Het onderwerp van dit blokuur is huisdieren (pets).
Maak groepjes van drie of vier.
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:
Maak een lijst van Engelse woorden die met huisdieren te maken hebben en zet deze woorden in een mindmap. Lees hieronder hoe je een mindmap maakt.
Maak in je mindmap in elk geval deze categorieën: soorten huisdieren - verzorging - voordelen - nadelen (types of pet - care - pros - cons). Bedenk per categorie minstens drie woorden. Je mag een woordenboek gebruiken.
Zou jij een huisdier willen hebben? Leg je antwoord uit. Gebruik minstens vijf Engelse woorden uit je mindmap.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Fun pet facts
Je gaat een tekst lezen met leuke weetjes over huisdieren.
Lees de tekst.
Denk tijdens het lezen na over deze vragen:
Waarom miauwen katten?
Waarin zijn katten beter dan honden?
Waarin zijn honden beter dan mensen?
Fun pet facts
Think you are an expert when it comes to pets? Let’s see if you knew this:
Pet lovers have nearly 100 million dogs and cats in the United States, and spend about $ 35 billion on their furry friends each year.
People with pets live longer, have less stress and fewer health problems.
94% of pet owners say their pets make them smile more than once a day.
In Australia, England and the U.S., Max is the most popular name for dogs. Other popular dog names in the U.S. are Jake, Buddy, Maggie, Molly and Bear.
95% of cat owners admit they talk to their cats.
A cat will almost never meow at another cat. Cats only meow to get our attention.
A dog named Laika became the world’s first astronaut in 1957, when Russia sent her into space.
Cats have better memories than dogs. A dog’s memory lasts no more than five minutes, but a cat’s memory can last up to 16 hours!
Dogs can hear better than human beings. In fact, they hear so well they probably use their ears more than their eyes.
Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes en zinnen te leren.
Klik op de rode pijl om een andere manier te kiezen.
Je kunt de woorden hardop oplezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet,
want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In thema 1 heb je geleerd de simple present te gebruiken. Je hebt geleerd dat je bij he, she en it een -s achter het hele werkwoord zet. Maar hoe maak je vragen in de simple present?
Bestudeer uit de kennisbank Engels de pagina Simple present -1, het onderdeel over vragen stellen in de simple present. Denk na over deze vraag:
Wat moet je aan het begin van de zin zetten om een vraag in de simple present te maken? (Let op: er zijn twee antwoorden.)
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
Do you have a pet?
What is its name?
What other pet would you like to have?
Why do you like pets?
Yes, I have a dog.
Its name is Max.
I would like to have a horse.
Because they are soft and furry.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
(Bijvoorbeeld: het paarse woord uit zin 1 vervang je door een paars woord uit kolom 1.)
Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
a dog
a cat
a ferret
a rabbit
a parrot
a snake
a spider
Max
Jack
Molly
Bear
Fluffy
Maggie
Buddy
a horse
a mouse
a fox
a tiger
a lion
a sheep
a pig
are soft and furry
are sweet
are important to me
make me smile
belong to the family
are my best friends
make me happy
Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelfs iets bedenken voor de gekleurde delen.
Step 6 - Writing
Finish the email
Je vertelt je penvriend(in) over de dieren bij jullie thuis.
Open het werkbestand in google docs: My pet -Finish the email. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
In de vorige stap (Speaking) heb je gepraat over huisdieren. Nu ga je een mail schrijven aan je penvriend(in). Maak de zinnen af.
Vraag hoe het met je penvriend(in) gaat.
Vertel hoe het met jou gaat.
Zeg dat je over je huisdieren (katten, honden of iets anders) gaat vertellen.
Vertel hoe ze heten.
Vertel waar ze 'wonen'.
Vertel wat voor huisdier je broer heeft.
Vertel hoe zijn huisdier heet.
Vraag of je penvriend(in) ook huisdieren heeft.
Hi!
________?
I .
I am going to tell you about .
Their names are .
I keep them in .
My brother has .
Its name is .
_______?
Bye for now,
(fill in your own name) .
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor VMBO beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 2 'Animals and pets'. Het onderwerp van deze les is: My pet. Het deze les wordt het onderwerp huisdieren gebruikt voor de luister-, lees-, spreek-, en schrijfopdracht, met de bijbehorende woorden. In de grammaticaopdracht wordt de 'simple present' toegepast.
Engels;
Lezen;
Gesprekken voeren;
Spreken;
Luisteren en kijken;
Schrijven;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
1 uur en 40 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, b12, engels, my pet, simple present, stercollectie
2.1 My pet - b12
nl
VO-content
2023-04-17 15:30:59
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor VMBO beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 2 'Animals and pets'. Het onderwerp van deze les is: My pet. Het deze les wordt het onderwerp huisdieren gebruikt voor de luister-, lees-, spreek-, en schrijfopdracht, met de bijbehorende woorden. In de grammaticaopdracht wordt de 'simple present' toegepast.
Het onderwerp van dit blokuur is huisdieren (pets).
Matt's dog
Fun pet facts
Leer de woorden en zinnen goed.
In thema 1 heb je geleerd de simple present te gebruiken. Je hebt geleerd dat je bij he, she en it een -s achter het hele werkwoord zet. Maar hoe maak je vragen in de simple present?
Talk about your pet
Finish the email
