Marketingmix start opdracht

Marketingmix start opdracht

Marketingmix

Vooraf

Je ziet een afbeelding van een scooter.
Beantwoord samen met een klasgenoot de volgende vragen.

  • Wordt een scooter vooral gekocht door ouderen of door jongeren?
  • Is er in ieder dorp of iedere stad een winkel waar je een scooter kunt kopen?
  • Maakt de verkoper van de scooters veel reclame?
  • Vind het belangrijk dat je goed advies krijgt voor je een scooter koopt?
  • Zijn er verschillende merken scooters?
    Zijn er goedkopere en duurdere merken?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • in eigen woorden toelichten wat een doelgroep is.
  • verschillende manieren noemen waarop een doelgroep bereikt kan worden door een producent.

Activiteiten

Stap Groepsgrootte Activiteit
Stap 1 Alleen Vraag over de marketingmix beantwoorden.
Stap 2 Alleen Vragen over speciaalzaken beantwoorden.
Stap 3 Alleen Advertentie bekijken en vraag beantwoorden met behulp van de advertentie.
Stap 4 Alleen + samen Vragen over personeel beantwoorden en bespreken met klasgenoot.
Stap 5 Alleen Vragen over de prijs beantwoorden.
Stap 6 Alleen + samen Vragen over promotie beantwoorden en bespreken met klasgenoot.
Stap 7 Alleen Vragen over promotie beantwoorden.
Samenvatting Alleen Samenvattende sleepoefening maken.
Extra Alleen + samen Video bekijken en bespreken met klasgenoot.


Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.

 

 

Stap 1: Marketingmix

De winkelier richt zich op een groep kopers.
Deze groep kopers is de doelgroep van de winkelier.
Om zijn doelgroep te bereiken, heeft de winkelier vijf instrumenten.

De vijf instrumenten worden wel de 5 P's genoemd.
Kun je uitleggen waarom?

 

Stap 2: Product

Een ondernemer moet die producten verkopen die zijn doelgroep graag wil hebben.
Een speciaalzaak verkoopt producten die bij elkaar passen.
Voorbeelden van speciaalzaken zijn: een schoenenwinkel en een kaaswinkel.

  1. Bekijk de negen winkels hieronder.
    Maak twee kolommen. Zet boven de eerste kolom 'speciaalzaak' en boven de tweede kolom 'geen speciaalzaak'.
    Verdeel de winkels over de kolommen
    slager supermarkt Hema
    De Bijenkorf beddenwinkel computershop
    kaaswinkel V&D rijwielshop
  1. Als je een paar sportschoenen wilt kopen, kun je dat doen bij een winkel als V&D, bij een schoenenwinkel of bij een sportwinkel.
    1. In welke winkel is, volgens jullie, de keuze het grootst?
    2. In welke winkel kun je het beste advies krijgen?
    3. Waar koop jij je sportschoenen? Waarom kopen je ze in die winkel?

Stap 3: Plaats

Voor de dagelijkse boodschappen ga je graag naar een winkel in de buurt.
Voor de aankoop van artikelen die je niet iedere dag koopt, wil je best een eindje reizen, bijvoorbeeld naar het winkelcentrum in de stad.

Bekijk de advertentie.

In de straat zijn al drie schoenenwinkels.
Vind jij het verstandig van Het Schoenenpaleis om zich in die straat te vestigen?
Leg je antwoord uit.

Stap 4: Personeel

In een winkel met zelfbediening pakt de klant zelf de artikelen.
Personeel is nodig voor het kassawerk en 'de weg wijzen'.
In een bedieningswinkel geeft de verkoper ook advies over de artikelen die worden verkocht.

  1. Yasmin werkt als verkoopster in een kledingzaak.
    Paul werkt als vakkenvuller in een supermarkt.
    Yasmin en Paul werken beide in een winkel.
    Toch zijn er wat betreft het werk wel verschillen.
    Schrijf zoveel mogelijk verschillen op.
  1. Bekijk de negen winkels hieronder.
    Maak twee kolommen. Zet boven de eerste kolom 'bediening' en boven de tweede kolom 'zelfbediening'.
    Verdeel de winkels over de kolommen
    slager supermarkt Hema
    De Bijenkorf beddenwinkel computershop
    kaaswinkel V&D rijwielshop

Bespreek de antwoorden op de vragen met een klasgenoot.

Stap 5: Prijs

Prijs
De winkelier stelt de prijs van zijn producten vast.
Bij het vaststellen van de prijs houdt hij rekening met:

  • de kostprijs: als de verkoopprijs niet hoger is dan de kostprijs maakt de winkelier geen winst.
  • de concurrentie: de verkoopprijs mag niet veel hoger zijn dan de verkoopprijs in een winkel van een concurrent.

Bakkerij Kamphuis bakt zijn eigen stokbroden.
Per dag worden 100 stokbroden gemaakt en verkocht.
De bakker heeft de volgende kosten:
- ingrediënten € 7,-
- arbeidskosten € 39,-
- overige kosten € 4,-

  1. Laat zien dat de kostprijs van één stokbrood € 0,50 is.
  2. Wat vind jij een goede verkoopprijs voor één stokbrood?
  3. Eén dag per maand heeft de bakkerij 'stokbrodendag'.
    Hij verkoopt de stokbroden op die dag voor € 0,50 per stuk.
    Waarom zal de bakker dat doen?

Stap 6: Prijspromotie

Om een product te verkopen, doen veel winkeliers aan promotie of reclame.
Een veel voorkomende vorm van promotie is prijspromotie:
het product wordt (tijdelijk) tegen een lagere prijs verkocht.

Hieronder staan 9 reclame-uitingen.
In welke reclame-uitingen gaat het om prijspromotie?

  1. Drie halen, twee betalen.
  2. Deze week € 2,- goedkoper.
  3. Iets duurder, stuk lekkerder.
  4. Niet goed, geld terug.
  5. Tijdelijk 20% meer inhoud.
  6. Zolang de voorraad strekt.
  7. Met goud bekroond.
  8. Tijdens de uitverkoop 25% korting.
  9. Waar voor je geld.

Vergelijk je antwoord met het antwoord van een klasgenoot.

Stap 7: Vragen promotie

Beantwoord de volgende vragen:

  1. Bij prijspromotie is het belangrijk dat de winkelier de reactie van de concurrent goed inschat.
    Een prijsactie die klanten bij een andere winkelier weglokt, kan leiden tot een prijzenoorlog.
    1. Wat wordt, denk je, bedoeld met een prijzenoorlog?
    2. Leg uit waarom een prijzenoorlog voor alle winkeliers nadelig kan zijn.
  1. Bedrijven gebruiken in al hun reclameboodschappen vaak dezelfde slagzin. Bijvoorbeeld:
    - 'AH blijft op de kleintjes letten',
    - 'Heerlijk, helder Heineken'
    - 'Nike, just do it'.
    1. Schrijf nog twee slagzinnen op.
    2. Waarom werken veel bedrijven steeds met dezelfde slagzin?

Samenvatting

In de onderstaande zinnen ontbreekt nog een aantal woorden.
Sleep de woorden naar het juiste vak en controleer je antwoord.

Wat heb je geleerd?

 

Oefening:Samenvatting

Extra: LvL

Op de website www.vimeo.com vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.

Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.

Video: Beïnvloeden tot kopen

  • Het arrangement Marketingmix start opdracht is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Chantalle van Dongen
    Laatst gewijzigd
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Arbeid, productie en bedrijfsleven; Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Economie. (2020).

    Opdracht: Marketingmix - vmbo-b34

    https://maken.wikiwijs.nl/62260/Opdracht__Marketingmix___vmbo_b34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Samenvatting

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van