Bespreek de volgende vragen in jouw groepje en probeer dit in het Engels te doen:
Heb jij al wel eens een liefdesbrief geschreven?
Hoe zien liefdesbrieven er nu, in het digitale tijdperk, uit?
Step
activity
aim
time
introduction
Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Love letter
Je kunt een voorgelezen liefdesbrief begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Secret admirer
Je kunt een liefdesbrief lezen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
Je leert de vocabulaire over liefdesbrieven en kunt die gebruiken.
15
Step 4
grammar Gerund
Je kuntde gerund gebruiken.
15
Step 5
speaking Tell me about being in love
Je kunt een gesprekje voeren over liefdesbrieven en verliefd zijn.
10
Step 6
writing A love letter
Je kunt een liefdesbrief schrijven.
15
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd hebt.
05
Step 1 - Listening
Love letter
Je gaat luisteren naar een liefdesbrief.
Luister naar het geluidsfragment en maak oefening 1. Je werkt bij deze oefening eerst alleen, en vervolgens met drie of vier klasgenoten samen.
Step 2 - Reading
Secret admirer
Je gaat een liefdesbrief lezen.
Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
Lees de tekst en doe oefening 2.
Oefening 1
Stel je voor dat je op Valentijnsdag onverwachts een liefdesbrief ontvangt van een geheim aanbidder.
Bespreek de volgende vragen in je groepje. Probeer dit in het Engels te doen:
Kies een emotie en maak de zin af: If I received a love letter from a secret admirer, I would be happy / surprised / curious / angry / scared, because...
Zou je aan je vrienden vertellen dat je de brief ontvangen hebt? Waarom (niet)?
Zou je erachter proberen te komen wie de brief gestuurd heeft? Waarom (niet)?
Love letter from a secret admirer
Dear Ellie,
Lately, I have been thinking about you a lot. We have known each other for a long time, but I don’t think you know how I feel about you.
When I see you walking through the halls, it’s like time slows down and I can’t help but stare at you. When we talk, it feels like we are the only two people in the universe. And last Friday, when you touched my hand in Math class, my heart skipped a beat. I’ve had the biggest crush on you for a very long time.
I am not brave enough to tell you this in person. As I’m writing you this letter, I’m so scared at the thought of you really reading it. But I have to tell you. I need to know how you feel about me. I need to know if you feel the same way. I so hope you feel the same way.
Would you go out on a date with me? It would make the happiest guy in the world. I would love to take you to that little Italian ice cream shop in town. We could eat some ice cream and talk.
Tomorrow afternoon, I will wait for you at the school’s entrance after school. Meet me there if you feel the same way.
De ‘ing-vorm’ kun je in het Engels op verschillende manieren gebruiken. Je kent de present continuous en de past continuous al, maar ken je ook de gerund?
De gerund is een vorm van een werkwoord die je als zelfstandig naamwoord kunt gebruiken:
Dirk loves swimming.
Reading is my mum’s hobby.
Bestudeer uit de Kennisbank het onderdeel over de gerund nog eens en denk na over deze vragen:
Tell me about being in love
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
Have you ever been in love?
Are you in a relationship?
What do you think about Valentine's Day?
Have you ever received a love letter?
Yes, I have. I have a boyfriend. I like it. I received a love letter once.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
Yes, I have.
Yes, once.
Yes, many times.
No, I haven't.
No, never.
I'm not sure.
I don't know.
I have a boyfriend.
I have a girlfriend.
Yes, but I won't say with who.
No, I'm not.
No, not yet.
I don't want to say.
That's a secret.
I like it.
I don't like it.
I enjoy it.
I hate it.
I like receiving gifts.
I love it.
I don't care for it.
I received a love letter once.
twice.
multiple times.
never.
every year.
all the time.
a few times.
Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the love letter
Schrijf een liefdesbrief.
Open het werkbestand in google docs: In love - Finish the love letter.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
In Step 2 Reading heb je een liefdesbrief gelezen. Nu ga je er zelf een schrijven.
Zeg dat je verliefd was vanaf het eerste moment dat je geliefde zag.
Zeg dat je geliefde er fantastisch uit zag.
Zeg dat je graag meer tijd met je geliefde door wilt brengen.
Zeg dat je deze liefdesbrief schrijft omdat je jouw geliefde iets wilt vragen.
Stel voor om op een date te gaan.
Vertel dat je een romantische picknick voor jullie hebt gepland.
Zeg dat je je geliefde morgenmiddag om 12:00u ophaalt.
Zeg dat je niet kunt wachten.
Verzin zelf nog iets om te schrijven.
Schrijf je naam onder de liefdesbrief.
My love,
The first moment I saw you ________.
You looked ________.
I want ________.
I am writing you this love letter _______.
Would you _______?
I planned _______.
I will __________.
I _________.
________.
Love,
________.
Step 7 - Evalution
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Het arrangement 12.2 Love letters - b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 12 'Relationships. Het onderwerp van deze les is: Love letters. Deze les bespreekt liefdesbrieven (van een geheime aanbidder) en verliefd zijn. De grammaticaopdracht behandeld de 'gerund'.
arrangeerbaar, b12, engels, geheime aanbidder, gerund, liefdesbrieven, love letters, stercollectie, verliefd zijn
12.2 Love letters - b12
nl
VO-content
2024-05-14 15:26:15
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 12 'Relationships. Het onderwerp van deze les is: Love letters. Deze les bespreekt liefdesbrieven (van een geheime aanbidder) en verliefd zijn. De grammaticaopdracht behandeld de 'gerund'.
Love letter
Secret admirer
Bestudeer de woordenlijst. (10 minuten)
De ‘ing-vorm’ kun je in het Engels op verschillende manieren gebruiken. Je kent de present continuous en de past continuous al, maar ken je ook de gerund?
Tell me about being in love
Finish the love letter
