Producten kun je onderverdelen in goederen en diensten.
Goederen kun je aanraken, bijvoorbeeld een schrijft of een brommer.
Diensten kun je niet aanraken, bijvoorbeeld een busrit of les krijgen.
Stap 4: Produceren en milieu
Het maken van producten kan slecht zijn voor het milieu.
Er zijn verschillende vormen van milieuvervuiling.
Bijvoorbeeld:
luchtvervuiling
bij het produceren wordt de lucht verontreinigd met stoffen die niet in de lucht thuis horen.
watervervuiling
bij het produceren komen er stoffen in het water terecht die niet in het water thuishoren.
bodemvervuiling
bij het produceren komen stoffen vrij die zorgen voor bodemverontreiniging.
Doe de volgende oefening.
Afronding
Samenvatting
Wat heb je geleerd?
Eindopdracht: milieu(on)vriendelijk
Werk samen met een klasgenoot.
Bekijk het volgende krantenartikel.
Na het onderzoek van de politie is nog steeds niet duidelijk wie de vaten heeft gedumpt.
In de krant heb je vaak een rubriek 'ingezonden berichten'.
Lezers kunnen reageren op berichten die in de krant hebben gestaan.
Brief of ingezonden bericht
Schrijf een ingezonden bericht naar aanleiding van bovenstaand krantenartikel.
Probeer in je bericht een verklaring te geven waarom een bedrijf afval dumpt.
Geef in je bericht aan wie er opdraait voor de kosten voor het opruimen van de vervuiling.
En sluit je bericht af met wat je vindt van het dumpen van afval.
Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald
onderwerp vindt of iemand te vragen om in actie te komen rond een bepaald onderwerp.
Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
- Kun je omschrijven wat produceren is?
- Kun je vier productiefactoren noemen?
- Kun je omschrijven wat wordt bedoeld met investeren.?
- Kun je (met behulp van een voorbeeld) het verschil tussen mechaniseren en automatiseren uitleggen?
- Kun je drie soorten milieuvervuiling noemen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Het arrangement Opdracht: Produceren en productiefactoren - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Ruil', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie hv23. De opdracht begint met een intro, waarbij er producten met elkaar vergeleken moeten worden. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over produceren. Hier worden vragen gesteld over ondernemen en productiefactoren. Bij stap 2 is er een opdracht over welke productiefactor? Hier worden vragen gesteld over productiefactoren. Bij stap 3 is er een opdracht over goederen of diensten? Hier worden vragen gesteld over goederen en diensten. Bij stap 4 is er een opdracht over produceren en milieu. Hier worden vragen gesteld over produceren en milieuvervuiling. Na deze vier stappen komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt de eindopdracht: milieu(on)vriendelijk. Hier ga je een brief schrijven over milieuvervuiling. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
Deze opdracht hoort bij het thema 'Ruil', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie hv23. De opdracht begint met een intro, waarbij er producten met elkaar vergeleken moeten worden. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over produceren. Hier worden vragen gesteld over ondernemen en productiefactoren. Bij stap 2 is er een opdracht over welke productiefactor? Hier worden vragen gesteld over productiefactoren. Bij stap 3 is er een opdracht over goederen of diensten? Hier worden vragen gesteld over goederen en diensten. Bij stap 4 is er een opdracht over produceren en milieu. Hier worden vragen gesteld over produceren en milieuvervuiling. Na deze vier stappen komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt de eindopdracht: milieu(on)vriendelijk. Hier ga je een brief schrijven over milieuvervuiling. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?