Opdracht: Extreme klimaten - vmbo12

Opdracht: Extreme klimaten - vmbo12

Extreme klimaten

Intro

Het klimaat van beide polen is extreem koud.
In het midden van de aarde, rond de evenaar is het klimaat extreem warm.

In deze opdracht kijken jullie hoe het is om te wonen in extreem warme of extreem koude omstandigheden.

Hoe kan je jezelf vervoeren in het poolgebied?
En in de woestijn?
Geef een voorbeeld en leg uit waarom.

Wat kan ik straks?

Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • herkennen wat wordt bedoeld met een extreem klimaat.
  • een voorbeeld geven van de leefomstandigheden in poolgebieden.
  • een voorbeeld geven van de leefomstandigheden in de woestijn.

Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven wat wordt verstaan onder extreme klimaten en een voorbeeld geven van de leefomstandigheden in zulke gebieden.

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je bestudeert de pagina's over koude klimaatzones en droge klimaatzones. Je beantwoordt vragen over het poolgebied en over woestijnen.
Stap 2 Je bekijkt video's over het leven op de Noordpool en leven in de woestijn. Je gaat informatie erover verzamelen. Deze informatie gebruik je in de eindopdracht.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Begrippen De begrippen gaan over droge- en poolklimaten.
Eindopdracht Jullie gaan elkaar een brief schrijven over het leven in poolgebied enerzijds en in de woestijn anderzijds.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Poolgebied en woestijn

Op aarde zijn verschillende klimaten.
Er zijn verschillen in de flora en fauna in de verschillende klimaatzones.

Bestudeer in de Kennisbank 'Weer en klimaat' de pagina's: 'droog klimaat' en 'koud klimaat'.

Weer en klimaat

Jullie gaan uitzoeken hoe het is om in het Noordpoolgebied of in de woestijn te wonen.

Gebruik internet om de antwoorden te vinden op de volgende vragen.

Stap 2: Leven in extreme kou/hitte

Woestijnlandschap

Er is een groot verschil tussen het leven in de buurt van de Noordpool en het leven in de woestijn.

Bekijk eerst de video's  van SchoolTV.

Daarna ga je informatie verzamelen over leven op de Noordpool of in de woestijn.

Video: De Noordpool
Video: De woestijn

De informatie die jullie nu gaan verzamelen kun je straks gebruiken voor het eindproduct.

Afronding

Begrippen

Weer en klimaat

Droge klimaten
Klimaten met weinig neerslag.
Poolklimaten
De koude klimaten.
Woestijnklimaat
Behoort tot de klimaten met weinig neerslag. Het woestijnklimaat is een zeer droog klimaat (ca. minder dan 250 mm neerslag per jaar).
Steppeklimaat
Behoort tot de klimaten met weinig neerslag. Het steppeklimaat is een droog klimaat (ca. 250-500 mm neerslag per jaar).
Toendraklimaat
Behoort tot de koude klimaten. In een toendraklimaat komt de gemiddelde temperatuur in de koudste maand niet boven de -3 °C en in de warmste maand blijft deze tussen de 0 °C en 10 °C.
Sneeuwklimaat
Behoort tot de koude klimaten. In een sneeuwklimaat blijft de gemiddelde maandtemperatuur in de koudste maand beneden de -3 °C. De warmste maand heeft een gemiddelde maandtemperatuur lager dan 0 °C.
Hooggebergteklimaat
Behoort tot de koude klimaten. Het hooggebergteklimaat komt voor in bijvoorbeeld de Alpen en Himalaya. De temperatuur in deze hooggelegen gebieden komt alleen in de zomermaanden boven de 0 °C.
Steppe
Gebied met tussen de 250 en 500 mm neerslag per jaar.
Woestijn
Een gebied met zeer weinig neerslag.
Oase
Een plek in de woestijn met toegang tot water.

 

 

Eindopdracht: Brief schrijven

De eindopdracht doe je samen met een klasgenoot.
Jullie schrijven elkaar een brief over het leven in het klimaat dat jullie hebben onderzocht.

Een van jullie schrijft een brief over het leven in het Noordpoolgebied.
Beeld je in dat je daar woont en de ander erover wilt vertellen.

De ander schrijft een brief over het leven in de woestijn.
Je leeft daar en wilt uitleggen wat het leven in de woestijn inhoudt.

Jullie schrijven over de onderwerpen waarover jullie in stap 2 informatie hebben gezocht.

  • In de gereedschapskist kun je bekijken hoe je een brief schrijft.
  • De brieven bevatten minimaal 150 en maximaal 250 woorden.
  • Je mag er afbeeldingen bij zoeken.
  • Let op dat de brieven niet teveel taalfouten bevatten.

Klaar?
Laat de brieven dan beoordelen door jullie docent.

Deze zal letten op:
- heb je alle informatie uit stap 2 in de brief verwerkt?
- heb je het geschreven alsof je er zelf woont?
- ziet je brief er verzorgd uit, heb je afbeeldingen toegevoegd?

 

Brief schrijven

Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald
onderwerp vindt of iemand te vragen om in actie te komen rond een bepaald onderwerp.

 

Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je omschrijven hoe het is om in een extreem klimaat te leven?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig om de brief te schrijven of kwam je tijd te kort?

  • Eindopdracht B
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Had je voldoende informatie verzameld om een brief te schrijven?
    Hoe verliep de samenwerking met je klasgenoot?
  • Het arrangement Opdracht: Extreme klimaten - vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2019-06-12 11:44:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema "Aarde, weer en klimaat" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo12. Tijdens deze opdracht ga je aan de slag met het begrijpen van extreme klimaten. Je leert hoe je een extreem klimaat kunt herkennen en krijgt inzicht in de specifieke leefomstandigheden in poolgebieden en woestijnen. Je geeft voorbeelden van de uitdagingen en omstandigheden die in deze gebieden voorkomen. Je sluit deze opdracht af door het schrijven van een brief over het klimaat dat je eerder in de opdracht hebt onderzocht. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Verschillen tussen klimaten op aarde; Systeem aarde; Aardrijkskunde; Klimaat;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aarde weer en klimaat, aardrijkskunde, arrangeerbaar, extreme klimaten, poolklimaat, steppeklimaat, stercollectie, toendraklimaat, vmbo-12, woestijnklimaat

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Kennisbank Aardrijkskunde - vmbo12

    https://maken.wikiwijs.nl/134827/Kennisbank_Aardrijkskunde___vmbo12