Eindopdracht Informatieverwerken vmbo-b12

Eindopdracht Informatieverwerken vmbo-b12

Eindopdracht

Vooraf

Hoeveel geld geeft een gezin uit aan eten, drinken en wonen? En hoeveel geld is er dan over voor de andere uitgaven?

In deze opdracht vergelijken jullie het uitgavenpatroon van drie gezinnen:

  • een gezin met een laag in komen,
  • een gezin met een gemiddeld inkomen en
  • een gezin meet een hoog inkomen.

Om de uitgaven goed met elkaar te vergelijken, maak je gebruik van diagramen.
Hoe je dat kunt doen, heb je geleerd in dit thema.


Eindproduct
Wat het eindproduct wordt van deze opdracht mag je zelf kiezen. Je moet in het eindproduct antwoord geven op de volgende vragen:

  • Wat zijn de grootste uitgavenposten voor een gezin?
    Zijn dat basisbehoeften of juist luxe behoeften?
  • Waar gaan mensen meer geld aan uitgeven als ze meer te besteden hebben?

Tijd
Voor de afronding van het thema heb je ongeveer 3 lesuren nodig. Je maakt het eindproduct samen met een klasgenoot.

Benodigheden

  • Papier, (kleur)potloden, stiften, schaar, lijm,.... voor het maken van het eindproduct.
  • Het Wordbestand Bestedingspatronen.

Stap 1: Kennisbanken

Deze opdracht gaat over geld uitgeven en over geld verdienen. Hoe mensen omgaan met geld is iets dat ook door economen bestudeerd wordt.

In de Kennisbank economie vind je drie items die goed passen bij dit onderwerp. Bestudeer de volgende drie items:

Behoeften

Budgetteren

Inkomstenbronnen

Stap 2: Tabellen

Een gezin met een jaarinkomen van \(\small€\) \(\small{16.500}\),- geeft zijn geld anders uit dan een gezin met een jaarinkomen van \(\small€\) \(\small{50.000}\),-.

Download het Wordbestand Bestedingspatronen.

In het Wordbestand zie je drie tabellen. In de bovenste tabel zie je het uitgavenpatoon van een gezin
met een jaarinkomen van \(\small€\) \(\small{16.500}\),- het gezin geeft \(\small{17}{,}{6}\)\(\small\%\) uit aan voeding. Ga na of dit percentage klopt. Vul de rechterkolom van tabel \(\small{1}\) verder in. Vul nu ook de tabellen \(\small{2}\) en \(\small{3}\) verder in.

Stap 3: Cirkeldiagram

Maak bij de tabellen drie cirkeldiagrammen. Gebruik eventueel Excel. Geef ieder cirkeldiagram een titel.
En zorg voor een duidelijke legenda.

Bestudeer de drie cirkeldiagrammen.
Probeer samen antwoord te geven op de volgende vragen:

  • Wat zijn de grootste uitgavenposten voor een gezin? Zijn dit basisbehoeften of luxe behoeften?
  • Waar gaan mensen meer geld aan uitgeven als ze meer geld te besteden hebben?
  • Verklaar waarom mensen met een hoog inkomen toch ook meer geld uitgeven aan voedsel.

Bewaar de cirkeldiagrammen.
Jullie hebben ze straks nodig bij het maken van het eindproduct.

Stap 4: Inkomens in Nederland

Download nu het bestand Inkomens in Nederland. In de bovenste tabel zie je hoeveel gezinnen een bepaald inkomen hebben. De tabel is een voorbeeld van een klassenindeling.

  • Welk beelddiagram zou je gebruiken om de gegevens uit de tabel in beeld te brengen?
  • Hoe zou je met deze tabel het gemiddelde inkomen van een Nederlands gezin kunnen uitrekenen?

Idee: Maak een poster met daarop onder andere de cirkeldiagrammen.
Idee: Schrijf een stukje voor in de krant waarin je mensen met verschillende inkomens aan het woord laat.

Stap 5: Eindproduct

Klaar en tevreden?
Laat het eindproduct beoordelen door jullie docent.
Hij/zij zal bij het beoordelen gebruik maken van de volgende vragen:n:

  • Geeft jullie eindproduct antwoord op de vragen?
  • Bevat jullie eindproduct minimaal twee diagrammen?
  • Ziet jullie eindproduct er netjes verzorgd uit?

  • Het arrangement Eindopdracht Informatieverwerken vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2019-05-01 14:06:03
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor wiskunde voor vmbo bb leerjaar 1/2. Het onderwerp van deze les is: eindopdracht informatieverwerken.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Vaktaal wiskunde; Rekenen/wiskunde; Inzicht en handelen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, informatieverwerken, stercollectie, vmbo bb1/2, wiskunde

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2015).

    Thema 13: Informatieverwerken vmbo-b12

    https://maken.wikiwijs.nl/56990/Thema_13__Informatieverwerken_vmbo_b12

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van