Opdracht: Mein Hobby - vmbo-b2

Opdracht: Mein Hobby - vmbo-b2

Mein Hobby

Inleiding

Deel 4 bestaat uit 5 stappen. Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

 

Stap 1

en

Lezen

Ik lees iets over een taalcursus.

Stap 2

Woordjes

Ik oefen de woorden en zinnen.

Stap 3

Schrijven

Ik schrijf een profiel voor een uitwisseling.

Stap 4

Spreken

Ik praat met anderen over jouw hobby's.

Stap 5

Luisteren

Ik luister naar een lied over popmuziek.

Stap 1 - Lezen

Sprachkurs Deutsch

Vele jongeren proberen hun vrije tijd nuttig te besteden, vooral in de lange zomervakantie.
De ene heeft een bijbaantje, de andere volgt een cursus.
De volgende tekst gaat over de mogelijkheden en voordelen van een taalcursus.

Leistungen

  • Deutschunterricht inkl. Unterrichtsmaterial

  • Sport-, Kultur- und Freizeitprogramm

  • Unterkunft im Internat, bzw. Hotel für junge Erwachsene

  • Vollpension

  • Betreuung rund um die Uhr

  • Teilnahmebestätigung

  • Prüfungsmöglichkeiten

  • Tagesausflüge

  • Kranken und Unfallversicherung

Internetzugang steht in allen Kursorten zur Verfügung.

Altersgruppen

  • Deutsch für Kinder, 9 - 12 Jahre
    2 Wochen, 40 UE, 20 pro Woche

  • Deutsch für Kinder, 9- 12 Jahre
    3 Wochen, 60 UE, 20 pro Woche

  • Deutsch für Jugendliche, 12 - 15 und 14 - 17 Jahre
    3 Wochen, 72 UE, 24 pro Woche

  • Deutsch für Jugendliche intensiv, 14 - 17 Jahre
    3 Wochen, 90 UE, 30 pro Woche

  • Deutsch für Jugendliche, 14 - 17 Jahre
    4 Wochen, 96 UE, 24 pro Woche

  • Deutsch plus Fußball, 14 - 17 Jahre
    3 Wochen, 72 UE, 24 pro Woche

  • Deutsch für junge Erwachsene, 18 - 21 Jahre
    3 Wochen, 72 UE, 24 pro Woche

UE = Unterrichtseinheiten à 45 Minuten

 

Beantwoord de volgende vragen.

Und du?
Beantwoord de volgende vragen in je schrift (in het Nederlands):

  1. Heb je zelf al ervaring met soortgelijke cursussen?
  2. Zou jij graag aan een taalcursus deelnemen?
  3. Wat verwacht je van een taalcursus?
  4. Heb je er ook twijfels erbij? Waarom (niet)?

Bespreek de antwoorden in de klas of in groepjes.

Stap 2 - Woordjes

Oefen en leer woordenlijst D.

Woordenlijst D

 

Stap 3 - Schrijven

Austauschprofil

In het kader van een uitwisselingsproject heb je de opdracht gekregen een profiel van jezelf te schrijven. De profielen worden op de uitwisselingssite geplaatst, zodat leerlingen uit verschillende landen in contact met elkaar kunnen komen.

Hier lees je vier voorbeelden:

Voorbeeld 1

Hallo,

ich heiße Maria und ich komme aus Italien.
Mein Hobby ist Klavier spielen. Ich mag klassische und moderne Musik.
Am Wochenende gehe ich mit meinen Freunden aus, ins Kino oder in die Disco.
Sport mache ich nicht gern.
Ich sehe in meiner Freizeit auch fern, lese und sitze am Computer. Ach ja: Ich shoppe total gern!

Voorbeeld 2

Was ich in meiner Freizeit mache?
Ich spiele Fußball. Mein Verein heißt SG Wacker. Dienstag und Donnerstag trainiere ich. Am Samstag haben wir oft ein Spiel.
Musik höre ich auch gern, am liebsten Heavy Metal.
Ich mache viel Computerspiele. Abends gucke ich meistens fern.

Jonas, 12, Deutschland

Voorbeeld 3

Ich bin Luda aus der Ukraine. Ich bin 13.

Meine Hobbys sind Tanzen und Handball spielen. Meine Tanzgruppe heißt "Die Teufel". Zweimal pro Woche habe ich Handballtraining.

Ich höre auch viel Musik. Meine Lieblingsgruppe ist Tokio Hotel.

Oft treffe ich mich mit meinen Freunden. Wir haben viel Spaß!

Voorbeeld 4

Hallo,

ich bin Till aus Österreich, 14 Jahre.
Ich habe eigentlich nicht so viel Freizeit. Ich muss viel lernen und Hausaufgaben machen.
Am liebsten mache ich Computerspiele. Ich chatte auch viel mit meinen Freunden.
Abends gucke ich fern. Meine Lieblingssendung ist Top 25 auf TMF.

 

  1. Schrijf nu je eigen profiel in het Duits.
  2. Gebruik de vorige opdrachten en/of een (online) woordenboek.
  3. Schrijf minimaal 50 woorden.
  4. Doe er een foto of een leuk plaatje bij.
  5. Lever je profiel in bij je docent of bekijk de profielen van alle leerlingen samen met de klas.)

Stap 4 - Spreken

Was ist dein Hobby?

Een groep Duitse leerlingen bezoekt jullie school.
Jullie praten met elkaar over hobby's en wat jullie allemaal in de vrije tijd doen.

Je taak:
Voer samen met een medeleerling een gesprek.
Verwerk de volgende informatie in het gesprek:

  • wat je hobby is
  • wat je zo leuk aan je hobby vindt
  • met wie je je hobby uitoefent
  • waar je je hobby uitoefent
  • wanneer/hoe vaak je je hobby uitoefent
  • wat je nog meer in je vrije tijd doet

Stap 5 - Luisteren

Deine Musik

Bij het tandenpoetsen 's morgens, in de middagpauze op school of in je vrije tijd; overal is muziek! En het maakt eigenlijk niet zoveel uit of dat pop-, rock-, rapmuziek of klassieke muziek is. Het moet vooral leuk zijn.

Voor het luisteren:

Beantwoord de volgende vragen in je schrift in het Nederlands:

  1. Wat is jouw favoriete muziek/song/zanger(es)?
  2. Ken je ook Duitse bands/zangers? Welke?

Tijdens het luisteren:

Je hoeft nog geen opdrachten te maken, dus geniet van dit lied.
Luister naar het lied van Die Prinzen - Popmusik:


Na het luisteren:

Luister opnieuw naar het lied.
Probeer nu de ontbrekende woorden in de songtekst in te vullen.

  • Het arrangement Opdracht: Mein Hobby - vmbo-b2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    14-01-2025 14:21:37
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Freizeit', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b2. Tijdens deze opdracht lees je een tekst over een taalcursus Duits en oefen je met de relevante zinnen binnen het thema 'vrijetijd'. Daarnaast ga je actief aan de slag door een profiel over jezelf te schrijven voor een mogelijke uitwisseling. Ook ga je oefen met een het houden van een gesprek waarbij je jouw hobby's en interesses deelt met anderen. Tot slot, ter ontspanning, luister je naar een lied over popmuziek. Veel plezier met het maken van de opdracht!
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Dagelijks leven; Spreken; Oriënterend lezen; Schrijven; Monologen; Gesprekken voeren; Duits; Correspondentie; Luisteren en kijken; Lezen om informatie op te doen; Informatie uitwisselen; Luisteren naar tv, video- en geluidsopnames; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, freizeit, mein hobby, stercollectie, vmbo-b2

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Jugendkursprogramm

    Aussagen D

    Werkwoordsvorm

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van