Mehr Berlin - b34

Mehr Berlin - b34

Mehr Berlin

Inleiding

Deel 4 bestaat uit 4 stappen. Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

leerdoel

Stap 1

Grammatica

Je leert de voorzetsels met de 3e naamval.

Stap 2

en

Lezen

Je leest een tekst over een bijzonder museum.

Stap 3

Spreken

Je voert korte gesprekjes.

Stap 4

Luisteren

Je luistert naar een Duits liedje.

Stap 1 - Grammatica 1

Was weißt du noch?

Voor de nieuwe grammatica moet je weten hoe woorden een ander uitgang krijgen of hoe woorden veranderen, als ze in de derde naamval (= Dativ) staan.
Eerst een paar oefeningen als voorbeeld.

Stap 1 - Grammatica 2

Präpositionen

Ook na bepaalde voorzetsels staat de derde naamval.
Bekijk het tekstblokje en de voorbeeldzinnen voor uitleg.

Duits

Nederlands

mit

met

nach

naar

bei

bij

seit

sinds

von

van, door

zu

naar

entgegen

tegemoet

außer

behalve

aus

uit

gegenüber

tegenover

an ... vorbei

langs

 

Bekijk de voorbeeldzinnen met Dativ.

aus      Er holte den Wagen aus der Garage.
  Diese Möbel sind aus massivem Kiefernholz hergestellt.
bei Lars wohnt als Untermieter bei der Familie Holler.
  Potsdam liegt bei Berlin.
mit Tanja fährt mit ihrem Freund nach Rom.
  Sie fahren mit dem Zug.
nach Petra fliegt nach England.
  Nach dem Wetterbericht regnet es den ganzen Tag.
seit Jürgen lebt schon seit zwei Jahren in London.
  Seit 1995 ist Österreich Mitglied der EU.
von Ich komme gerade von einem wichtigen Kunden.
  Kennen Sie Herrn Glück von der Firma Sport AG?
zu Könntest du mich zum Flughafen bringen?
  Heute Abend fliege ich zu meinen Eltern.

Leer deze voorzetsels uit je hoofd!

Bekijk nog meer voorbeeldzinnen.

Ga je met de trein? Fährst du mit der Bahn ?
Je gaat toch naar Keulen ? Du fährst doch nach Köln ?
Ik blijf bij jou. Ich bleibe bei dir.
Sinds vorige week is ze ziek. Seit voriger Woche ist sie krank.
Van jou hoor je nooit iets. Von dir hört man nie etwas.*
Ik moet nog naar de bank. Ich muss noch zur Bank.

*Let op! in lijdende zinnen betekent von: door
De dief werd door de politie gearresteerd - Der Dieb wurde von der Polizei verhaftet.

Tip! Een ezelsbruggetje om de voorzetsels 3e naamval te onthouden:
MIT, NACH, VON, ZU, AUS, SEIT, BEI
stehen vor Fall Nummer drei.

Stap 1 - Grammatica 3

Bedeutung

Om de voorzetsels goed te kunnen gebruiken, moet je natuurlijk de betekenis weten.
Maak de volgende oefening.

Let op:

In sommige gevallen smelten de voorzetsels en lidwoorden samen.

Voorbeeld:

bei dem

beim

von dem

vom

zu dem

zum

zu der

zur

 

Stap 2 - Lezen

Je gaat een tekst lezen over het Deutsches Spionagemuseum in Berlijn.

  1. Heb je wel eens een film gezien of een boek gelezen over spionage of spionnen?
    Spreek er in de klas over.
  2. Bekijk het filmpje over het Deutsches Spionagemuseum en beantwoord de vraag.
  1. Vraag: Wat verwacht je van een bezoek aan dit museum?
  2. Lees de tekst en maak de oefening.

Deutsches Spionagemuseum
Ein neues Museum in Berlin ist das DEUTSCHEs SPIONAGEMUSEUM.
Mit modernsten Technologien können die Besucher erfahren, welche raffinierten Methoden die Agenten und Geheimdienste benutzt haben und noch benutzen. Es gibt viele multimediale und interaktive Stationen in Deutschlands einzigem Spionagemuseum.
Man kann zum Beispiel Geheimcodes dechiffrieren, einen Laser-Parcours ablegen, sein "sicheres" Passwort knacken lassen und seine Lieblings-Website hacken. Durch einzigartige Multimedia-Anwendungen, mit 3D-Brillen und über beeindruckende Projektionen ist der Besucher direkt dabei, wenn spioniert wird.

An hunderten seltenen Objekten wird Geschichte demonstriert: Hitlers Chiffriermaschine Enigma, klassische Spion-Ausrüstung wie BH-Kameras, Wanzen im Lederschuh, Pistolen im Handschuh, Regenschirme mit Giftpfeil genauso wie Original-Requisiten aus den James Bond-Filmen. Zahlreiche Top-Spione erzählen ihre spannenden Geschichten.

Die Gäste des Deutschen Spionagemuseum können sehen, spüren, lesen, hören, riechen, was sich seit Jahrtausenden in dieser Schattenwelt abspielte.

Wann wurden Menschen zu Spionen? Wusstest du, dass schon im 2. Weltkrieg "Drohnen" eingesetzt wurden? Welcher Geheimdienst hatte die besten Codes? Wer weiß mehr über dich: Stasi, NSA, Facebook oder Payback?

Öffnungszeiten
Mo – So 10 – 20 Uhr, letzter Einlass: 19 Uhr
24.12. geschlossen, alle anderen Tage geöffnet
Öffentliche Führungen: je nach Verfügbarkeit, in der Regel stündlich

Standort
Leipziger Platz 9
10117-Berlin-Mitte
U/S/Bus Potsdamer Platz, Ausgang Leipziger Platz

Bron: www.deutsches-spionagemuseum.de

  1. Zou jij het museum willen bezoeken? Waarom (niet)? Praat er met een klasgenoot over.
  2. Bekijk de informatie over de tickets en maak de oefening.

    TICKETS

     

    EINTRITT
    (Kinder bis 6 Jahre frei)

    12,00 EURO

    ERMÄSSIGT
    (Schüler, Studenten, Azubis, Besucher mit Schwerbehindertenausweis)

    8,00 EURO

    GRUPPE
    (ab 10 Personen)

    9,00 EURO

    FAMILIE
    (2 Erwachsene und eigene Kinder)

    35,00 EURO

    SCHÜLER
    (ab 10 Personen im Klassenverbund)

    6,00 EURO

    FÜHRUNGEN

     

    ÖFFENTLICHE FÜHRUNG
    (je nach Verfügbarkeit, i.d.R. stündlich)

    8,00 EURO

    ÖFFENTLICHE FÜHRUNG ERMÄSSIGT
    (je nach Verfügbarkeit, i.d.R. stündlich)

    5,00 EURO

    FÜHRUNG
    (zzgl. Eintritt, max. 25 Personen, nur nach vorheriger Anmeldung)

    70,00 EURO

    FÜHRUNG FÜR SCHULKLASSEN
    (zgl. Eintritt, max. 25 Personen, nur nach vorheriger Anmeldung)

    55,00 EURO

  1. Kijk op een plattegrond van Berlijn waar het museum zit.
  2. EXTRA: Bezoek de website van het museum.
    Kijk bijvoorbeeld welke events of tijdelijke tentoonstellingen er op dit moment zijn.
    www.deutsches-spionagemuseum.de

Stap 3 - Spreken

In Berlijn wil je misschien wat eten, moet je een kaartje voor het openbaar vervoer kopen of ben je ontevreden over iets in het hotel. In al die situaties moet je een kort gesprek in het Duits kunnen voeren. Dat oefen je hier.

Maak een keuze uit de drie situaties en werk samen met een klasgenoot.

Currywurst

Je lunchtrommel is al leeg, maar toch heb je nog steeds honger of dorst.
Je koopt iets voor onderweg bij een snackbar.

Voor alle situaties geldt:
Persoon A is de koper. Persoon B is de verkoper.

 

Partner A

Partner B

Situation 1

bestelt een curryworst

Preise: € 2.30

Situation 2

bestelt een braadworst met broodje

Preise: € 1.90

Situation 3

bestelt 3 bolletjes ijs (kies zelf de smaken)

Preise: € 3.00

Situation 4

bestelt een grote koffie om mee te nemen

Preise: € 2.85

Situation 5

bestelt een flesje cola

Preise: € 1.00

Situation 6

bestelt twee hamburgers en een cola

Preise: € 4.90

Fahrschein

In Berlijn loop je veel, reis je per bus of maken jullie gezamenlijk gebruik van het openbaar vervoer.
Het kan voorkomen dat je in je vrije tijd snel ergens naar toe wilt en het lopend te ver is. Daarom moet je ook een kaartje kunnen kopen.

Rollenkarte 1 - Fahrschein kaufen
Rollenkarte 2 - Fahrschein kaufen
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Hotel

Misschien doet zich tijdens het schoolreisje een situatie voor, waarvoor je je met een probleem moet melden bij de receptie van het hotel.
Hier bereid je je voor op een dergelijke situatie.

Voor alle situaties geldt: Persoon A is hotelgast met een probleem.
Persoon B is hotelmedewerker die het probleem probeert op te lossen.

 

Partner A

Partner B

Situation 1

Het licht in de badkamer doet het niet.

Hij zegt het tegen de congiërge.

Situation 2

Er zijn geen handdoeken.

Hij brengt ze over een kwartier langs.

Situation 3

De lift maakt rare geluiden.

Hij adviseert met max. 2 personen tegelijk de lift te gebruiken of de trap te nemen.

Situation 4

Bij het ontbijt is altijd de yoghurt op.

Hij gaat ervoor zorgen dat er genoeg is.

Stap 4 - Luisteren

Je luistert naar een nummer van de Duitse band Culcha Candela.
Het lied heet 'Berlin City Girl'.

  1. Waar denk je dat het lied over gaat?
    Bespreek je ideeën met een klasgenoot.
  2. Luister nu naar het nummer en maak de vraag.

  1. Luister opnieuw naar het lied. 
    Lees de tekst en kies de juiste woorden.

Extra:
Lees meer over de band Culcha Candela op de volgende websites en bekijk eventueel ook andere video's.
- http://culchacandela.de/
- https://de.wikipedia.org/wiki/Culcha_Candela
- http://www.songtexte.com/artist/culcha-candela-33d6d005.html

  • Het arrangement Mehr Berlin - b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-03-30 09:44:25
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duitse taal en cultuur; Luisteren en kijken; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Duits. (2019).

    Opdracht: Mehr Berlin - vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/139375/Opdracht__Mehr_Berlin___vmbo_kgt34