Opdracht: Euro en andere valuta - kgt2

Opdracht: Euro en andere valuta - kgt2

Euro en andere valuta

Intro

In Europa kun je in veel landen met de euro betalen.
Maar er zijn ook nog steeds een aantal landen die hun eigen munteenheid hebben.

Wat denk jij?

Bespreek met een klasgenoot.

  • Je gaat op vakantie naar Frankrijk.
    In Frankrijk kun je met de euro betalen.
    Wat zijn de voordelen van het gebruik van de euro voor jou als vakantieganger?
  • Je gaat op vakantie naar Turkije.
    Turkije behoort niet tot de eurolanden, toch kun je in veel toeristische plekken met de euro betalen.
    Waarom denk je dat op veel plekken toch met de euro kunt betalen?
  • Samen met je ouders ga je komende zomer op vakantie naar Amerika.
    In Amerika betaal je met dollars.
    Kun je nu al precies uitrekenen hoeveel de reis in euro's zal kosten?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • twee redenen noemen waarom het gemakkelijk is voor Nederlandse vakantiegangers om naar een euroland op vakantie te gaan.
  • een reden noemen waarom het voor bedrijven handig is dat landen waar ze veel zaken mee doen ook meedoen met de euro.
  • het begrip vreemde valuta beschrijven en twee voorbeelden van een vreemde valuta geven.
  • toelichten waarom je de wisselkoers nodig hebt om bedragen om te kunnen rekenen naar vreemde valuta.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Wat zijn voordelen van het gebruik van de euro?

Stap 2

Wat zijn voorbeelden van vreemde valuta?

Stap 3

Wat wordt bedoeld met de wisselkoers en hoe reken met de wisselkoers?

Stap 4

Wat kan een gevolg zijn van een verandering van de wisselkoers.

Stap 5

Wat wordt bedoeld met een bedrijf dat handelt met het buitenland kan een koersrisico lopen?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvatting

Samenvattende sleepoefening maken.

Terugkijken

Terugkijken naar de opdracht.


Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.

 

 

Aan de slag

Stap 1: Europese Unie

De Europese Unie is een organisatie van samenwerkende Europese landen.

Wist je dat?

  • Er in de Europese Unie meer dan 500 miljoen mensen wonen?
  • Er in de Europese Unie 24 verschillende officiële talen zijn?
  • Dat de Europese Unie meer dan 50 jaar geleden door 6 landen werd opgericht en intussen al 28 landen telt.
  • Dat die blauwe vlag met 12 gouden sterren de Europese vlag is?


Euro

Wist je dat je in veel landen die zijn aangesloten bij de EU kun je betalen met dezelfde munt: de euro.

Als je op vakantie gaat naar een land waar je met de euro kunt betalen:

  • hoef je geen geld om te wisselen.
  • kun je gemakkelijk prijzen vergelijken.

Beantwoord de volgende vragen over de Europese Unie.

Stap 2: Vreemde valuta

Je hebt al gezien dat je niet in alle landen van de EU met de euro kunt betalen.

En ook in landen buiten de EU hebben ze andere namen voor hun geld.

De verzamelnaam voor buitenlands geld is vreemde valuta.

Maak de volgende oefening.

Stap 3: Wisselkoers

De handel tussen Nederland en Amerika vind meestal plaats in dollars.

De prijs van één dollar in euro noem je de wisselkoers in euro.

Maak de oefeningen.
 

Stap 4: Verandering wisselkoers

De prijs die je voor één dollar betaalt, noem je de wisselkoers.

De wisselkoers is niet steeds gelijk. De wisselkoers kan per dag veranderen.

Als de koers van een munt stijgt, moet je meer betalen voor die munt.

Beantwoord de volgende vragen.

Stap 5: Koersrisico

Als Nederlandse bedrijven handelen met andere 'eurolanden' wordt alles betaald met euro's.

De bedrijven hebben dan niets te maken met wisselkoersen.

Handel Nederlandse bedrijven met 'niet-eurolanden' dan zijn er wel koersrisico's.

Maak de twee oefeningen.

Afronding

Samenvatting

Wat heb je geleerd?

Terugkijken

Intro

  • Bekijk de intro van de opdracht nog eens.
    Past de intro bij de opdracht? Waarom wel of waarom niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je voordelen voor vakantiegangers in eurolanden en voor bedrijven noemen van de invoering van de euro?
    Kun je het begrip vreemde valuat beschrijven en voorbeelden van vreemde valuata noemen?
    Kun je uitleggen waarom je soms een wisselkoers nodig hebt?
    Kun je het begrip multinational omschrijven en uitleggen waarom deze bedrijven vestigingen hebben in meerdere landen.

Hoe is het gegaan?

  • Inhoud
    Wist je alles wat je moest leren al? Of was (bijna) alles nieuw?

 

  • Het arrangement Opdracht: Euro en andere valuta - kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-25 10:05:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Goede tijden, slechte tijden', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, hier worden verschillende situaties geschetst die te maken hebben met de euro en andere munteenheden. De vragen hierop beantwoord je samen met een klasgenoot. Na de intro komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vijf verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over de Europese Unie. Eerst wordt hier informatie gegeven over de euro, en vervolgens worden er vragen gesteld over de Europese Unie. Bij stap 2 is er een opdracht over vreemde valuta. Eerst wordt het begrip vreemde valuta uitgelegd, en vervolgens moet je de juiste landen met de juiste munt combineren. Bij stap 3 is er een opdracht over de wisselkoers. Eerst wordt dit begrip uitgelegd, en vervolgens moet je vragen beantwoorden over de wisselkoers (hier moeten ook berekeningen worden gedaan). Bij stap 4 is er een opdracht over verandering wisselkoers. Eerst moet je hier berekeningen doen voor de stijgende dollar, en vervolgens twee vragen beantwoorden over de koersstijging. Bij stap 5 is er een opdracht over de koersrisico. Hier moet je vragen beantwoorden over de veranderende wisselkoers (hier is ook een grafiek aan toegevoegd). Na de laatste stap komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Na de samenvatting wordt er nog een keer teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Economie; Europa; Goede tijden, slechte tijden; Internationale ontwikkelingen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, economie, euro en andere valuta, euroland, goede tijden slechte tijden, koersrisico, stercollectie, vmbokgt2, vreemde valuta, wisselkoers

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Economie. (2020).

    Opdracht: Euro en andere valuta - vmbo-b34

    https://maken.wikiwijs.nl/62253/Opdracht__Euro_en_andere_valuta___vmbo_b34

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van