The subject of this double period is newspapers and television. Het onderwerp van dit blokuur is kranten en televisie.
Work together with three or four classmates. Werk samen met drie of vier klasgenoten.
Discuss the following questions in your group in English: Bespreek de volgende vragen in jouw groepje in het Engels:
Which newspapers do you know? Welke kranten ken je?
Which TV channels do you know? Welke tv-zenders ken je?
Do you know any British newspapers or TV channels? Ken je ook Britse kranten of tv-zenders?
If so, which ones? Zo ja, welke?
If not, look up on the internet what the most popular British newspapers and TV channels are. Zo niet, zoek op wat de populairste Britse kranten en tv-zenders zijn.
Step
activity
aim
time
introduction
Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening British newspapers
Je kunt een video begrijpen over de Britse kranten en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Streaming services
Je kunt een tekst begrijpen over streamingdiensten en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
Je leert vocabulaire over kranten en televisie en kunt die gebruiken.
15
Step 4
grammar Genitive
Je kuntde genitive gebruiken.
15
Step 5
speaking Tell me about television and streaming services
Je kunt een gesprekje voeren en daarin iets over televisie en streamingdiensten vertellen.
10
Step 6
writing An email
Je kunt een e-mail schrijven waarin je het over kranten en televisie hebt.
15
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd heb.
05
Step 1 - Listening
British newspapers
You are going to watch a video about newspapers in the United Kingdom. Je gaat kijken naar een video over kranten in het Verenigd Koninkrijk.
You only have to watch the video from 0:55 till 5:52. You are, of course, allowed to watch the whole video but the questions are only about this part. Je hoeft de video alleen maar te bekijken van 0:55 tot 5:52. Je mag natuurlijk de video helemaal kijken maar alleen over dit gedeelte worden vragen gesteld.
Work together with three or four classmates and do exercise 1. Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
Watch the video (0:55 till 5:52) and do exercises 2 and 3 by yourself. Bekijk de video (van 0:55 tot 5:52) en doe oefening 2 and 3 alleen.
Oefening 1
Look at the pictures of front pages of three British newspapers and discuss the questions in your group in English: Bekijk de voorpagina’s van drie Engelse kranten en bespreek de vraag in je groepje in het Engels:
If you had to choose, which paper would you read? Why? Als je moest kiezen, welke krant zou jij lezen? Waarom?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Would you change your answer to exercise 1 based on what you’ve learnt about British newspapers from the video? Why? Is je antwoord op oefening 1 veranderd nu dat je door de video meer hebt geleerd over Britse kranten? Waarom?
Step 2 - Reading
Streaming services
You are going to read a text about how streaming services like Netflix and Spotify work. Je gaat een tekst lezen over hoe streamingdiensten zoals Netflix en Spotify werken.
Work together with three or four classmates and do exercise 1. Werk samen met drie of vier klasgenoten en doe oefening 1.
Read the text and do exercise 2. Lees de tekst en maak oefening 2.
Oefening 1
Discuss the following questions in your group in English: Bespreek de volgende vragen in je groepje in het Engels:
Do you use streaming services? Which ones? Gebruik jij streamingdiensten? Welke?
Which streaming service do you like best? Why? Welke streamingdienst is jouw favoriet? Waarom?
Do you still watch live television? Why (not)? Kijk je nog steeds live televisie? Waarom (niet)?
Intro to Streaming Services
Streaming services are online platforms that provide multimedia content, like TV shows, movies, music, or audiobooks. Additionally, the content must be streamed to the user without them having to download any files or tools to play the piece of media. Everything should be done through the app or the website.
Think of it as TV or radio. These age-old platforms provide a similar service of playing certain types of content without the user having to wait for the whole thing to “download” before watching a TV show or listening to a song.
But, the most significant difference is that you can’t choose what you’re going to watch or listen to on either TV or radio. Someone else has already decided, and your only option is to switch to a different channel.
A streaming media service offers the user on-demand access to its library. Instead of sitting in front of the screen, waiting for the next episode of the TV show to start, you can just press play and continue watching. That is what separates streaming services from live television, especially since you don’t have to suffer through the never-ending commercial blocks.
How do streaming services work, then? The platforms hold all the files on their servers. Once a user chooses what they want to watch or listen to, the service sends out a copy of the requested media by splitting it into packets and delivering it through the app.
The app then decodes the packets and reproduces the content in real-time. This is called encoding and is measured in bits per second (bps).
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Have a conversation with a classmate. Use the table below. Voer een gesprek met een klasgenoot. Gebruik onderstaande tabel.
Preparation Voorbereiding
Write down a couple of words and phrases to help you during the conversation. Schrijf een paar woorden en zinnen op als steuntje tijdens het gesprek.
Practise your conversation at least twice. Oefen jullie gesprek minstens twee keer.
Having the conversation Het gesprek voeren
Find another pair to work with. Zoek een ander paar om mee samen te werken.
Have your conversation. Voer jullie gesprek.
Ask your classmates to write down feedback for you. Vraag jullie klasgenoten om feedback voor jullie op te schrijven.
Next, let them have their conversation and write down feedback for them. Laat hen vervolgens hun gesprek voeren en schrijf feedback voor hen op.
Discuss what went well and what you can do better next time. Bespreek wat er goed ging en wat de volgende keer beter kan.
Persoon A
Persoon B
1
Groet.
1
Groet terug.
2
Vraag wat B graag kijkt op TV.
2
Geef antwoord.
3
Vraag waar B dit kijkt?
3
Geef antwoord. Vraag wat A graag kijkt op TV.
4
Geef antwoord.
4
Vraag welke streamingdiensten A gebruikt.
5
Geef antwoord. Vraag wat B’s favoriete streamingdienst is.
5
Geef antwoord.
6
Stel een zelfbedachte vraag.
6
Geef antwoord. Stel een zelfbedachte vraag.
7
Geef antwoord en rond het gesprek af.
7
Reageer en sluit af.
Step 6 - Writing
Writing an email.
Write an email to your English penpal. Schrijf een email voor je Engelse penvriend(in).
In the previous step Speaking you have talked about watching television. Now you are going to write an email about this. Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over tv kijken. Nu ga je hier een mail over schrijven.
Begroet je penvriend(in).
Vraag aan je penvriend(in) hoe het gaat.
Schrijf dat je iets gaat vertellen over je favoriete tv serie.
Vertel wat je favoriete tv serie is. (Bedenk zelf iets).
Vertel waarom.
Vertel waar je deze tv serie kijkt. (Bedenk zelf iets: tv-zender, streamingdienst, etc.).
Geef je mening over televisie kijken.
Stel je penvriend(in) een vraag.
Sluit je email af.
Step 7 - Evaluation
Complete the grid and answer the questions underneath the grid. Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
activity
fun
not fun
easy
difficult
know it already
new
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
Are there still things you don't quite understand? How are you going to fix that? Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Hoe ga je dat oplossen?
What would you like to ask your teacher? Wat zou je nog aan je docent willen vragen?
Het arrangement 11.3 Newspapers and television - kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 11 'Press and media'. Het onderwerp van deze les is: Newspapers and television. In deze les worden aspecten van kranten en televisie besproken zoals Britse kranten, 'binge-watching' op streamingdiensten, televisieseries en tv-kijkgewoonten. In de grammaticaopdracht wordt de genitive/bezitsvorm behandeld.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 11 'Press and media'. Het onderwerp van deze les is: Newspapers and television. In deze les worden aspecten van kranten en televisie besproken zoals Britse kranten, 'binge-watching' op streamingdiensten, televisieseries en tv-kijkgewoonten. In de grammaticaopdracht wordt de genitive/bezitsvorm behandeld.
Study the vocabulary. (10 minutes)
Writing an email. 
