Social media

Social media

Inleiding

De wereld is de afgelopen jaren heel klein geworden. Je kunt heel makkelijk en snel contact leggen met de andere kant van de wereld. Informatie, foto’s, rapporten, gelukwensen enzovoort worden op een razendsnelle manier met elkaar gedeeld. Ontzettend leuk! Dat hoeven we jullie niet te vertellen. Jullie kunnen vast en zeker nog heel veel meer voordelen opnoemen.

Tegelijkertijd heeft social media ook minder fijne kanten. Hoe weet je dat berichten en foto’s echt zijn? En dat chatten met die leuke jongen of dat leuke meisje? Weet je zeker dat hij of zij echt is? Of is het stiekem toch een oude man die hele andere bedoelingen heeft? En hoe zit het met cyberpesten?

In deze Wikiwijs is het thema ‘social media’. De opdrachten kun je in willekeurige volgorde maken. Alleen de eindopdracht heet niet voor niets zo. Die moet je dus tot het einde bewaren. In de eindopdracht maak je een presentatie met daarin de leerstof die je in deze Wikiwijs geleerd hebt.

Na deze Wikiwijs ben je nog mediawijzer dan je al bent! Veel plezier!

Leerdoelen Wikiwijs

  • Aan het einde van deze Wikiwijs weet je wat cyberpesten inhoudt
  • Aan het einde van deze Wikiwijs weet je wat nepnieuws is.
  • Aan het einde van deze Wikiwijs weet je wat een filterbubbel is.
  • Aan het einde van deze Wikiwijs weet je wat een algoritme is.
  • Aan het einde van deze Wikiwijs weet je hoe je een presentatie geeft.

Cyberpesten

Bekijk het filmpje en maak een korte samenvatting.

Jongeren en hun ervaringen

Cyberpesten kent verschillende vormen. Bekijk het filmpje waarin jongeren vertellen over hun ervaringen met cyberpesten. Welk verhaal maakt op jou de meeste indruk? Schrijf op waarom dat voor jou zo is.

Cyber Bully

De volgende opdracht mag je doen als je meer te weten wilt komen over cyberpesten. Cyber Bully is een serie over de verschillende vormen van cyberpesten. Zo krijg je een beter beeld van wat cyberpesten inhoudt en kan betekenen voor mensen in hun dagelijks leven.

Aflevering Cyberbully

Nepnieuws?!

Bekijk het filmpje waarin NOS op 3 uitlegt wat nepnieuws nu eigenlijk is.

Wat je over een gebeurtenis weet, weet je via de media. Je moet erop vertrouwen dat journalisten hun werk naar eer en geweten doen.

Nepnieuws wordt zo gemaakt dat het vooroordelen bevestigt. Verder ziet het er echt uit. Nepnieuws kan veel geld opleveren. Hoe meer mensen op een artikel klikken, hoe meer geld verdiend wordt met de getoonde advertenties.

Echt of nep?

Jongeren zien vaak geen verschil. Hoe zit dat bij jou? Kun jij echt nieuws van nep nieuws onderscheiden? Bekijk het filmpje en schrijf daarna een aantal tips op waar je volgens jou op moet letten om nepnieuws te herkennen.

Slechtnieuws

Gametijd! Zelf slecht nieuws maken levert veel geld op. Is dat moeilijk of gaat dat juist heel gemakkelijk? Ga op ontdekkingstocht uit! Lukt het jou om nepnieuws te maken dat nauwelijks te onderscheiden is van het echte nieuws? Hoeveel volgers heb je verzameld? Veel plezier!

Filterbubbel

Bekijk het filmpje van NOS op 3 over algoritme.

Lees voordat je het filmpje gaat kijken eerst de vragen door. Deze vragen ga je namelijk na afloop van het filmpje beantwoorden.

Filterbubbelvragen

Eindopdracht

Goed gewerkt! Je bent nu nog mediawijzer. En die kracht ga je inzetten bij het maken van een presentatie. Deze presentatie gaat over de leerstof die je bekeken en geleerd hebt.

Deze presentatie voldoet aan de volgende eisen:

 

  • Maak een presentatie in PowerPoint of Prezi
  • De presentatie is geschikt voor groep 8 en de brugklas.
  • Maak gebruik van foto’s, afbeeldingen en video’s. Zorg ervoor dat ze functioneel zijn. Dat betekent geen plaatjes gaan gebruiken omdat ze mooi of leuk zijn.
  • Bovenstaande geldt ook voor de achtergrond van je presentatie.
  • Gebruik een duidelijk lettertype.
  • Maak gebruik van goede steekwoorden die jou helpen bij het geven van de presentatie.
  • Laat je onderbouwde mening duidelijk naar voren komen.
  • Oefen je presentatie alvast een keer voor een groepje vrienden. Dan kun je je presentatie aanpassen als dat nodig mocht zijn.

 

Tips om nog beter te presenteren!

  • Het arrangement Social media is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Suzanne van Tilburg
    Laatst gewijzigd
    2019-06-20 19:52:23
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Kennis nemen van en wijzer worden in het gebruik van social media. Geschikt voor onderbouw VO
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    cyberpesten, filterbubbel, nepnieuws, social media

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.youtube.com/watch?v=3n8eSe5mYVo
    https://www.youtube.com/watch?v=3n8eSe5mYVo     		Video
    https://www.youtube.com/watch?v=2RN8kYoM1GY
    https://www.youtube.com/watch?v=2RN8kYoM1GY     		Video
    Aflevering Cyberbully
    https://www.npo3.nl/cyber-bully/12-02-2016/BNN_101378501     		Link
    https://youtu.be/rZHhgUl_fFc
    https://youtu.be/rZHhgUl_fFc     		Video
    https://www.youtube.com/watch?v=nNdPRFxfCu8
    https://www.youtube.com/watch?v=nNdPRFxfCu8     		Video
    https://www.youtube.com/watch?v=RZkZ-PLJzas
    https://www.youtube.com/watch?v=RZkZ-PLJzas     		Video
    Tips om nog beter te presenteren!
    https://www.youtube.com/watch?v=iPWj5TDMorE     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van