hörst du etwas über verschiedene Hobbys und ein Lied über Popmusik;
liest du etwas über einen Ferienkurs, Reiten und andere Hobbys und eine gefährliche Freizeitbeschäftigung;
sprichst du über deine Freizeit und deine Hobbys, über deine Pläne fürs Wochenende und das Fernsehprogramm;
machst du einen Film zum Thema 'Freizeit';
erfährst du etwas über deutsches Fernsehen und deutsche Bands;
lernst und machst du noch viel mehr...
Situation
Freizeit ist...
Was bedeutet das Wort "Freizeit" eigentlich?
Bei Wikipedia finden wir die folgende Definition:
"Freizeit ist die frei zur Verfügung stehende Zeit des Menschen, vor allem im Vergleich zur Arbeitszeit."
Ziemlich kompliziert, oder?
Wie würdest du das Wort "Freizeit" umschreiben?
Aufgabe A
Gruppenarbeit: Schreibt das Wort Freizeit auf ein großes Blatt Papier.
Schreibt um das Wort herum alle deutschen Wörter, die euch zum Thema "Freizeit" einfallen (Wortigel).
Vergleicht euren Wortigel mit den Ergebnissen der anderen Gruppen.
Bekijk ook de resultaten van de andere groepjes.
Aufgabe B
Schreibe auf, wieviel Freizeit du pro Woche hast.
Zeichne ein Kreisdiagramm.
Verarbeite darin die folgenden Informationen (in Stunden pro Woche):
zelfstudie (huiswerk)
bijbaantje
huishoudelijk werk
zorg voor je broers en/of zussen
hobby's (welke, wanneer, hoe vaak)
Verwende diese Wörter:
Hausaufgaben, lernen
(der) Nebenjob, arbeiten
im Haushalt helfen
auf die Geschwister (die Schwester, den Bruder) aufpassen
Ich kann Texte zum Thema Freizeit lesen, zum Beispiel Freizeitangebote in Dörfern, Hobbys und Musik.
Ich kann Fragen darüber beantworten.
Meine Woche
Mein Hobby
Freizeitaktivitäten
Ich kann Berichte über Ausgehen und Musik verstehen und Fragen darüber beantworten.
Meine Woche
Mein Hobby
Ich kann über einen Kinobesuch und einen Tierparkbesuch erzählen.
Aktiv
Ich kann selbst einen Text über deinen Lieblingssport und deine Lieblingsmusik schreiben.
Aktiv
Mein Hobby
Ich kann eine normale Woche beschreiben; vor allem die Dinge, die du in deiner Freizeit machst.
Meine Woche
Ich lerne etwas über deutsche Kinofilme und deutsche Fernsehsender.
Ich kann zu jedem Film auf Deutsch die folgenden Informationen aufschreiben: Genre, Inhalt, Meinung.
Aktiv
Freizeitaktivitäten
Ich kann im Rahmen eines Schüleraustauschs ein Profil von dir selbst erstellen.
Mein Hobby
Ich lerne einige Basisregeln der deutschen Grammatik. Ich kann diese Grammatik richtig anwenden.
alle
Ich kann auf einfache Fragen zu deiner Person und deinem Wohlbefinden reagieren.
alle
Was werde ich machen?
Eine Sprache kann man nur gut lernen, wenn man sie auch benutzt.
Beim Miniprojekt findest du realistische Situationen, in denen du das Gelernte anwenden kannst. Entscheide zusammen mit deinem Lehrer, welche Aufgaben du machst.
Achte dabei auf:
die Aussprache
die Rechtschreibung
die sprachlichen Mittel (Wörter, Sätze)
die Grammatik (aus diesem Thema, auch die, die du eher gelernt hast)
Keine Panik, wenn du das noch nicht kannst! Du lernst es in diesem Thema.
Jetzt geht's los!
Teil
Titel
1
Freizeitaktivitäten
2
Meine Woche
3
Aktiv
4
Mein Hobby
Teile
Das Thema Freizeit besteht aus den folgenden vier Teilen:
Het miniproject bestaat uit 6 stappen. Werk ze één voor één door.
stap
activiteit
Stap 1
Einleitung
Je maakt kennis met Wunderland Kalkar.
Stap 2
en
Lesen
Je zoekt informatie m.b.t. Wunderland Kalkar.
Stap 3
en
Vorbereitung
Je plant het miniproject.
Stap 4
Durchführung
Je werkt aan het miniproject.
Stap 5
Präsentation
Je presenteert het miniproject in de klas.
Stap 6
Auswertung
Je beoordeelt jouw vorderingen bij dit thema. Wat heb je geleerd?
Stap 1 - Das Wunderland
Das Wunderland
Gleich hinter der Grenze bei Arnheim liegt Wunderland Kalkar, ein Familienpark mit Hotels, Restaurants, Sportmöglichkeiten und einem großen Freizeitpark.
Bei Niederländern ist dieser Park sehr populär. Er ist schließlich nicht weit weg und man kann dort viel erleben. Oft gibt es Sonderangebote in Prospekten, im Reisebüro oder im Internet. Vlak over de grens bij Arnhem ligt Wunderland Kalkar, een familiepark met hotels, restaurants, sportfaciliteiten en een groot attractiepark.
Bij Nederlanders is dit park erg in trek. Het is immers niet ver en er is veel om je te vermaken. Vaak hebben ze aanbiedingen in folders, bij het reisbureaus of op internet.
Was gilt für dich?
A. Ich höre zum ersten Mal von Wunderland Kalkar.
B. Ich habe schon von Wunderland Kalkar gehört, bin aber nicht dort gewesen.
C. Ich bin schon in Wunderland Kalkar gewesen.
Kernie's Familienpark
Du besuchst jetzt Kernie's Familienpark.
Das ist der Freizeitpark von Wunderland Kalkar.
Beantworte die Fragen:
Het terrein van het familiepark was oorspronkelijk een ..... .
bruinkoolmijn
grindgroeve
kerncentrale
Die heeft echter om ..... redenen nooit gewerkt.
financiële
politieke
In de grote koeltoren is er een ..... .
klimmuur
schaatsbaan
zwemparadijs
Stap 2 - Lesen
Öffnungszeiten
Du suchst Informationen zu den Öffnungszeiten von Kernie's Familienpark.
Was stimmt?
In september/oktober is het park gedeeltelijk alleen in het weekend geopend.
Je hoeft niet extra voor de attracties te betalen.
In het hoogseizoen is het goedkoper.
Abenteuer
Besuche die Website nochmal: www.wunderlandkalkar.eu.
Suche die Informationen über 'Rio Grande'.
Was ist Rio Grande?
Dat is een baan waar je in een trein kan rijden.
Dat is een andere naam voor Kernie's Familienpark.
Dat is een soort jungle met wilde dieren.
Im Park
Du bist in Kernie's Familienpark. Du möchtest im Park so viel wie möglich machen und erleben. Du musst dich also gut orientieren, um Zeit zu sparen.
Darum siehst du dir vorher die Regeln für die Benutzung der Fahrgeschäfte an.
Klicke auf den Link Größenvorschrift, um die Seite zu öffnen und beantworte die Fragen.
Om in de achtbaan te mogen, moet tenminste ..... lang zijn.
1.10 meter
1.30 meter
1.60 meter
Om op de grote klimmuur te mogen klimmen, moet je tenminste ..... oud zijn.
12 jaar
14 jaar
16 jaar
Und du?
Jetzt weißt du eine Menge über das Wunderland Kalkar und Kernie's Familienpark. Hast du Lust auf einen Besuch?
Ich finde solche Parks zwar toll, möchte aber lieber einen anderen Park besuchen.
Ja, ich möchte den Park gern besuchen.
Nein, ich finde solche Parks blöd.
Besprich deine Antwort mit einem anderen Schüler.
Stap 3 - Vorbereitung
Projekt
Eure Klasse plant einen gemeinsamen Ausflug. Ihr habt beschlossen, einen Freizeitpark zu besuchen. Die niederländischen Parks kennt ihr aber schon alle. Außerdem müsst ihr für Deutsch noch ein paar Sprachaufgaben machen.
Also fahrt ihr einen Tag nach Deutschland.
Aufgabe
Suche einen passenden Freizeitpark und überzeuge deine Mitschüler, dass ihr dorthin fahrt. Arbeitet zu dritt oder zu viert. Sucht im Internet fünf Parks, die euch gefallen. Ihr könnt die nebenstehenden Links benutzen:
Vergleicht euer Ergebnis mit den anderen Gruppen. Wählt pro Gruppe einen Park, aber so, dass keine Gruppen denselben Park haben.
Stap 4 - Durchführung
Sucht deutschsprachige Informationen über euren Park. Denkt z.B. an die Lage, die Anreise, die Preise (und eventuelle Ermäßigungen), die Öffnungszeiten, die Attraktionen.
Schreibt auf Deutsch auf, was euren Park so besonders macht, warum ihr gerade diesen Park so gern besuchen würdet.
Bereitet eure Präsentation vor (z.B. Werbeprospekt, Gespräch bei der Touristinformation, Powerpoint). Verwendet deutsche Texte und auch euren eigenen Text von Aufgabe 2.
Stap 5 - Präsentation
Präsentiert euer Produkt in der Klasse.
Wählt aus allen Präsenationen die drei besten aus.
Vergleicht diese drei Parks hinsichtlich Preis, Fahrzeit usw.
Wählt dann den Vorschlag, der euch am besten gefällt, aber auch am besten realisierbar ist.
Stap 6 - Auswertung
Wähle die Aussagen, die auf dich zutreffen.
Die Aussagen beziehen sich natürlich auf die deutsche Sprache.
Ich kann auf einfache Fragen zu meiner Hobbys und Freizeitaktivitäten reagieren.
Ich kann kurz über meine Freizeit, Hobbys und Pläne fürs Wochenende erzählen.
Ich kann die Wörter zum Thema Freizeit.
Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.
Ich kann die Grammatik richtig anwenden.
Ich kann einer anderen Person Fragen stellen (Besuch Tierpark/Kino).
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Vraag 5
Du liest ein Gespräch zwischen John und Frau Perlmann. Danach beantwortest du die Frage auf Niederländisch.
Frau Perlmann: Ticketbox im Ostbahnhof, Perlmann hier. Kann ich Ihnen helfen?
John Matthijsse: John Matthijsse am Apparat. Bitte, was gibt es heute Abend im Open Air Kino im Westpark?
Frau Perlmann: Das Kino Mond & Sterne meinen Sie? Dort läuft 'Der ewige Gärtner'.
John Matthijsse: Ist das ein deutscher Film? Oder ist er nachsynchronisiert?
Frau Perlmann: Der Film heißt ursprünglich 'The Constant Gardener', nach einem Buch von John le Carré.
John Matthijsse: Aah, John le Carré; ich liebe Spione und Spionagefilme! Gibt es noch Plätze?
Frau Perlmann: Ja, kein Problem. Es kostet 7 Euro und es ist freie Sitzwahl. Die Stühle haben keine Nummer. Ist ja Open Air.
John Matthijsse: Schön. Reservieren Sie dann bitte 2 Karten. Ich hole Sie in einer Stunde ab.
Frau Perlmann: Gut. Auf welchen Namen?
John Matthijsse: Matthijsse.
Frau Perlmann: Wie bitte? Sie sind wohl nicht von hier. Bitte buchstabieren Sie mal.
John Matthijsse: M - a - t - t - h - i - j - s - s - e.
Frau Perlmann: Wunderbar. Die Karten liegen für Sie bereit. Bis nachher.
John Matthijsse: Ja, bis gleich. Wiederhören.
1. Hoe heet de bioscoop waar John heengaat? Wat is er zo bijzonder aan deze bioscoop?
Juist antwoord / Uitleg
Kino Mond & Sterne; het is een openluchtbioscoop.
Gegeven antwoord
0% (0)
Vraag 7
Du liest ein Gespräch zwischen John und Frau Perlmann. Danach beantwortest du die Frage auf Niederländisch.
Frau Perlmann: Ticketbox im Ostbahnhof, Perlmann hier. Kann ich Ihnen helfen?
John Matthijsse: John Matthijsse am Apparat. Bitte, was gibt es heute Abend im Open Air Kino im Westpark?
Frau Perlmann: Das Kino Mond & Sterne meinen Sie? Dort läuft 'Der ewige Gärtner'.
John Matthijsse: Ist das ein deutscher Film? Oder ist er nachsynchronisiert?
Frau Perlmann: Der Film heißt ursprünglich 'The Constant Gardener', nach einem Buch von John le Carré.
John Matthijsse: Aah, John le Carré; ich liebe Spione und Spionagefilme! Gibt es noch Plätze?
Frau Perlmann: Ja, kein Problem. Es kostet 7 Euro und es ist freie Sitzwahl. Die Stühle haben keine Nummer. Ist ja Open Air.
John Matthijsse: Schön. Reservieren Sie dann bitte 2 Karten. Ich hole Sie in einer Stunde ab.
Frau Perlmann: Gut. Auf welchen Namen?
John Matthijsse: Matthijsse.
Frau Perlmann: Wie bitte? Sie sind wohl nicht von hier. Bitte buchstabieren Sie mal.
John Matthijsse: M - a - t - t - h - i - j - s - s - e.
Frau Perlmann: Wunderbar. Die Karten liegen für Sie bereit. Bis nachher.
John Matthijsse: Ja, bis gleich. Wiederhören.
3. Is John enthousiast? Waaruit blijkt dat? (citeer, schrijf voluit)
Juist antwoord / Uitleg
"Ah John le Carré. Ich liebe Spione und Spionagefilme!"
Gegeven antwoord
0% (0)
Vraag 8
Du liest ein Gespräch zwischen John und Frau Perlmann. Danach beantwortest du die Frage auf Niederländisch.
Frau Perlmann: Ticketbox im Ostbahnhof, Perlmann hier. Kann ich Ihnen helfen?
John Matthijsse: John Matthijsse am Apparat. Bitte, was gibt es heute Abend im Open Air Kino im Westpark?
Frau Perlmann: Das Kino Mond & Sterne meinen Sie? Dort läuft 'Der ewige Gärtner'.
John Matthijsse: Ist das ein deutscher Film? Oder ist er nachsynchronisiert?
Frau Perlmann: Der Film heißt ursprünglich 'The Constant Gardener', nach einem Buch von John le Carré.
John Matthijsse: Aah, John le Carré; ich liebe Spione und Spionagefilme! Gibt es noch Plätze?
Frau Perlmann: Ja, kein Problem. Es kostet 7 Euro und es ist freie Sitzwahl. Die Stühle haben keine Nummer. Ist ja Open Air.
John Matthijsse: Schön. Reservieren Sie dann bitte 2 Karten. Ich hole Sie in einer Stunde ab.
Frau Perlmann: Gut. Auf welchen Namen?
John Matthijsse: Matthijsse.
Frau Perlmann: Wie bitte? Sie sind wohl nicht von hier. Bitte buchstabieren Sie mal.
John Matthijsse: M - a - t - t - h - i - j - s - s - e.
Frau Perlmann: Wunderbar. Die Karten liegen für Sie bereit. Bis nachher.
John Matthijsse: Ja, bis gleich. Wiederhören.
4. Wat zegt Frau Perlmann over de stoelnummers?
Juist antwoord / Uitleg
Geen stoelnummers, vrije stoelenkeus, het is immers een openluchtbioscoop.
Gegeven antwoord
0% (0)
Vraag 9
Du liest ein Gespräch zwischen John und Frau Perlmann. Danach beantwortest du die Frage auf Niederländisch.
Frau Perlmann: Ticketbox im Ostbahnhof, Perlmann hier. Kann ich Ihnen helfen?
John Matthijsse: John Matthijsse am Apparat. Bitte, was gibt es heute Abend im Open Air Kino im Westpark?
Frau Perlmann: Das Kino Mond & Sterne meinen Sie? Dort läuft 'Der ewige Gärtner'.
John Matthijsse: Ist das ein deutscher Film? Oder ist er nachsynchronisiert?
Frau Perlmann: Der Film heißt ursprünglich 'The Constant Gardener', nach einem Buch von John le Carré.
John Matthijsse: Aah, John le Carré; ich liebe Spione und Spionagefilme! Gibt es noch Plätze?
Frau Perlmann: Ja, kein Problem. Es kostet 7 Euro und es ist freie Sitzwahl. Die Stühle haben keine Nummer. Ist ja Open Air.
John Matthijsse: Schön. Reservieren Sie dann bitte 2 Karten. Ich hole Sie in einer Stunde ab.
Frau Perlmann: Gut. Auf welchen Namen?
John Matthijsse: Matthijsse.
Frau Perlmann: Wie bitte? Sie sind wohl nicht von hier. Bitte buchstabieren Sie mal.
John Matthijsse: M - a - t - t - h - i - j - s - s - e.
Frau Perlmann: Wunderbar. Die Karten liegen für Sie bereit. Bis nachher.
John Matthijsse: Ja, bis gleich. Wiederhören.
5. Met hoeveel mensen gaat John naar de film?
Juist antwoord / Uitleg
Met zijn tweeën
Gegeven antwoord
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Vraag 14
Du erhältst einen Brief von Jana aus Hamburg. Unten siehst du ihren Brief.
Hallo!
Ich heiße Jana. Ich bin 21 Jahre alt und komme aus Deutschland, genauer gesagt aus Hamburg.
In der Freizeit treffe ich meine Freunde. Meine Freunde sind sehr wichtig für mich. Im Sommer wandern oder schwimmen wir zusammen. Wir gehen auch oft zusammen ins Kino oder in die Disko. Ich tanze total gern. Und: Ich schreibe sehr gern Briefe und E-Mails.
Kannst du mir etwas über dich schreiben?
Bitte schreibt mir,
Jana
Je schrijft een brief terug (in het Duits) en probeert zoveel mogelijk over jezelf te vertellen.
Zorg dat de volgende zaken in je brief verwerkt zijn:
Waar woon je? Met wie woon je daar?
Wat doe je het liefst in je vrije tijd?
Hoe gaat het op school?
Wat je lievelingsmuziek is en waarom?
Wat zou je willen veranderen aan je omgeving als dat zou kunnen?
Stel minstens twee vragen aan Jana over dingen waar je nieuwsgierig over bent.
Juist antwoord / Uitleg
10p voor compleetheid 10p voor spelling 10p voor originaliteit
Voorbeeld:
Hallo Janna!
Mein Name ist Olivier. Ich bin 16 Jahre alt. Ich wohne mit meiner Mutter in Breda. In meiner Freizeit mache ich Judo. Auch habe ic heinen Nebenjob. Ich arbeite bei Aldi.
In der Schule geht alles prima. Ich bekomme gute Noten. Ich höre gern Rockmusik und besuche im Sommer viele Festivals. Welche Musik magst du gern?
In meinem Wohnviertel ist es ziemlich schmutzig. Das finde ich blöd. Es wäre besser, wenn es sauberer wäre. Ist deine Stadt auch so schmutzig?
Het arrangement Thema: Freizeit - hv23 is gemaakt met
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Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen
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Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In dit miniproject ga je realistische situaties verkennen waarin je alles wat je hebt geleerd kunt toepassen. Je zult je richten op de uitspraak, spelling, woorden en zinnen, evenals de grammatica die je hebt geleerd. Voordat je aan het miniproject begint, dien je eerst het thema 'Freizeit' door te werken. Dit thema bestaat uit vier verschillende onderdelen: Freizeitaktivitäten, Meine Woche, Aktiv & Mein Hobby.
Leerniveau
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Spreken;
Schrijven;
Gesprekken voeren;
Duits;
Luisteren en kijken;
Lezen;
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In dit miniproject ga je realistische situaties verkennen waarin je alles wat je hebt geleerd kunt toepassen. Je zult je richten op de uitspraak, spelling, woorden en zinnen, evenals de grammatica die je hebt geleerd. Voordat je aan het miniproject begint, dien je eerst het thema 'Freizeit' door te werken. Dit thema bestaat uit vier verschillende onderdelen: Freizeitaktivitäten, Meine Woche, Aktiv & Mein Hobby.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Was kann ich schon?
Freizeit D-toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Lieber Schüler, liebe Schülerin,
Aufgabe B
Ziele
Eine Sprache kann man nur gut lernen, wenn man sie auch benutzt.
Das Thema Freizeit besteht aus den folgenden vier Teilen:
Het miniproject bestaat uit 6 stappen. Werk ze één voor één door.
Gleich hinter der Grenze bei Arnheim liegt Wunderland Kalkar, ein Familienpark mit Hotels, Restaurants, Sportmöglichkeiten und einem großen Freizeitpark.
Du suchst Informationen zu den 
Eure Klasse plant einen gemeinsamen Ausflug. Ihr habt beschlossen, einen Freizeitpark zu besuchen. Die niederländischen Parks kennt ihr aber schon alle. Außerdem müsst ihr für Deutsch noch ein paar Sprachaufgaben machen.
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