Menu
Inleiding
De jeugd van tegenwoordig
Radicaal links terrorisme
Radicaal islamitisch terrorisme
Moslims hebben een slechte naam
Individueel terrorisme?
Geweld op minderheden
Conclusie
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Radicalisme en terrorisme

Radicalisme en terrorisme

Inleiding

11 september 2001. De tweede toren stort in.
11 september 2001. De tweede toren stort in.

Veel mensen maken zich zorgen over terrorisme. Omdat de meeste terroristen die op het nieuws komen, moslims zijn, zijn er bewegingen die ervoor pleiten om moslims het land uit te zetten. Dat leidt tot vragen: is terrorisme altijd iets van moslims geweest? Of zijn er ook andere groeperingen die zich schuldig maken aan terrorisme? Kunnen alle moslims worden aangesproken op het gedrag van de terroristen?

Was het vroeger ook zo?

 

Maar eerst de definitie. Wat is terrorisme eigenlijk? In wikipedia staat het volgende:

Terrorisme (van het Latijnse terror, paniek) is het zonder wettige grond plegen van ernstig geweld, of ernstige dreiging daarmee, met een politiek doel. In de meeste opvattingen over wat terrorisme is, moet het om illegaal geweld gaan, doorgaans gekoppeld aan burgers als slachtoffers.

Colofon

Het arrangement Radicalisme en terrorisme is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Pieter van Stiphout
Laatst gewijzigd
2020-06-05 19:31:23
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Terrorisme is geen uniek verschijnsel van de laatste tijd. Het bestaat al lang.
Leerniveau
HAVO 4; VWO 6; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Maatschappijwetenschappen; Sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren '60; Maatschappijleer; Mens en maatschappij; Cultuur, levensbeschouwing en identiteit; De tijd van televisie en computer (vanaf 1950); Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
1 uur 0 minuten
Trefwoorden
geschiedenis, maatschappijleer, marx

Bronnen

Bron Type
Kroningsdag 1980 en 2013. Zoek de verschillen
https://www.youtube.com/watch?v=z4a4A8W931M&index=47&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y
Video
https://www.youtube.com/watch?v=F3VI8f0HeyU&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y&index=42
https://www.youtube.com/watch?v=F3VI8f0HeyU&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y&index=42
Video
Terrorisme in onze tijd
https://www.youtube.com/watch?v=Gd5UCqZAJKs&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y&index=45
Video
https://www.youtube.com/watch?v=Uytu2cyEBF8&index=35&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y
https://www.youtube.com/watch?v=Uytu2cyEBF8&index=35&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y
Video
https://www.youtube.com/watch?v=Pmx1gKr4RPo&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y&index=46
https://www.youtube.com/watch?v=Pmx1gKr4RPo&list=PLi_srCikhtggb0XZKcFfRUFK8Zew21W5y&index=46
Video
Radicalisme en terrorisme
nl
Pieter van Stiphout
Pieter van Stiphout
2020-06-05 19:31:23
Terrorisme is geen uniek verschijnsel van de laatste tijd. Het bestaat al lang.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/af3ecd88-a654-4458-9c5b-1e1f7d09f463
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/b924d4ad-65a1-41dc-b704-c7786eb4aec0
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e51e6137-05d4-45ca-aed0-6e91551257d4
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Maatschappijwetenschappen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/04f6fd49-a81d-4142-9eac-66502c87f744
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren '60
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/5144e5e7-2a1e-4652-a32f-2d8e04280709
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Maatschappijleer
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/7596e435-d417-4de8-a32e-8e61f11ee1d2
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Mens en maatschappij
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/afae9f70-1823-415a-be58-35289f5b116d
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Cultuur, levensbeschouwing en identiteit
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/c9214cb1-bb42-42a1-be25-7db1b7d35c43
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
De tijd van televisie en computer (vanaf 1950)
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ee09f310-bd63-4b53-afdd-3d50c5396d90
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Geschiedenis
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ef3a0b2e-0843-4e0a-b45b-788be6e1ec8d
leerling/student
PT1H
geschiedenis, maatschappijleer, marx

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

communisme

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • communisme

Versie 3.0 bèta

  • communisme

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten