Wegbeschreibung
Inleiding
Deel 1 bestaat uit 3 stappen. Werk ze één voor één door.
|
Stap
|
Activiteit
|
|
|
Stap 1
(a, b, c)
|
|
Wörter
|
Oefenen met woorden m.b.t. routebeschrijvingen en de weg vragen.
|
|
Stap 2
(a en b)
|
|
Sprechen
|
Je gaat in tweetallen vragen hoe laat het is en hier antwoord op geven.
Je gaat oefenen met de weg vragen en de weg uitleggen.
|
|
Stap 3
|
en
|
Schreiben
|
Je zoekt en beschrijft een route in Berlijn.
|
Stap 1a - Woordjes 1
Was weißt du noch?
In einer Großstadt wie Berlin kann man sich leicht verlaufen, sogar wenn man
einen Stadtplan hat.
In een grote stad als Berlijn kun je gemakkelijk verdwalen, zelfs als je een stadsplattegrond hebt.
Dann muss man doch jemanden nach dem Weg fragen.
Dan moet je toch iemand de weg vragen.
Darum übst du hier, Wegbeschreibungen fragen und verstehen.
Daarom oefen je hier om routebeschrijvingen te vragen en te begrijpen.
Übung 1: Was weißt du noch?
Stap 1b - Woordjes 2
Entschuldigung
Öffne ´Woordenlijst Aussagen A´. Übe und lerne die Sätze.
Open ´Woordenlijst Aussagen A´. Oefen en leer de zinnen.
Maak in de volgende oefening de zinnen af.
|
Tip oefenen woordenlijsten
Wanneer je in de woordenlijst klikt op de rode pijl kun je een andere manier van leren kiezen. Wanneer je kiest voor bijvoorbeeld 'opschrijven', hoor je ook hoe de zinnen moeten worden uitgesproken.
Al deze woordenlijsten staan in www.studiowozzol.nl.
Wanneer je hiervoor een gratis account maakt, kun je met alle woordenlijsten uit de Stercollecties aan de slag!
|
Oefen en leer woordenlijst Aussagen B.
Maak in de volgende oefening de zinnen af.
Stap 1c - Woordjes 3
Nach dem Weg fragen
Mache die folgende Übung. Wie sagt man das auf Deutsch?
Maak de volgende oefening. Geef aan hoe je het in het Duits zegt.
Übung 1: Nach dem Weg fragen
Kun je nu in het Duits naar de weg vragen, een routebeschrijving begrijpen en ook geven?
- Ja, geen probleem.
- Ja, ik denk het wel.
- Nee, dat kan ik nog niet.
Stap 2a - Spreken 1
Uhrzeit
In Berlijn kun je in verschillende situaties terechtkomen waarbij je Duits zult spreken.
Als je dat nog nooit gedaan hebt, kan dat zeer lastig of zelfs gênant worden.
Daarom oefen je hier hoe je in bepaalde situaties kunt reageren.
Partner A will wissen, wie spät es ist.
Partner B sagt, wie spät es ist.
Sieh dir die verschiedenen Situationen an.
Du übst hier schnell und richtig auf Deutsch zu reagieren.
Für alle Situationen gilt:
Partner A will wissen, wie spät es ist.
Partner B sagt, wie spät es ist.
Sieh dir die verschiedenen Situationen an.
Führe zusammen mit einem Mitschüler die Minigespräche.
Je oefent hier om snel en goed in het Duits te reageren.
Voor alle situaties geldt:
Partner A wil weten hoe laat het is.
Partner B zegt hoe laat het is.
Bekijk de verschillende situaties hieronder.
Voer de gesprekjes samen met een klasgenoot.
|
|
Partner A
|
Partner B
|
|
Situation 1
|
erwachsener Mann
|
Zeit: 09.45 uur
|
|
Situation 2
|
ältere Dame
|
Zeit: 12.30 uur
|
|
Situation 3
|
alter Opa
|
Zeit: 11.10 uur
|
|
Situation 4
|
gleichaltriges Mädchen
|
Zeit: 15.25 uur
|
|
Situation 5
|
kleiner Junge
|
Zeit: 14.55 uur
|
|
Situation 6
|
zwei Jungen in deinem Alter
|
Zeit: 17.15 uur
|
|
Situation 7
|
Verkäuferin
|
Zeit: 16.40 uur
|
|
Situation 8
|
Rezeptionistin im Hotel
|
Zeit: 22.20 uur
|
Stap 2b - Spreken 2
Wegbeschreibung
Auf eurer Klassenfahrt habt ihr auch Freizeit. Dann kannst du dir Dinge anschauen, die dich interessieren, einkaufen, durch die Stadt bummeln oder ein Eis essen. Natürlich musst du zur verabredeten Zeit wieder an eurem Treffpunkt sein.
Tijdens de schoolreis heb je in Berlijn ook tijd voor jezelf.
Dan kun je dingen bekijken, die je niet als groep bezoekt, boodschappen doen, een wandeling maken of een ijsje eten. Natuurlijk moet je ervoor zorgen dat je op tijd terug bent bij het trefpunt.
Da Berlin sehr groß ist, kann es passieren, dass du nicht immer gleich weißt, wie du zum Treffpunkt kommst. Dann musst du jemanden Nach dem Weg fragen.
Berlijn is niet alleen heel groot maar ook vaak onoverzichtelijk. Daarom zul je niet altijd weten, hoe je het snelst bij het trefpunt terugkomt. In dergelijke situaties moet je iemand naar de weg kunnen vragen.
- Herhaal de StudioWozzol-lijsten Aussagen A en B.
Oefen de volgende situaties.
|
Erwachsene Frau
Ziko's Grillrestaurant (Kaiser-Friedrich-Straße 61)
|
|
Erwachsener Mann
Hardrockcafé (Kurfürstendamm 224)
-
rechtsaf de Tauentzienstraße op
-
rechtdoor tot aan de Gedächtniskirche
-
bij de Joachimstaler Platz oversteken
-
weg volgen (heet nu Kurfürstendamm)
-
na 100 m aan de linkerkant.
|
|
Gruppe Jugendlicher
Reichstag
-
één halte met de S-Bahn
-
uitstappen bij Unter den Linden
-
Wilhelmstraße op richting Reichstagsufer
-
1e straat links
-
Reichstag aan rechterkant.
|
|
Polizist
Bootssteiger Am Weidendamm
-
met metro 6 richting Alt-Tegel
-
3 haltes
-
uitstappen bij halte Friedrichstraße
-
richting Spree lopen
-
voor brug rechtsaf
-
aanlegstijger aan linkerkant.
|
Stap 3 - Schrijven
Zum Abendessen
Während der Klassenfahrt isst du abends zweimal in Joe's Wirtshaus zum Löwen (Montag und Mittwoch). Das ist nicht weit vom Hotel, du kannst hin laufen.
Tijdens de schoolreis eet je 's avonds twee keer (maandag en woensdag) in Joe's Wirtshaus zum Löwen. Dat is niet ver van het hotel, je kunt het lopen.
Om te voorkomen dat je verdwaalt en niet op tijd voor het diner komt, vraag je naar de route van het hotel naar het restaurant. De routebeschrijving bewaar je in je informatiemap over de schoolreis.
- Herhaal de StudioWozzol-lijsten Aussagen A en B.
- Zoek met Google Maps de route van het hotel Ansbach naar het restaurant.
(controleer of je het juiste adres hebt gevonden).
- Hoeveel tijd denk je nodig te hebben om de route van het hotel naar het restaurant te lopen?
Route
De iets langere route is eigenlijk interessanter, omdat je dan langs een aantal winkels komt en langs de Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche. Voor deze route moet je wat meer tijd inplannen, zeker als je nog iets wilt bezichtigen of kopen. Kijk op Google Maps voor beide routes.
Tip
Bekijk naast de normale kaartweergave ook de satellietweergave.
Kies voor een bepaalde route.
Kopieer de routekaart in een document.
- Beschrijf in het Duits in je eigen woorden de route van het hotel naar het restaurant.
- Maak hele zinnen.
- Gebruik woorden als 'eerst', 'dan', 'bij het stoplicht', 'tot slot', enz.
- Begin zo: 'Wenn man aus dem Hotel kommt, geht man zuerst nach links...'
- Sla je document op in hetzelfde document als de Google-Mapsroute.
- Vergelijk je routebeschrijving met je klasgenoten en bespreekt het in de klas.
Waar je naar kunt kijken: Is er verschil in beschrijvingen? Goede grammatica? Verschil in woordgebruik?
- Bewaar de routebeschrijving in je informatiemap.
