7.3 Sports - kgt12

7.3 Sports - kgt12

Sports

Introduction

The subject of this double period is sports.
Het onderwerp van dit blokuur is sporten.

  • Make groups of three or four.
    Maak groepjes van drie of vier.
  • Discuss these questions in English with your group:
    ​Bespreek met je groepje in het Engels deze vragen:
    • Hou je van sport? Waarom (niet)?
    • Doe een sport of zou je er een willen doen? Zo, ja welke?
    • Wat weet je over rugby?
    • Maak een lijstje van 12-15 Engelse woorden die met sport te maken hebben.

Step

 

activiteit
activity

leerdoel
aim

tijd
time

 

introduction

Nadenken over wat je al weet.

10

Step 1

listening
Lazybones

Je kunt een liedje begrijpen en er vragen over beantwoorden.

15

Step 2

reading
Rugby

Je kunt een tekst begrijpen over rugby en er vragen over beantwoorden.

15

Step 3

vocabulary

Je kunt woorden en zinnen over sport gebruiken.

15

Step 4

grammar
Voorzetsels

Je kunt voorzetsels gebruiken.

15

Step 5

speaking
Tell me about your favourite sport?

Je kunt een gesprekje voeren om iets over je favoriete sport te vertellen.

10

Step 6

writing
An email

Je kunt een e-mail schrijven waarin je over je favoriete sport vertelt.

15

Step 7

evaluation

Nadenken over wat je hebt geleerd.

05

Step 1 - Listening

Lazybones

You are going to listen to 'Lazybones', a song by Ben Eyler.
Je gaat luisteren naar 'Lazybones', een liedje van Ben Eyler.

  • Listen to the song.
    Luister naar het liedje.
  • While listening, think about the following question:
    ​Denk tijdens het luisteren na over de volgende vraag:
    • Zet deze locaties in de volgorde zoals ze in het liedje voorkomen.
      • dokter
      • gevangenis
      • metro
      • school
      • thuis
      • trein

Do the exercise.
Maak de oefening.

Step 2 - Reading

Rugby

Rugby is one of the most popular sports in Great-Britain. It’s a bit like American football, which is played a lot in the USA.
Rugby is een van de populairste sporten van Groot-Brittannië. Het lijkt wel wat op American football, dat in de Verenigde Staten veel wordt gespeeld.

You are going to visit a site with information about rugby.
Je gaat een site met informatie over rugby bezoeken.

  • Klik op de link om naar de website van BBC.co.uk te gaan.
  • Je komt op een pagina met een introductie over rugby.
  • Rechts daarvan staan linkjes naar andere pagina’s met informatie.
  • Lees de vragen in de oefening en kies de goede link. Beantwoord daarna de vraag.

Step 3 - Vocabulary

Woordenlijst Sports
  • Bestudeer de woordenlijst. (maximaal 10 minuten)
  • Maak de oefening.

Step 4 - Grammar

Voorzetsels gebruik je om, bijvoorbeeld, aan te geven waar iets is of wanneer iets gebeurd.

on the table – op de tafel
next to the chair – naast de stoel
at nine o’clock – om negen uur
after a week – na een week

Bestudeer uit de Kennisbank pagina 1 van het onderdeel Voorzetsels. Denk na over deze vragen:

  • Welk voorzetsel van tijd is in het Engels echt anders dan in het Nederlands?
  • Voor welke twee Nederlands voorzetsels van plaats vind je telkens twee verschillende Engelse mogelijkheden in de theorie?

Voorzetsels

Do the exercises.
Maak de oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about your favourite sport

You are going to do this assignment with a classmate.
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.

  • Divide the parts and read the conversation out loud.
    Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.

    Person A

    Person B

    What sport do you play?
    How many players are there in a team?
    What is the most important rule?
    How do you score points?

    I play football.
    There are eleven players in a team.
    The most important rule is: don’t play the ball with your hand.
    To score a point, you kick the ball into the goal.
  • Make 4 new conversations by replacing the coloured words with words in the same colour from the table.
    Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
  • Read the new conversation out loud as well.
    Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • For each new conversation, switch roles.
    Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.

    football
    rugby
    basketball
    volleyball
    handball
    floorball
    baseball

    eleven
    fifteen
    five
    six
    seven
    five
    twenty-two

    don’t play the ball with your hand
    only pass backwards
    you have 24 seconds to score
    bounce the ball only three times
    only play the ball with your stick

    kick the ball into the goal
    drop the ball behind the line
    make sure the other team can’t return the ball
    throw the ball into the goal
  • Make 2 more conversations in which you give your own answers to the questions.
    Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
  • For both conversations, think of a fifth question and an answer.
    Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
  • Do the part of person B by heart: cover that part of the example conversation.
    Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email

You are going to tell your pen pal about your favourite team sport.
Je vertelt je penvriend(in) over je favoriete teamsport.

Open het werkbestand in Googledocs: Sports - Finish the email
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

In the previous step, Speaking, you talked about team sports.
Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over teamsporten.
Now you are going to write an email to a pal.
Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.

  • Vraag hoe het met hem/haar gaat en vertel hoe het met jou gaat.
  • Zeg dat je gaat vertellen over je favoriete teamsport.
  • Vertel wat je favoriete teamsport is.
  • Vertel hoeveel spelers er in een team zitten.
  • Vertel wat de belangrijkste regel is.
  • Vertel hoe je een punt scoort.
  • Vertel nog iets over je sport. Bedenk dit zelf.
  • Vertel waarom je de sport leuk vindt.
  • Vertel hoe de laatste wedstrijd is gegaan.
  • Stel je vriend(in) een zelfbedachte vraag.

 

Hi!

 

                          ?

                           .

I am going to                           .

                                                  .

There are                                             .

The most important                             .​

To score a point, you               .

                                          .

I like my sport because                                                 .

We               our last match. The final score was              .

                                            ?

 

Bye for now,

(fill in your own name)               .

Step 7 - Evaluation

Complete the grid and answer the questions underneath the grid.
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activiteit

fun

not fun

easy

difficult

know it already

new

reading

            

listening

            

vocabulary

            

grammar

            

speaking

            

writing

            
  • Are there still things you don't quite understand? How are you going to fix that?
    Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Hoe ga je dat oplossen?
  • What would you like to ask your teacher?
    Wat zou je nog aan je docent willen vragen?

  • Het arrangement 7.3 Sports - kgt12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-04-18 20:08:25
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 7 'Hobbies and sports'. Het onderwerp van deze les is: sports. In deze les staat sporten centraal. In de luisteropdracht wordt er een liedje geluisterd over 'luiheid' en bij de leesopdracht staat de sport Rugby centraal. De spreek- en schrijfopdrachten staan in het teken van favoriete sporten. De grammaticaopdracht gaat deze les over voorzetsels.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, engels, favoriete sport, kgt12, rugby, sports, stercollectie, voorzetsels
  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van