Thema 7: Professionaliseren
In deze module komen de onderwerpen Seksualiteit & intimiteit - Rouw en verlies - Moreel besef & ethische dilemma’s – Kindermishandeling aan bod. Jullie gaan je verdiepen in 1 van de eerste 4 onderwerpen en deze specialisatie met de anderen delen.
Daarnaast staat bij Pedagogiek het onderdeel Kinderparticipatie centraal. Hoe betrek je de kinderen bij de activiteiten?
Examens
Let op: Er is een aangepaste afname examen 9 en examen 10. Hieronder staan de originele examenformulieren met de criteria die aangetoond moeten worden. Docent geeft instructie over aangepaste examenvorm, pas hier je werkwijze op aan.
Ex9 werkproces: B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
- Gedragsbeoordeling: examengesprek
- Productbeoordeling: persoonlijk ontwikkelplan
09 GPM-Werkt aan de eigen deskundigheid (B1-K2-W1).pdf
Ex10 werkproces: B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
- Gedragsobservatie
- Productbeoordeling: kwaliteitsverbetering
10 GPM-Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg (B1-K2-W2).pdf
PIT opdracht
PIT staat voor project in thema
In deze opdracht komt de lesstof van de hele module samen en oefen je voor je examen(s)
Hier vind je de PITopdracht voor module 7.
Beroepsondersteunende onderwerpen
Seksualiteit en intimiteit
Theorie
Traject Welzijn (Digitale methode Thieme Meulenhoff)
Beoordeling
Rouw en verlies
Moreel besef en ethische dillema's
Kindermishandeling
Pedagogiek: kinderparticipatie
Voorbeeldplanning
Voorbeeldplanning module 7 professionaliseren
|
Lesweek
|
Noorderpoort
|
Thuis/BPV
|
|
Week 1
|
Docent geeft een korte inleiding in de onderwerpen Seksualiteit & intimiteit, Rouw en verlies, Moreel besef & ethische dilemma’s en Kindermishandeling
Een van de 4 onderwerpen kiezen waarin je je gaat verdiepen met een groepje van 2,3, of 4 personen. Daarna begin inlezen in de basistheorie
|
Basistheorie:
Communicatie 6.13
Communicatie 8.17
Pedagogisch Klimaat PW thema 3.11 opdr. 3a en 3b
4.14 helemaal
Gespec. Ped.med. PW Thema 5 H16 (5.16 signalenlijsten kindermishandeling)
+ extra colleges door de docent
|
|
Week 2
|
In groepje werken aan verdieping van jullie onderwerp/presentatie
|
Werken aan basistheorie en presentatie
|
|
Week 3
|
In groepje werken aan verdieping van jullie onderwerp/presentatie
|
Werken aan basistheorie en presentatie
|
|
Week 4
|
In groepje werken aan verdieping van jullie onderwerp/presentatie
|
Werken aan basistheorie en presentatie
|
|
Week 5
|
In groepje werken aan verdieping van jullie onderwerp/presentatie
|
Werken aan basistheorie en presentatie
|
|
Week 6
|
Presentaties Seksualiteit en intimiteit
Overige studenten maken aantekeningen
|
|
|
Week 7
|
Presentaties Rouw & verlies
Overige studenten maken aantekeningen
|
|
|
Week 8
|
Presentaties Moreel besef en ethische dilemma’s
Overige studenten maken aantekeningen
|
|
|
Week 9
|
Presentaties Kindermishandeling
Overige studenten maken aantekeningen
|
|
|
Week 10
|
Inleveren/bespreking aantekeningen, wat heb je geleerd? Wat is je bijgebleven?
|
|
Talen en rekenen
Loopbaan en burgerschap
