The subject of this period is work. Het onderwerp van dit blokuur is werk.
During this period you'll learn about the passive, you'll have a conversation about your dream job and you are going to write an application letter. What is your current level with these subjects? Grade yourself. Give yourself a score between 1 and 10. In dit blok ga je leren over het grammatica-onderwerp passive, je gaat een gesprek voeren over je droomberoep en een sollicitatiebrief schrijven. Geef aan hoe goed je nu al bent met deze onderwerpen. Geef jezelf een cijfer tussen 1 en 10.
Passive:
Talking about my dream job in English: In het Engels praten over mijn droomberoep:
Writing an application letter in English: Een Engelse sollicitatiebrief schrijven:
Step
activiteit
activity
leerdoel
aim
tijd
time
introduction
Find out what you already know.
Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Dream job
You can understand a video in which people are talking about their dream job and answer questions about it.
Je kunt een video begrijpen waarin mensen over hun droombaan vertellen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Looking for a job
You can understand job advertisementsand answer questions about them.
Je kunt personeelsadvertenties begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
You can understand and use vocabulary about jobs.
Je leert de vocabulaire over beroepen en kunt die gebruiken.
15
Step 4
grammar Active and passive
You can understand active and passive sentences.
Je kunt active and passive zinnen herkennen.
15
Step 5
speaking Tell me about your dream job
You can have a discussion about dream jobs.
Je kunt een gesprekje voeren en daarin over je droombaan vertellen.
10
Step 6
writing Covering letter
You can write a covering letter.
Je kunt een sollicitatiebrief schrijven.
15
Step 7
evaluation
Reflecting on what you have learnt.
Nadenken over wat je geleerd hebt.
05
Step 1 - Listening
Dream job
You are going to listen to and watch people that are talking about their job.
Form groups of three or four classmates. Je gaat luisteren en kijken naar mensen die praten over hun baan.
Maak groepjes van drie of vier klasgenoten.
Watch the video and do excersise 1. Bekijk de video en maak oefening 1.
Read the questions. Lees de vragen.
Watch the video again and do exercise 2 and 3 individually. Bekijk de video nog een keer en maak oefening 2 en 3 individueel.
Let op: In de video zie je twee vrouwen die Gail heten. De eerste vrouw die je ziet noemen we Gail 1, en de tweede Gail 2.
(De namen van de geïnterviewde mensen staan bovenaan in het videoscherm).
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Work together with a classmate. Werk samen met een klasgenoot.
Which job would you choose? Explain, in English, which job you would choose and why. Welke baan zou jij kiezen? Leg in het Engels uit aan je klasgenoot welke baan jij kiest en waarom.
I would choose to apply for the position of …. , because I …
Je kunt gebruikmaken van de volgende zinnen/zinsdelen:
like the work
want to work full-time / part-time
think the pay is better
like the location better
am better qualified for this job
I think the responsibilities of the job suit me better
Step 3 - Vocabulary
Study the vocabulary (max. 10 minutes) Bestudeer de woordenlijst. (maximaal 10 minuten)
You are going to learn about active and passive. Je gaat leren over de active en de passive.
Study the explanation of the active versus passive and het voltooid deelwoord in the Kennisbank. Bestudeer uit de Kennisbank de active versus passive en het voltooid deelwoord.
Do the following exercises. Maak de volgende oefeningen.
Step 5 - Speaking
Tell me about your dream job
Work together with a classmate. Deze opdracht maak je samen met een klasgenoot.
Divide the parts and read the conversation. Verdeel de rollen en lees het gesprekje.
Person A
Person B
What job are you going to do?
Is that your dream job?
What is your dream job? Why?
I’m going to be a nurse. I’m not sure.
I would like to be a doctor.
I would like to help people.
Create 4 new conversations by replacing the coloured words by words with the same colour. Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur.
Switch roles. Wissel telkens van rol.
nurse
hairdresser
tour guide
bartender
manager
veterinary nurse chef
I’m not sure
Maybe it is.
I don’t know
Perhaps
I think so
Is it No
a doctor
a park ranger
an explorer
a teacher
a journalist
an entrepreneur a painter
help people
discover new things
inform people
be creative
make people happy
teach people work outside
Use the questions at ‘person A’ to interview each other. Think of 2 more questions you could ask each other about your dream job. Gebruik de vragen die bij ‘person A’ staan om elkaar te interviewen. Bedenk zelf nog twee vragen die je in het Engels aan de ander kunt stellen over de droombaan.
Step 6 - Writing
An application letter
You are going to write an English application letter. Application letters often use fairly standard sentences which you can use. Finish this application letter. You are free to choose which company you’d like to apply to. Je gaat een Engelse sollicitatiebrief schrijven. Net als in het Nederlands kun je hierbij gebruikmaken van een aantal standaard zinnen. Maak deze sollicitatiebrief af. Je mag zelf bepalen naar welk bedrijf je dit stuurt.
Step 7 - Evaluation
You graded yourself on 3 topics during the Introduction. Which grade would you give yourself now? Je hebt jezelf bij de Introductie een cijfer gegeven op 3 onderdelen. Welk cijfer zou jij jezelf nu geven voor deze drie onderdelen?
Passive:
Talking about my dream job in English: In het Engels praten over mijn droomberoep:
Writing an English application letter: Een Engelse sollicitatiebrief schrijven:
Compare these grades with the grades you gave yourself at the start of the period. Did you improve? Vergelijk de cijfers die je jezelf nu geeft met de cijfers die je jezelf bij de Introduction hebt gegeven.
Ben je vooruit gegaan op deze onderdelen?
Het arrangement 15.1 Choosing between jobs - kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 15 'Jobs'. Het onderwerp van deze les is: Choosing between jobs. In deze les wordt er aandacht besteed aan (het vinden van) droombanen en er wordt gesproken over personeelsadvertenties. In de grammaticaopdracht gaat het over 'active and passive' zinnen.
active and passive, arrangeerbaar, choosing between jobs, droombanen, engels, kgt12, personeelsadvertenties, stercollectie
15.1 Choosing between jobs - kgt12
nl
VO-content
2024-08-07 10:59:25
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 15 'Jobs'. Het onderwerp van deze les is: Choosing between jobs. In deze les wordt er aandacht besteed aan (het vinden van) droombanen en er wordt gesproken over personeelsadvertenties. In de grammaticaopdracht gaat het over 'active and passive' zinnen.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Dream job
Whose dream job?
Whose job?
Finding information
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.