitted inside the building. Cats, dogs and other animals can carry infectious diseases that can be a risk to the patients.

Step 3 - Vocabulary

​Bestudeer de woordenlijst. (10 minuten)
Maak de oefeningen.

Woordenlijst The hospital

Step 4 - Grammar

In het Nederlands hebben we één woord voor een grote hoeveelheid (veel) en één woord voor een kleine hoeveelheid (weinig).
Vorig schooljaar heb je al kennisgemaakt met de Engelse vertaling van ‘veel’: much en many.  Weet je nog hoe het zat? Welke van de twee je moet gebruiken, hangt af van het woord dat erna komt.

  • He has much money.
  • I have many books.

Hetzelfde geld voor het Engelse vertaling van weinig: little en few.

  • He has little money.
  • I have few books.


Bestudeer uit de kennisbank Engels de pagina over much and many, little and few.

Denk na over deze vraag:

  • Wanneer gebruik je little en wanneer gebruik je few?

Step 5 - Speaking

Tell me about your hospital visit
Deze oefening doe je samen met een klasgenoot.

  • Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
    Person A Person B

    Why did you go to the hospital?
    What were you doing?
    Since when does it hurt?
    How do you feel now?

    I broke my arm.
    I was walking the dog.
    It started to hurt this morning.
    I feel miserable.

  • Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
  • Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.

    broke my arm
    cut my hand
    twisted my ankle
    burnt my hand
    have a cold
    have a concussion
    hurt my wrist

    walking the dog
    playing football
    driving my car
    doing the dishes
    preparing dinner
    playing tennis
    riding my bike

    this morning
    last night
    an hour ago
    two days ago
    last week
    yesterday
    the day before yesterday

    miserable
    nauseous
    ill
    dizzy
    tired
    cold
    sick

  • Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
  • Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
  • Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email
Beantwoord de e-mail van je Engelse penvriend(in).
Open het werkbestand in Google docs: The hospital - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

  • Vertel dat je gaat schrijven over je bezoek aan het ziekenhuis.
  • Vertel wanneer je naar het ziekenhuis bent geweest. (zelf verzinnen)
  • Vertel waarom je naar het ziekenhuis bent geweest. (zelf verzinnen)
  • Vertel hoe je je voelde. (zelf verzinnen)
  • Vertel wat de receptionist(e) tegen je zei. (zelf verzinnen)
  • Verzin zelf iets om aan je penvriend(in) te schrijven.
  • Schrijf je naam onder de e-mail.

Hi ________ !


I am going to _____________ .
_____________.                                                                                                                                              
_____________.                                                                                                                                        
I felt ____________.                                                                                     The receptionist ____________.
________.

                                                                                                                  Bye for now,

________

 

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?
  • Het arrangement 13.3 - The hospital - b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-08-05 11:41:55
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 13 'Health and welfare'. Het onderwerp van deze les is: The hospital. Deze les gaat over het ziekenhuis, de spoedeisende hulp, huisregels van het ziekenhuis, bezoek aan het ziekenhuis en er worden verschillende medische klachten besproken. In de grammaticaopdracht worden de woorden 'few' en 'little' besproken.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, engels, few and little, medische klachten, spoedeisende hulp, stercollectie, the hospital, ziekenhuis, ziekenhuisbezoek
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    At the hospital

    Vocabulary

    Much of many

    Little of few

    Much of many, little of few

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.