5,1 Kwadratische formules

5,1 Kwadratische formules

Kwadratische formules

Hoe zat het ook al weer?

We gaan deze paragraaf ontdekken hoe de grafiek eruit ziet van een kwadratische formule.

De vorige les hebben we al het een en ander ontdekt over deze formules, deze les zoemen we in op hoe de grafiek er uitziet.

Onderstaande vragen gaan allemaal over wat we vorige week geleerd hebben dus dat kun je super goed.

Veel plezier!

Wat gebeurd er met de grafiek?

Gebruik de link om onderstaande vraag te beantwoorden.

 

https://www.geogebra.org/classic/vwfafjy9

Een grafiek bij een kwadratische formule.

We hebben nu ontdekt dat de grafiek van een kwadratische formule een parabool is.
Dit kan een dalparbool of een bergparabool zijn.
De makkelijkste manier om te onthouden welke van de 2 dit is is met een ezelsbruggetje:


Om een grafiek te tekenen maak je een tabel met 7 punten.
We nemen als voorbeeld de grafiek \(y=2x^2 \)

x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 18 8 2 0 2 8 18

 

Tekenen van een grafiek

Teken van een grafiek:

Na het invullen van de tabel teken je de 7 punten in het assen stelsel.
Deze verbind je doormiddel van een vloeiende lijn (dus zonder geo).

 

Aan de slag!

Wat: ga aan de slag met de opgaven uit je boek (4 t/m 7 , 10 en 12)

Hoe: Individueel

Hulp: Lees de theorie blokken, ga de vorige teksten nog eens na, vraag als laatste de docent om hulp.

Resultaat: Kijk na en wees kritisch!

Klaar: Ga verder met de rest van het Arrangement.

Check?

Evaluatie

De volgende les gaan we het hebben over wortelformules.
Hoe zien die er eigenlijk uit?

 

  • Het arrangement 5,1 Kwadratische formules is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Edwin Blankestijn
    Laatst gewijzigd
    2019-03-05 18:45:03
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.geogebra.org/classic/vwfafjy9
    https://www.geogebra.org/classic/vwfafjy9
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Vergeet niet de uitslag (bewijs van deelname) te uploaden in magister.

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.