Het arrangement Opdracht: Euro en andere valuta - kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2021-11-25 10:05:05

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze opdracht hoort bij het thema 'Goede tijden, slechte tijden', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, hier worden verschillende situaties geschetst die te maken hebben met de euro en andere munteenheden. De vragen hierop beantwoord je samen met een klasgenoot. Na de intro komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vijf verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over de Europese Unie. Eerst wordt hier informatie gegeven over de euro, en vervolgens worden er vragen gesteld over de Europese Unie. Bij stap 2 is er een opdracht over vreemde valuta. Eerst wordt het begrip vreemde valuta uitgelegd, en vervolgens moet je de juiste landen met de juiste munt combineren. Bij stap 3 is er een opdracht over de wisselkoers. Eerst wordt dit begrip uitgelegd, en vervolgens moet je vragen beantwoorden over de wisselkoers (hier moeten ook berekeningen worden gedaan). Bij stap 4 is er een opdracht over verandering wisselkoers. Eerst moet je hier berekeningen doen voor de stijgende dollar, en vervolgens twee vragen beantwoorden over de koersstijging. Bij stap 5 is er een opdracht over de koersrisico. Hier moet je vragen beantwoorden over de veranderende wisselkoers (hier is ook een grafiek aan toegevoegd). Na de laatste stap komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Na de samenvatting wordt er nog een keer teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en doelen

Economie; Europa; Goede tijden, slechte tijden; Internationale ontwikkelingen;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

arrangeerbaar, economie, euro en andere valuta, euroland, goede tijden slechte tijden, koersrisico, stercollectie, vmbokgt2, vreemde valuta, wisselkoers