Deel 3 bestaat uit 6 stappen. Werk ze één voor één door.
stap
activiteit
Stap 1
Schrijven
Je schrijft over je favoriete muziek.
Stap 2
Woordjes
Je oefent de woorden en zinnen.
Stap 3
en
Spreken
Je koopt kaartjes voor de dierentuin.
Stap 4
Grammatica
Je leert de 3e naamval van de persoonlijke voornaamwoorden.
Stap 5
en
Kennis van land en volk.
Je maakt kennis met de bioscoop in Duitsland.
Stap 6
en
Spreken
Je bestelt bioscoopkaartjes via de telefoon.
Stap 1 - Schrijven
Musik
In het kader van een uitwisselingsproject heb je de opdracht gekregen iets over jouw favoriete muziek te schrijven. De teksten worden op de uitwisselingssite geplaatst, zodat leerlingen uit verschillende landen een passende partner kunnen vinden.
Je taak:
Schrijf de tekst over jouw favoriete muziek voor de website.
Verwerk de volgende informatie:
welke muziek je leuk vindt
wie je favoriete band/zanger(es) is
wat je zo leuk aan je favoriete band/zanger(es) vindt
Situatie:
Bert Kuipers gaat met zijn vrouw en twee kinderen van 5 en 9 met Pasen naar de dierentuin in Nordhorn.
Bekijk de website en ga op zoek naar de openingstijden, toegangsprijzen en voedertijden.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je taak:
Je gaat kaartjes kopen voor het hele gezin. Je begrijpt toegangsprijzen en openingstijden.
Je stelt vragen over extra activiteiten.
A. Werk samen met een medeleerling. Vertaal de volgende woorden naar het Duits.
Gebruik een (online) woordenboek.
B. Maak samen met een klasgenoot de gesprekken van Rollenkarte 1 en 2.
Gebruik de woorden van onderdeel A. Wissel ook van rol.
Download hier Rollenkarte 1 en Rollenkarte 2.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
C. Laat de docent(e) jullie gesprek beoordelen.
Stap 4 - Grammatica 1
Was weißt du noch?
We gaan in dit onderdeel van de grammatica kijken naar persoonlijke voornaamwoorden in de derde naamval. Om je goed voor te bereiden gaan we eerst wat stof - die je al eerder gezien hebt - herhalen.
De stof die we gaan herhalen is:
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Nu je de 1e en 4e naamval van het persoonlijk voornaamwoord hebt herhaald en weer weet hoe je de 3e naamval gebruikt, ben je klaar voor de nieuwe grammatica: de3e naamval van het persoonlijk vnw.
We gaan nu kijken naar de Duitse persoonlijke voornaamwoorden in de derde naamval. Je gaat eerst de kennisbank bekijken en daarna de oefeningen maken.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In Duitsland gaan veel mensen in hun vrije tijd graag naar de bioscoop.
Elke niet te kleine stad heeft wel een bioscoop. Grote steden als Berlijn, München enz. hebben zelfs meerdere bioscopen en grote, moderne zalen.
En jij? Ben jij een filmfreak? Sta je te wachten op het moment dat de nieuwste films ook in Nederland uitkomen? Kijk je een film liever in de bioscoop of wacht je tot die bij een streamingdienst uitkomt?
Welke uitspraak is op jou van toepassing?
Ik ga graag en vaak naar de bioscoop. Het maakt mij eigenlijk niet zo veel uit wat er draait. Ik vind bijna alle films leuk.
Ik ga af en toe naar de bioscoop. Van tevoren maak ik een bewuste keuze naar welke film ik ga.
Ik ga (bijna) nooit naar de bioscoop. Vroeg of laat kun je toch al die films bij een streamingdienst kijken.
Stap 5 - Kennis van land en volk 2
Neu im Kino
Net als in andere landen komen ook in Duitsland wekelijks nieuwe films uit.
Opvallend is dat er altijd ook Duitse films op het programma staan.
Vaak doen die Duitse films het heel goed bij het publiek.
Af en toe draaien er Duitse films in de Nederlandse bioscopen.
Denk bv. aan 'Der Untergang' of 'Das Leben der Anderen'.
Ga naar de website www.kino.de en bekijk het bioscoopprogramma van deze of de komende week.
Bekijk de informatie bij drie à vier films die nieuw in de bioscoop zijn.
Er moet wel minimaal één Duitse film bij zitten. Bekijk van deze films een trailer. Maak een Top 3 van de films. Schrijf bij elke film in het Duits de volgende gegevens op:
titel
genre (komedie, tekenfilm enz.)
land van herkomst
2 á 3 zinnen waar de film over gaat
1 á 2 zinnen waarom jij graag naar deze film zou gaan
Vergelijk jouw Top 3 met de Top 3 van je klasgenoten.
Is je bij het bekijken van de trailers iets opgevallen met betrekking tot de taal?
Kies het juiste antwoord. In Duitsland heb je ...
geen ondertiteling. Je moet gewoon de originele taal proberen te begrijpen.
geen ondertiteling. Er wordt gewoon Duits gesproken.
net als in Nederland ondertitels. Daarnaast hoor je de originele taal.
Maak de volgende oefening.
Stap 5 - Kennis van land en volk 3
Krabat
Bekijk de trailer van de film Krabat.
Maak de volgende oefening.
Stap 6 - Spreken
Kinokarten telefonisch reservieren
Situatie:
Je bent samen met je ouders voor een weekend in Münster.
Jullie willen 's avonds naar de bioscoop gaan.
Je taak:
Je gaat telefonisch kaartjes voor een film reserveren.
A Je broertje/zusje kan nog geen Duits. Vertel hem/haar in het Nederlands, wat voor film je gekozen hebt.
Werk samen met een klasgenoot, die je broertje/zusje speelt.
B Werk samen met een medeleerling. Vertaal de woorden naar het Duits. Gebruik een (online) woordenboek.
C Maak samen het gesprekje. Gebruik de Rollenkarte 1 en Rollenkarte 2 en de woorden van onderdeel A. Wissel ook van rol.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Het arrangement Opdracht: Aktiv - vmbo-b2 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Freizeit', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b2. Tijdens deze opdracht ga je aan de slag met jouw favoriete muziek door erover te schrijven. Je oefent hierbij met de relevante zinnen binnen het thema 'vrijetijd'. Daarnaast maak je een uitstapje naar de dierentuin, waarmee je leert hoe je kaartjes aanschaft in het Duits. Ook leer je de toepassing van de 3e naamval van de persoonlijke voornaamwoorden, en herhaal je de 1e en de 4e. Verder maak je kennis met de bioscoopcultuur in Duitsland en bestel je bioscoopkaartjes via de telefoon.
Veel plezier met het maken van de opdracht!
Leerniveau
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
Leerinhoud en doelen
Informele gesprekken;
Publieke sector;
Dagelijks leven;
Spreken;
Schrijven;
Monologen;
Gesprekken voeren;
Duits;
Correspondentie;
Luisteren en kijken;
Lezen om informatie op te doen;
Luisteren naar tv, video- en geluidsopnames;
Lezen;
Deze opdracht hoort bij het thema 'Freizeit', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b2. Tijdens deze opdracht ga je aan de slag met jouw favoriete muziek door erover te schrijven. Je oefent hierbij met de relevante zinnen binnen het thema 'vrijetijd'. Daarnaast maak je een uitstapje naar de dierentuin, waarmee je leert hoe je kaartjes aanschaft in het Duits. Ook leer je de toepassing van de 3e naamval van de persoonlijke voornaamwoorden, en herhaal je de 1e en de 4e. Verder maak je kennis met de bioscoopcultuur in Duitsland en bestel je bioscoopkaartjes via de telefoon.
Veel plezier met het maken van de opdracht!
In het kader van een uitwisselingsproject heb je de opdracht gekregen iets over jouw favoriete muziek te schrijven. De teksten worden op de uitwisselingssite geplaatst, zodat leerlingen uit verschillende landen een passende partner kunnen vinden.
Situatie:
We gaan in dit onderdeel van de grammatica kijken naar persoonlijke voornaamwoorden in de derde naamval. Om je goed voor te bereiden gaan we eerst wat stof - die je al eerder gezien hebt - herhalen.
Nu je de 1e en 4e naamval van het persoonlijk voornaamwoord hebt herhaald en weer weet hoe je de 3e naamval gebruikt, ben je klaar voor de nieuwe grammatica: de 3e naamval van het persoonlijk vnw.
In Duitsland gaan veel mensen in hun vrije tijd graag naar de bioscoop.
Net als in andere landen komen ook in Duitsland wekelijks nieuwe films uit.
Situatie:
