Inleiding
Pathologie krijg je in tegenstelling tot Anatomie en Fysiologie de hele opleiding door. Dat betekent niet dat na het tweede jaar AF niet meer belangrijk is, maar je bekijkt die kennis in het kader van zorgvragers met een probleem, de pathologie dus. Dat is ook al een vorm van klinisch redeneren, een belangrijke vaardigheid die je moet ontwikkelen. Daar gaan we in het tweede jaar mee bezig door nog vaker bij de Pathologie na te denken over het waarom, het verklaren van verschijnselen van ziekten vanuit onder andere de Anatomie en Fysiologie. Zoek ook weer voor zover mogelijk voorbeelden uit je eigen ervaring (persoonlijk, stage e.d.) om te gebruiken bij het nadenken over het onderwerp en er vragen over te stellen! Zo kunnen anderen ook weer meedelen in jouw ervaringen en daarvan leren
Pathologie is net als in periode 4 gekoppeld aan de kennislijn Verpleegkunde en je gaat je dus ook in het tweede jaar n.a.v. de branches verdiepen in in die branche veel voorkomende aandoeningen.
Het is bij Pathologie nog steeds wenselijk dat je meteen vanaf week 1 van de periode begint met leren en niet pas een week voor de toets...
Verwachtingen
We verwachten van je dat je nieuwsgierig bent en veel vragen stelt
We verwachten van je dat je je boek Pathologie en opdrachten die je eventueel moest maken voor die les bij je hebt
We verwachten dat je voor iedere les:
- De WIKI bekijkt
- Orienteert op het hoofdstuk van het boek dat op de planning staat
We verwachten van je dat je actief meedoet in de les
We verwachten van je dat je al vóór de volgende les de lesstof van een les begint te leren
Ter inspiratie
Verantwoording
De kennislijn Pathologie draagt ook in het tweede jaar met name bij aan:
Kerntaak: B1-K1: Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces
B-K1-W2: Onderkent dreigende of bestaande gezondheidsproblemen
B1-K1-W7: Geeft voorlichting, advies en instructie
Beoordeling
Van Pathologie krijg je per leerperiode een toets, deze is net als in periode 4 gekoppeld aan de kennislijn Verpleegkunde. We zullen in de lessen af en toe een oefentoetsje doen.
We spreken in de les af wanneer en over welke hoofdstukken.
De oefentoetsen tellen niet, de periode toets telt wél mee voor je voortgang. Zie daarvoor ook het STOER.
Periode 5 en 6 Assen = periode 4 Groningen/Winschoten
P Planning Periode 4
|
Week
|
Boek + onderwerpen
|
Hoofdstukken/paragrafen
|
4-1
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
1.2 t/m 1.2.4 De oudere zorgvrager met beperkte zelfzorg
6 Zorg en begeleiding van ouderen
6.1 t/m 6.3.6 Inleiding, kenmerken van ouderen, verlies van functies, multimorbiditeit, ondervieding en uitdroging, isolement
|
4-2
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
11 Zorgvragers met dementie
11.1 t/m 11.5 Inleiding, dementie, werking van de hersenen en geheugen, ziekteproces en symptomen, diagnostiek en behandeling
|
4-3
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
11.6 t/m 11.6.7 Verschillende oorzaken van dementie
|
4-4
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
13 Overige psychogeriatrische aandoeningen
13.1 t/m 13.3.6 Inleiding, zorgvragers met een depressie, depressie en dementie, rouwreactie en lichamelijke klachten t/m herstel
|
4-5
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
13.4 t/m 13.4.7 Zorgvragers met een delier t/m behandeling
|
4-6
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
21 Diabetes Mellitus
21.1 t/m 21.3 Inleiding, AF van de alvleesklier, Diabetes Mellitus
22 Complicaties bij Diabetes Mellitus
22.1 t/m 22.2.2 Inleiding, complicaties op korte en lange termijn
|
4-7
|
Traject V&V VVT deel 2 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
12 Zorgvragers chronische longaandoeningen
12.1 t/m 12.3 Inleiding, zorgvragers met astma, zorgvragers met COPD
|
4-8
|
Traject V&V VVT deel 1 (oud, in afwachting nieuwe boeken)
|
18 Zorgvragers met een CVA 18.1 t/m 18.2.5 Inleiding, wat is een CVA t/m herstelkansen
|
4-9
|
Buffer, herhalen en toetsvoorbereiding
|
|
4-10
|
TOETS P4 i.c.m. VPK
|
|
Bronnen
Brand, J.P.M. van den, Schrijver, R.F.A., Verhoef, A.C., Vogel, S.M.T., (2015) Traject V&V: Gehandicaptenzorg, Amersfoort: Thieme Meulenhoff
Hoek, R. van der, Minderhoud, M., Stam, C. van der (2015) Traject V&V: Geestelijke Gezondheidszorg deel 1, Amersfoort: ThiemeMeulenhoff
Jebb, M.S. (2013), Traject V&V: Ziekenhuis deel 1, Amersfoort: Thieme Meulenhoff
Jonge, T. de, Pasch, J.W.M. van der, Schenkenberg van Mierop, S.S., (2013) Traject V&V: Kraam, kind, jeugd in het ziekenhuis 1, Amersfoort: Thieme Meulenhoff