De opdrachten van dit projectdeel maak je in het document dat je "Projectdeel 6, voor of tegen" noemt. Dit document sla je op in de map Olympische Spelen die je aangemaakt hebt in de map M&M.
Het organiseren van Olympische Spelen kost veel geld. Heel veel geld.
Dat geld zou ook aan onderwijs, aan gezondheidszorg, aan nieuwe wegen of aan mensen die het hard nodig hebben uitgegeven kunnen worden.
Opdracht: Wat vind jij? Moet een land de Olympische Spelen wel of niet willen organiseren?
In dit project bereid je je voor om een artikel te schrijven.
Wat kan ik straks?
Leerdoelen
Na deze opdracht kun je:
een argumenten voor en een argumenten tegen het organiseren van de Olympische Spelen in Nederland noemen.
een artikel schrijven en je argumenten gebruiken.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt argumenten bedenken en deelnemen aan een debat, waarbij je deze argumenten gebruikt.
Aan de slag
Stap
Activiteiten
Stap 1
Alleen
Je gaat argumenten vóór en tegen bedenken ter voorbereiding van het artiekel over de Olympische Spelen. Je leest daarvoor artikelen en bekijkt twee video's.
Stap 2
Alleen en samen
Je leest tips voor het schrijven van een goed artikel. Je bespreekt alle tips samen met je groepje.
Afronding
Onderdeel
Activiteiten
Begrippen
Alleen
De begrippen gaan over Olympische Spelen. Je leert dit alleen.
Eindopdracht
Alleen
Je gaat een artikel schrijven en gebruikt daarbij je argumenten.
Samenvatting
Alleen
Je maakt zelf een samenvatting maken van de info/theorie/filmpjes
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Argumenten
Je gaat in de eindopdracht een artikel schrijven over de volgende stelling: ‘Het geld voor het organiseren van de Olympische Spelen kan beter aan iets anders besteed worden.’
Bij het schrijven van een goed artikel gaat het vooral om argumenten. Je moet iemand overtuigen met duidelijke argumenten.
Maar het is ook belangrijk dat je een antwoord hebt op argumenten van mensen met een andere mening.
Een argument gebruik je om een reden waarom je iets doet of niet doet te onderbouwen. Je kunt met argumenten ook beslissen of je iets vindt of niet vindt. Als je alle argumenten voor en tegen op een rijtje hebt gezet, kun je een standpunt innemen.
Je standpunt kan veranderen als de argumenten veranderen.
Bedenk eerst hoe jij je wil opstellen in het artikelt: vóór of tegen de Olympische Spelen.
Misschien kunnen onderstaande artikelen en video's jou helpen bij het bepalen van jouw standpunt.
Je kunt ook zelf op internet zoeken naar argumenten voor en tegen.
VideoSchooltv: Verbroedering bij de Winterspelen in Zuid-Korea.
Video: Drie Olympische winterparken verlaten
Stap 2: Artikel voorbereiden
Bij het schrijven van een artikel is het heel erg belangrijk dat je goed weet wat je moet doen. Daarom ga je de onderstaande links bekijken. Maak aantekeningen die je kunt gebruiken voor jouw artikel.
Argument
Een argumentgebruik je om een reden waarom je iets doet of niet doet te onderbouwen. Vaak zijn er argumenten voor en argumenten tegen om iets te doen of te vinden. Als je alle argumenten voor en tegen op een rijtje hebt gezet, kun je een standpunt innemen. Je standpunt kan veranderen als de argumenten veranderen.
Moderne Olympische Spelen
Worden vanaf 1896 gehouden om de vier jaar. Er zijn Winterspelen en Zomerspelen.
Eindopdracht: Het artikel
Je gaat in deze eindopdracht een artikel schrijven over de volgende stelling:
'Het geld voor het organiseren van de Olympische Spelen kan beter aan iets anders besteed worden.’
Klaar?
Laat jouw artikel lezen door een groepsgenoot. Verwerk zijn/haar feedback.
Bekijk nog even de beoordelingscriteria in de How to: Artikel schrijven.
Lever het artikel in via Som.
Een expert zal bij de beoordeling letten op:
de inhoud: zijn jouw argumenten duidelijk?
de inhoud: voldoet jouw artikel aan de regels?
de verzorging: bevat het artikel niet teveel taalfouten?
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vind je het wel of niet organiseren van de Olympische Spelen een goed onderwerp voor een artikel?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Heb je voldoende argumenten kunnen verzamelen voor het bepalen van je standpunt? Hoe heb je dat aangepakt?
Hoe ging het?
Inhoud
Heb je voldoende informatie kunnen halen uit de video en de tips?
Het arrangement Projectdeel 5: Voor of tegen? is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
De opdrachten van dit projectdeel maak je in het document dat je "Projectdeel 6, voor of tegen" noemt. Dit document sla je op in de map Olympische Spelen die je aangemaakt hebt in de map M&M.
Leerdoelen
Benodigdheden
Je gaat in de eindopdracht een artikel schrijven over de volgende stelling:
Je gaat in deze eindopdracht een artikel schrijven over de volgende stelling:
Intro
