De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat een grammaticatoets maken over de drie grammatica onderdelen die behandeld zijn in dit thema: de imperative, de gerund en de betekenissen van live, lives en life.
Grammaticatoets: Imperative, gerund en live/lives/life
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Tell me about a conflict
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot. In dit gesprekje doe je alsof je net ruzie hebt gehad.
Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
Who did you have an argument with?
What was it about?
What happened?
Do you argue a lot?
I argued with a stranger. I was in the wrong seat. He started screaming.
I argue all the time.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
a stranger
my boyfriend
my girlfriend
a friend
my mum
my sister
my brother
I was in the wrong seat
We had an accident
(S)he broke something
We had a different opinion
(S)he is spreading rumours
It was a misunderstanding
We were breaking up
He started screaming
(S)he yelled at me
We disagreed
We fought
We talked it through
We both backed down
I walked away
all the time
hardly ever
every day
constantly
when I’m right
when I disagree
only with friends
Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the email
Beantwoord de e-mail van je Engelse penvriend(in).
Open het werkbestand in google docs: Conflicts - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Zeg dat je ruzie gemaakt hebt met je vriend(in).
Vertel hoe je vriend(in) heet. (verzin dit zelf)
Vertel waarom de ruzie over ging. (verzin dit zelf)
Zeg dat de ruzie eerst uit de hand liep.
Zeg dat jullie daarna kalmeerde.
Vertel dat jullie het uitgepraat hebben.
Verzin zelf iets om aan je penvriend(in) te schrijven.
Schrijf je naam onder de e-mail.
Hi!
How are you? I am fine.
I am going to ______________.
My friend ______________.
We argued about ______________.
First ______________.
Then ______________.
______________.
______________.
______________.
______________.
Bye for now,
______________.
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Het arrangement 12.4 Conflicts - b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 12 'Relationships. Het onderwerp van deze les is: Conflicts. Deze les gaat over ruzie en onenigheid, met daarbij voornamelijk het oplossen ervan. In deze les wordt een grammaticatoets gegeven die de elementen toetsen die in dit thema zijn behandeld (imperative, de gerund en de betekenissen van live, lives en life).
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 12 'Relationships. Het onderwerp van deze les is: Conflicts. Deze les gaat over ruzie en onenigheid, met daarbij voornamelijk het oplossen ervan. In deze les wordt een grammaticatoets gegeven die de elementen toetsen die in dit thema zijn behandeld (imperative, de gerund en de betekenissen van live, lives en life).
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Apology texts
Imperative, gerund en live/lives/life
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Resolving a conflict
Bestudeer de woordenlijst. (maximaal 10 minuten)
Je gaat een grammaticatoets maken over de drie grammatica onderdelen die behandeld zijn in dit thema: de imperative, de gerund en de betekenissen van live, lives en life.
Tell me about a conflict
Finish the email
