13.2 - The dentist - kgt12

13.2 - The dentist - kgt12

The dentist

Introduction

The subject of this double period is the dentist.
Het onderwerp van dit blokuur is de tandarts.

  • Work together with three or four classmates.
    Werk samen met drie of vier klasgenoten.

Discuss the following questions in your group in English:
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje in het Engels:

  • Do you regularly go to the dentist?
    Ga jij regelmatig naar de tandarts?
  • Do you ever have a toothache?
    Heb je wel eens kiespijn?
  • How do you keep your teeth clean?
    Hoe houd jij je tanden schoon?

Step

 

activity

aim

time

 

introduction

Nadenken over wat je al weet.

10

Step 1

Listening
The dentist

Je kunt een video begrijpen waarin een tandarts wat uitlegt over tandartsen.

15

Step 2

Reading
At the dentist

Je kunt een tekst lezen over een bezoek aan de tandarts en er vragen over beantwoorden.

15

Step 3

vocabulary

Je leert de vocabulaire over de tandarts en kunt die gebruiken.

15

Step 4

grammar
Present perfect

Je kunt de Present perfect gebruiken.

15

Step 5

speaking
Tell me about the dentist’s office

Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over je bezoek aan de tandarts.

10

Step 6

writing
An email

Je kunt een e-mail schrijven waarin je het over een bezoek aan de tandarts hebt.

15

Step 7

evaluation

Nadenken over wat je geleerd hebt.

05

Step 1 - Listening

At the dentist
You are going to watch a video in which a dentist explains why dentists are just as important as doctors.
Je gaat kijken naar een video waarin een tandarts uitlegt waarom tandartsen net zo belangrijk zijn als dokters.

  • Work together with three or four classmates and do exercise 1.
    Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
  • Watch the video and do exercise 2 together.
    Bekijk de video en doe oefening 2 samen.

Oefening 1

First, answer the following questions by yourself. Then discuss them in your group in English. Do you agree with each other? Why (not)?
Beantwoord de volgende vragen eerst alleen en bespreek ze vervolgens in je groepje in het Engels. Zijn jullie het met elkaar eens? Waarom (niet)?

  • What do you prefer: going to the dentist or going to the GP? Why?
    Waar ga jij liever naar toe: de tandarts of de huisarts? Waarom?
  • What do you think? Are dentists just as important as doctors? Why (not)?
    Wat vind jij? Zijn tandartsen net zo belangrijk als dokters? Waarom (niet)?

Oefening 3

Look again at the question you answered in exercise 1:
Kijk nog eens naar de vraag die je hebt beantwoord in oefening 1:

  • What do you think? Are dentists just as important as doctors? Why (not)?
    Wat vind jij? Zijn tandartsen net zo belangrijk als dokters? Waarom (niet)?

Has your answer to this question changed after watching the video? Explain your answer.
Is je antwoord op deze vraag veranderd nu dat je de video hebt gezien? Leg je antwoord uit.

Step 2 - Reading

The dentist
You are going to read a conversation between Holly and Kevin.
Je gaat een gesprek lezen tussen Holly en Kevin.

  • Work together with three or four classmates and do exercise 1.
    Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
  • Read a conversation and do exercise 2 by yourself.
    Lees het gesprek en doe oefening 2 alleen.

Oefening 1

Discuss the following questions in your group in English.
Bespreek de volgende vragen in je groepje in het Engels.

  • When did you last go to the dentist?
    Wanneer ben jij voor het laatst naar de tandarts geweest?
  • Are you scared of the dentist? Why (not)?
    Ben jij bang voor de tandarts? Waarom (niet)?
  • What advice would you give a friend who is scared to go to the dentist?
    Welk advies zou jij geven aan een vriend(in) die niet naar de tandarts durft?

Scared of the dentist

Step 3 - Vocabulary

  • ​Study the vocabulary. (10 minutes)
    Bestudeer de woordenlijst. (10 minuten)
  • Do the exercises.
    Maak de oefeningen.

Woordenlijst The dentist

Step 4 - Grammar

Do you remember how and when to use the present perfect? Recap this subject from the Kennisbank again.
Weet je nog hoe en wanneer je de present perfect gebruikt? Herhaal dit onderdeel uit de Kennisbank nog eens.

Now, do the following exercises.
Maak nu de volgende oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about the dentist's office
Have a conversation with a classmate. Use the table below.
Voer een gesprek met een klasgenoot. Gebruik onderstaande tabel.

Preparation
Voorbereiding

  1. Write down a couple of words and phrases to help you during the conversation.
    Schrijf een paar woorden en zinnen op als steuntje tijdens het gesprek.
  2. Practise your conversation at least twice.
    Oefen jullie gesprek minstens twee keer.

Having the conversation
Het gesprek voeren

  1. Find another pair to work with.
    Zoek een ander paar om mee samen te werken.
  2. Have your conversation.
    Voer jullie gesprek.
  3. Ask your classmates to write down feedback for you.
    Vraag jullie klasgenoten om feedback voor jullie op te schrijven.
  4. Next, let them have their conversation and write down feedback for them.
    Laat hen vervolgens hun gesprek voeren en schrijf feedback voor hen op.
  5. Discuss what went well and what you can do better next time.
    Bespreek wat er goed ging en wat de volgende keer beter kan.

 

 

Persoon A

  

Persoon B

1

Groet.

1

Groet terug.

2

Vraag B hoe het gaat.

2

Zeg dat je kiespijn hebt.

3

Zeg dat B naar de tandarts moet.

3

Zeg dat je een afspraak hebt gemaakt.

4

Vraag wanneer B naar de tandarts gaat.

4

Geef antwoord. Vraag of A bang is voor de tandarts.

5

Geef antwoord. Vraag of B bang is voor de tandarts.

5

Geef antwoord.

6

Stel een zelfbedachte vraag.

6

Geef antwoord. Stel een zelfbedachte vraag.

7

Geef antwoord en rond het gesprek af.

7

Reageer en sluit af.

Step 6 - Writing

Finish the email
Write an email to your English penpal about your visit to the dentist’s.
Schrijf een e-mail aan je Engelse penvriend(in) over je bezoek aan de tandarts.

  • Groet je penvriend(in).
  • Vertel dat je gaat schrijven over je bezoek aan de tandartspraktijk.
  • Zeg dat je naar de tandarts ging omdat je kiespijn had.
  • Vertel wanneer je afspraak was. (zelf verzinnen)
  • Vertel dat de tandarts een gaatje had gevonden.
  • Vertel dat je een afspraak moet maken om het gaatje te laten vullen.
  • Verzin zelf iets om aan je penvriend(in) te schrijven.
  • Sluit de e-mail af.

Step 7 - Evaluation

Complete the grid and answer the questions underneath the grid.
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activity fun not fun easy difficult know it already new
listening            
reading            
vocabulary            
grammar            
speaking            
writing            
  • Are there still things you don't quite understand? How are you going to fix that?
    Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Hoe ga je dat oplossen?
  • What would you like to ask your teacher?
    Wat zou je nog aan je docent willen vragen?

  • Het arrangement 13.2 - The dentist - kgt12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-08-06 15:23:50
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 13 'Health and welfare'. Het onderwerp van deze les is: The dentist. Deze les gaat over de tandarts, tandartsbezoek en wat de tandarts doet. In de grammaticaopdracht wordt de nieuwe woordenschat toegepast aan de hand van de present perfect and past perfect.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, engels, kgt12, past perfect, present perfect, stercollectie, tandarts, tandartsbezoek, the dentist

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van