Opdracht: Inkomensverschillen - kgt2

Opdracht: Inkomensverschillen - kgt2

Inkomensverschillen

Intro

Niet iedereen verdient evenveel. Je hebt beroepen waarmee je veel geld verdient, maar er zijn ook beroepen waarmee je veel minder verdient.

Hieronder zie je een lijstje beroepen.

  1. voetbaltrainer
  2. brandweerman
  3. schoonmaker
  4. politieagent
  5. tandarts
  6. piloot
  7. burgemeester
  8. timmerman

Zet deze acht beroepen op een rijtje.
Begin met het beroep waarmee je, volgens jou, het minst verdient.
Eindig met het beroep waarmee je, volgens jou, het meest verdient.

Vergelijk jouw rijtje met het rijtje van een klasgenoot.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • verschillende redenen voor inkomensverschillen noemen.
  • twee manieren noemen waarop de overheid inkomensverschillen kan verkleinen.

 

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Wat zijn redenen voor inkomensverschillen?

Stap 2

Vind je het terecht dat er inkomensverschillen zijn?

Stap 3

Wat is het effect van belasting betalen op inkomensverschillen?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvatting

Samenvattende sleepoefening maken.

Eindopdracht

Video over het basisinkomen bekijken. Voordelen en nadelen van een basisinkomen verwerken in een column.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Inkomensverschillen

Niet iedereen verdient evenveel.
Er zijn verschillende redenen voor inkomensverschillen:

  • de hoogte van je opleiding.
  • je ervaring met het werk.
  • de mate van verantwoordelijkheid.
  • je leeftijd.
  • de zwaarte van het werk.

Doe de oefening.

Stap 2: Inkomensverschillen (on)terecht?

In stap 1 heb je vijf verschillende oorzaken voor inkomensverschillen gezien:

  • de hoogte van je opleiding
  • je ervaring met het werk
  • de mate van verantwoordeljkheid
  • je leeftijd
  • de zwaarte van het werk

Beantwoord de vragen.

Stap 3: Belasting betalen

Maak de volgende opgave.

De overheid wil dat het verschil tussen inkomens niet te groot wordt.
De overheid kan de inkomensverschillen verkleinen door:

  • mensen met een hoog inkomen meer belasting te laten betalen.
  • mensen met een laag inkomen een extra uitkering te geven.

 

Afronding

Samenvatting

Wat heb je geleerd?

Eindopdracht: Basisinkomen

Basisinkomen voor iedereen

Een basisinkomen voor iedereen is een radicaal idee. Als je mensen zomaar geld geeft dan doen ze niks meer, denken we vaak.
Maar in de afgelopen paar jaar is een verandering in het denken over armoede, werk en welvaart op gang gekomen.
Is het tijd voor een radicale verandering van onze samenleving?

Bekijk deze korte video, waarin Rutger Bregman uitlegt wat een basisinkomen voor iedereen kan betekenen.

Werk samen met een klasgenoot

Opdracht

  1. Schrijf twee voordelen van een basisinkomen op.
  2. Schrijf ook twee nadelen van een basisinkomen op.
  3. Schrijf een column over wat jij vindt het idee van een basisinkomen voor iedereen.

Column schrijven

Een column is een kort stukje tekst, waarin de schrijver zijn mening geeft op een grappige of uitdagende manier.

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
    Waarom wel of waarom niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Klopt dat?
  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Vond je het fijn om de opdracht met z'n tweeën te doen.
    Hoe verliep de samenwerking?

 

 

  • Het arrangement Opdracht: Inkomensverschillen - kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-23 11:11:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Schaarste', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, waarbij je samen met je klasgenoot verschillende beroepen op een rijtje moet zetten door middel van de inkomensverschillen. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over inkomensverschillen waarbij je verschillende oorzaken voor inkomensverschillen moet combineren bij de juiste omschrijving. Bij stap 2 is er een opdracht over of bepaalde inkomensverschillen terecht of onterecht zijn. Bij de derde stap is er een opdracht over belasting betalen, hier is de rekenmachine voor nodig. Bij deze opdracht moet je inkomensverschillen gaan berekenen en kijken of de inkomensverschillen verkleinen of vergroten. Vervolgens komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht over het basisinkomen, hier is een filmpje aan toegevoegd over wat een basisinkomen voor iedereen kan betekenen. Daarna worden er verschillende vragen gesteld over het filmpje en moet er een column worden geschreven. Dit wordt samen met een klasgenoot gedaan. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Consumptie en consumenten-organisaties; Economie; Schaarste;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    (on)terecht, arrangeerbaar, belasting, economie, inkomensverschillen, schaarste, stercollectie, vergroten, verkleinen, vmbokgt2

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

    VO-content Economie. (2020).

    Opdracht: Inkomensverschillen-vmbob34

    https://maken.wikiwijs.nl/62240/Opdracht__Inkomensverschillen_vmbob34