Shopping
Introduction
Welcome to the fifth English theme.
Welkom bij het vijfde thema van Engels.
The name of this theme is Shopping.
De naam van dit thema is Winkelen.
How?
You are going to practise writing, reading, listening and speaking.
Je gaat oefenen met schrijven, lezen, luisteren en spreken.
What?
You are going to talk about yourself and your hobbies in English.
Je gaat in het Engels praten over jezelf en jouw hobby's.
You are also going to listen to people who talk about themselves.
Je gaat ook luisteren naar mensen die over zichzelf vertellen.
Good luck and have fun!
Getting started
You have just started the theme Shopping.
Je bent begonnen aan het thema Shopping.
In this theme, you will find different things to watch, to listen to, to read and to do.
In het thema vind je verschillende onderdelen om te kijken, te luisteren, te lezen en te doen.
There are reading texts, videos, recordings, illustrations and photos.
Er zijn leesteksten, video's, luisterfragmenten, afbeeldingen en foto's.
There are also different kinds of exercises. You will do some of the exercises alone and others in a group.
Er zijn ook verschillende soorten oefeningen. Sommige oefeningen doe je alleen, andere oefeningen doe je in een groep.
At the end of a group assignment, you are going to discuss the answers in your group. Sometimes you will ask other classmates to listen or read along.
Aan het eind van oefeningen die je in een groep doet, bespreek je met dezelfde groep de antwoorden. Soms vraag je andere klasgenoten om mee te luisteren of te lezen.
Some exercises will be checked by the computer.
Sommige oefeningen worden nagekeken door de computer.
Need to know
First you are going to see if you are ready to start this theme. Do the exercises.
Eerst ga je kijken of je klaar bent om aan dit thema te beginnen. Doe de oefeningen.
Can do
In this theme you will focus on the following 'can do' statements.
In dit thema ga je je richten op de volgende leerdoelen.
Luisteren
- Je kunt woorden en basiszinnen begrijpen die met winkelen te maken hebben, wanneer de mensen langzaam en duidelijk spreken.
Lezen
- Je kunt eenvoudige zinnen een eenvoudig verhaaltje begrijpen, bijvoorbeeld in mededelingen, op posters en in korte teksten.
Gesprekken voeren
- Je kunt deelnemen aan een eenvoudig gesprek over winkelen.
Je gesprekspartner spreekt vrij langzaam. Hij of zij herhaalt af en toe zinnen.
Je gesprekspartner helpt bij het formuleren van wat jij probeert te zeggen.
Je kunt eenvoudige vragen stellen en beantwoorden.
Spreken
- Je kunt eenvoudige uitdrukkingen en zinnen gebruiken die te maken hebben met winkelen.
Je kunt een kort gesprekje voeren in een winkel.
Schrijven
- Je kunt een kort mailtje over winkelen en een boodschappenlijstje schrijven.
To do
In this theme you are going to do the following things:
In dit thema ga je de volgende dingen doen:
- Listen to people talking about shopping.
Luisteren naar mensen die praten over winkelen.
- Read about shops and shopping.
Lezen over winkels en winkelen.
- Talk about shopping.
Praten over winkelen.
- Have a conversation in a store.
Een gesprek voeren in een winkel.
- Write mails about shopping.
Mails schrijven over winkelen.
But you don't have to be able to do this right away!
Maar dit hoef je nog niet meteen te kunnen!
Follow the lessons to learn everything you need to know.
Volg de lessen om alles te leren wat je moet weten.
|
Blok
|
Titel
|
Activiteit
|
|
1
|
Buying shoes
|
Listen to a man who wants to buy running shoes and read about ‘real-life’ shopping.
Luisteren naar een man die hardloopschoenen wil kopen en lezen over 'echt' winkelen.
Talk and write an email about your new shoes.
Spreken en een e-mail schrijven. Je vertelt over je nieuwe schoenen.
Grammar: practise with ‘some or any’.
Grammatica: oefenen met 'some of any'.
|
|
2
|
Buying presents
|
Listen to a girl who wants to buy a present and read about the opening times of shops.
Luisteren naar een meisje dat een cadeau wil kopen en lezen over openingstijden van winkels.
Talk and write an email. You have a conversation in a store and you write about a present you have bought.
Spreken en een e-mail schrijven. Je voert een gesprekje in een winkel en schrijft over een cadeau dat je hebt gekocht.
Grammar: practise with ‘much or many’.
Grammatica: oefenen met ‘much of many’.
|
|
3
|
Buying clothes
|
Listen to a woman who wants to buy a T-shirt and read other people’s opinions about shopping.
Luisteren naar een vrouw die een T-shirt wil kopen en lezen wat andere mensen vinden van winkelen.
Talk and write an email about clothes you want to buy or that you have bought.
Spreken en een e-mail schrijven. Je vertelt over kleren die je wilt kopen of hebt gekocht.
Grammar: practise with the simple present.
Grammatica: oefenen met de simple present.
|
|
4
|
Saving money
|
Listen to A Shopping List and read about saving money while shopping.
Luisteren naar A Shopping List en lezen over voordelig winkelen.
Talk and write an email. Talk about what you are going to buy and write about tips for saving money while shopping.
Spreken en een e-mail schrijven. Je vertelt wat je gaat kopen en schrijft over tips om voordelig te winkelen.
Grammar: practise with the present continuous.
Grammatica: oefenen met de present continuous.
|
Lessons
Below are the four lessons for this theme.
Hieronder staan de vier blokken van dit thema.
Make your choice.
Maak je keuze.
Vocabulary Shopping
These words and chunks can help you with the lessons. You don't need to learn them by heart.
Deze woorden en chunks kunnen je helpen bij je lessen. Je hoeft ze niet uit je hoofd te leren.
Tip:
There are many ways to study vocabulary. You can read the words aloud or copy them.
Er zijn veel manieren om woorden te leren. Je kunt de woorden hardop oplezen of overschrijven.
In Wozzol, click on the red arrow for options.
Klik in Wozzol op de rode pijl voor de opties.
Finishing touch
You have completed the lessons for the theme 'Shopping'.
Je hebt de blokken van het thema 'Shopping' doorgewerkt.
Time for the Finishing touch.
Tijd voor de Finishing touch.
You will find four extra speaking and writing exercises.
Je vindt hier vier extra schrijf- of spreekopdrachten.
- Choose one or two. Discuss with your teacher how many you have to do.
Kies er één of twee uit. Overleg met je docent hoeveel je er moet doen.
- Work with a classmate.
Werk samen met een klasgenoot.
- Then do the D-test and answer the evaluation questions.
Maak daarna de D-toets en beantwoord de evaluatievragen.
Good luck.
Succes.
Project A: Grocery shopping
Work with a classmate.
Werk samen met een klasgenoot.
Situation
Situatie
|
Je hebt je ouders beloofd dat je vanavond zou koken, dus moet je boodschappen doen op de markt. Wat ga je koken en wat heb je daarvoor nodig. Je krijgt een budget mee van 10 pond.
Maak allebei een boodschappenlijstje met daarop 5-10 producten die je nodig hebt. Eén van jullie speelt de klant, de ander de marktverkoper.
|
Have the conversation.
Voer het gesprek.
Praat over:
- welke producten je nodig hebt en hoeveel;
- wat ze kosten – let op dat je binnen je budget blijft!
- Soms is er iets niet goed aan het product: je wilt er bijvoorbeeld een grotere van, of een goedkopere optie.
Ready? Change roles and have another conversation.
Klaar? Wissel van rol en voer nog een gesprek.
Tip: Ask two classmates to comment on your conversation.
Tip: Vraag twee klasgenoten om commentaar te geven op jullie gesprek.
Assessment
Beoordeling van de taak
You have done well if you:
Je hebt het goed gedaan als je:
- eraan gedacht hebt te groeten;
- de juiste woorden gebruikt hebt;
- de goede vragen kon stellen;
- niet veel op je blaadje hoefde te kijken;
- duidelijk hebt gesproken;
- goed te begrijpen was voor je klasgenoten;
- je fouten verbeterd hebt met de hulp van een andere leerling.
Project B: Buying shoes
Work with a classmate.
Werk samen met een klasgenoot.
Situation
Situatie
|
Je hebt nieuwe schoenen nodig, dus ga je naar een schoenwinkel. Bedenk van tevoren wat voor schoenen je wilt en wat je budget is.
Een van jullie speelt de klant, de ander de schoenverkoper.
|
Have the conversation.
Voer het gesprek.
Praat over:
- het soort schoenen;
- de maat;
- de kleur;
- de schoenen passen;
- iets wat mis is met de schoenen: de maat, de kleur, ze staan niet enzovoorts – los het probleem samen op;
- de prijs;
- hoe je afrekent.
Ready? Change roles and have another conversation.
Klaar? Wissel van rol en voer nog een gesprek.
Tip: Ask two classmates to comment on your conversation.
Tip: Vraag twee klasgenoten om commentaar te geven op jullie gesprek.
Assessment
Beoordeling van de taak
You have done well if you:
Je hebt het goed gedaan als je:
- eraan gedacht hebt te groeten;
- de juiste woorden gebruikt hebt;
- de goede vragen kon stellen;
- niet veel op je blaadje hoefde te kijken;
- duidelijk hebt gesproken;
- goed te begrijpen was voor je klasgenoten;
- je fouten verbeterd hebt met de hulp van een andere leerling.
Project C: Your personal style
Situation
Situatie
|
Je wilt een blog beginnen over schoenen, kleding en accessories. Je eerste taak: een website maken waarop je jezelf voorstelt en iets vertelt over je eigen, persoonlijk stijl.
|
Write your text.
Schrijf je tekst.
Vertel:
- of je van winkelen houdt en waarom (niet);
- wat voor kleding je graag koopt;
- waar je het liefst winkelt;
- met wie je het liefst winkelt;
- wat jouw stijl is;
- jouw beste tip om voordeliger uit te zijn bij het winkelen.
- Je mag er ook afbeeldingen bij zoeken om duidelijk te maken wat jouw stijl is.
Tip: Ask a classmate to comment on your text.
Tip: Vraag een klasgenoot om commentaar te geven op je tekst.
Assessment
Beoordeling van de taak
You have done well if you:
Je hebt het goed gedaan als je:
- de juiste woorden gebruikt hebt;
- alle punten uit de opdracht in je tekst staan;
- goed duidelijk hebt gemaakt wat jouw stijl is;
- een nuttige besparingstip hebt gegeven;
- je fouten verbeterd hebt met de hulp van een andere leerling.
Project D: Clothing for sale!
Situation
Situatie
|
Je hebt een kast vol kleren die je nooit hebt gedragen. Weggooien is natuurlijk zonde. Daarom besluit je de drie mooiste kledingstukken te koop aan te bieden via een app. Je maakt kleine advertenties: je maakt foto's en schrijft er een paar korte tekstjes bij.
|
Write your ads.
Schrijf je advertenties.
- Beschrijf het kledingstuk kort: wat is het, wat is de maat, welke kleur(en) heeft het?
- Geef aan hoeveel geld je ervoor wilt hebben, in Engelse ponden.
- Vertel in het kort waarom je het kledingstuk wegdoet.
You have done well if you:
Je hebt het goed gedaan als je:
- de juiste woorden gebruikt hebt;
- drie aparte advertenties hebt geschreven, liefst met foto’s erbij;
- alle punten uit de opdracht in je tekst staan;
- je fouten verbeterd hebt met de hulp van een andere leerling.
D-toets
Test your knowledge. Do the diagnostic test.
Test je kennis. Maak de diagnostische toets.
What did you learn?
You started this theme you with a test in the section Need to know.
- Do this test again.
Doe de test opnieuw.
- Are your results better than the first time?
Zijn de resultaten beter dan de eerste keer?
At the end of each lesson (einde van iedere opdracht) you answered evaluation questions. Use these answers to answer the following questions:
- What new things did you learn?
- Which assignment (opdracht) was the best one to learn from?
- Are you able to do what you have to do?
Timing
In the introduction of each double period there is an indication of the amount of time you need to do the activity.
In de introductie bij elke opdracht wordt een indicatie van de tijd die je nodig hebt gegeven.
- What do you think of this timing?
Klopte de tijdsinschatting?
Group work
- What do you think of working in a group?
Wat vond je van het werken in een groep?
- Did every group member do the same amount of work?
Heeft ieder groepslid evenveel werk verzet?
More
Verderkijker
De Verderkijker biedt bij dit thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes. Voor het thema Shopping zijn de volgende items geselecteerd.
Grammatica - 'some - any'
- www.grammar.cl
Oefenen met 'some, any, a, an'. Klik op een van de balkjes voor het juiste antwoord.
Grammatica - 'much en many'
Grammatica - Simple Present (herhaling)
- www.youtube.com
Videouitleg over present simple: Daily Routines.
- www.grammar.cl
Klik in deze oefening op het juiste balkje om de Simple Present in te vullen.
Grammatica - Present Continuous (herhaling)
- www.bastrimbos.com
Maak vragende zinnen in de Present Continuous met deze woorden.
Kijk op p. 3 voor meer uitleg en oefeningen.
Lezen - Schrijven - Luisteren - Kijken - Spreken:
In de Verderkijker wordt gebruikgemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Mocht u vragen/opmerkingen hebben, of constateert u een niet-werkende link, horen wij dit natuurlijk graag. Dit kan via onze helpdesk.
