Deel 3: De eerste steden in Nederland
Intro
Opdracht: Open een nieuw google document in de map "project wonen". De naam van dit document is "wonen projectdeel 3". Je gaat alle opdrachten uit dit projectdeel in dit document maken.
Na het jaar 1000 groeiden in Nederland handelsnederzettingen uit tot steden. Door de opkomst van de handel kwam er weer geld in omloop.
Mensen die geld verdienden wilden daar allerlei producten en diensten voor kunnen kopen. Het was dus winstgevend om die te maken of te leveren. Zo ontstonden er steeds meer beroepen.
Opdracht: Bekijk het plaatje hiernaast. Welk beroep zie je?
Wat kan ik straks?
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:
- omschrijven hoe de geldeconomie in de steden op gang kwam.
- herkennen dat de samenleving veranderde door de opkomst van de handel en de bouw van nieuwe steden.
- twee voordelen noemen voor de bevolking om te wonen in middeleeuwse steden.
- uitleggen wat een gilde is en daar enkele voorbeelden van noemen
- beschrijven hoe steden in de afgelopen eeuwen zijn veranderd
Wat ga ik doen?
Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt herkennen dat de samenleving veranderde door de opkomst van de handel en de bouw van nieuwe steden.
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht hebben jullie ± 1 klokuur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Eerste steden
De rol van steden was eerst beperkt. Ongeveer vanaf het jaar 1000 ging dat veranderen. De bevolking groeide en er werden steden gebouwd waar handel werd gedreven.
Opdracht 1: Lees de Kennisbank over het onstaan van de eerste steden in Nederland.
Opdracht 2: Bekijk het onderstaande filmpje. Kun je minimaal drie steden noemen die al bestonden rond het jaar 1000?
school tv filmpje
Opdracht 3: Maak onderstaande oefening.
Stap 2: Steden tussen 1000-1500
In de periode 1000 tot 1500 zijn in Nederland veel steden ontstaan.
Je gaat op zoek naar zes steden en tekent die in op de kaart van Nederland.
Opdracht: Vraag aan een expert de kaart van Nederland. Zoek op internet zes steden die tussen 1000 en 1500 ontstaan zijn. Teken die steden in op de kaart. Schrijf bij iedere stad het jaartal waarin de stad is ontstaan.
Kijk nog even in de gereedschapskist/Kaartlezen hoe je dit het beste kunt aanpakken.
How to: kaart tekenen en lezen
Stap 3: Gildes
Tijdens de Middeleeuwen werden beroepen in de steden steeds belangrijker. Mensen die het zelfde beroep hadden gingen samenwerken. Zo'n samenwerking van mensen met hetzelfde beroep heet een gilde.
Lees de tekst over gildes goed door.
Gilde
Opdracht: Geeft antwoord op de volgende vragen:
- Wat is een gilde?
- Weet je voorbeelden van gilden die met het bouwen van huizen en gebouwen te maken hadden? Noem er 5.
- Hoe kon je lid worden van het gilde?
Afronding
Eindopdracht: groei van steden
In Stap 2 heb je de eerste steden tussen 1000 en 1500 getekend op de kaart van Nederland. Je gaat nu kijken of deze steden in de loop van de tijd met die steden groter of kleiner zijn geworden.
Opdracht 1: Zoek van jullie 6 steden plattegronden om de groei te kunnen zien. Het mag een tekening, maar ook een foto zijn. Je zoekt dit voor de volgende periodes:
- 1000 - 1500
- 1600 - 1700
- 1800 - 1900
- nu
Opdracht 2: Maak een poster waarop de groei van deze 6 steden te zien is. Je gebruikt de plattegrond afbeeldingen/foto's van opdracht 1 en de kaart van stap 2. Je moet dus van iedere stad van iedere periode een plattegrond afbeelding / foto hebben. Zorg dat het duidelijk maar toch creatief is.
- Compleetheid van de poster:
- Zijn de namen van de steden op de kaart van Nederland ingevuld?
- Staat op de kaart van Nederland bij de steden het jaar waarin ze ontstaan zijn?
- Zijn er voor iedere stad 4 plattegronden (afbeelding of foto)?
- Zijn er de juiste afbeeldingen bij de juiste steden in de goede volgorde in tijd geplakt?
- Uiterlijk van de kaart:
- Ziet de poster er netjes en verzorgd uit?
Beoordeling
De expert bekijkt jullie poster en beoordeeld deze.
samenvatting
Voor de kennistoets moet jij de theorie leren. Jij krijgt een reader met daarin alle theorie. Jij gaat zelf een samenvatting maken zodat je de stof goed in jouw hoofd krijgt. Hieronder wordt uitgelegd hoe je zo'n samenvatting moet maken.
How to: Samenvatting maken
Begrippen
Hieronder staan de begrippen van dit projectdeel. Jij moet die begrippen kennen voor de kennistoets. Om de begrippen goed te kennen moet je deze begrippen al gaan leren. Wij willen dat je het leren van begrippen op de volgende manier aanpakt:
How to: Begrippen leren
Bevolkingsgroei
De bevolking kon groeien doordat er voldoende voedsel aanwezig was, mede door vergaande ontwikkelingen in de landbouw. |
Geldeconomie
Een vorm van economie waarin alle handelsovereenkomsten worden afgerekend met geld. |
