De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
You are going to read two texts about favourite subjects. Je gaat twee teksten lezen over favoriete schoolvakken.
Read the texts. Lees de teksten.
While reading,think about the following questions: Denk tijdens het lezen na over de volgende vragen:
Wat zijn Sally’s lievelingsvakken?
Wat zijn Maria’s lievelingsvakken?
Sally Reyes
I like P.E. That is my favourite subject. I like it because it’s a time to have fun with friends. It also helps you to stay healthy.
Another subject I like in school is computer lab. I always look forward to it, and I’m always ready to listen, and ready to start my assignment or activity. I just think doing assignments on a computer is much more fun than writing in a book!
School can be hard work, but it helps that some subjects are fun. So what are your favourite subjects?
Maria Beas
First of all, I don’t have a favourite subject, I like too many!
One of them is math. I love taking five-minute tests because I like a challenge. You have to finish 100 problems in five minutes. I also love getting back tests to see if I did OK!
I also love science, because you learn something new every day. My favorite part is when they bring in animals and tell us what they do.
I especially love art, because you get to express your feelings. When you’re happy you can paint a flower or a rainbow. If you’re upset or angry, you can paint a thundercloud with lightning. I guess you get the idea. Thank you for reading my story. Hey, reading! That’s another subject I like.
Do the exercises. Maak de oefeningen.
Step 3 - Vocabulary
Leer de woorden en zinnen goed.
Als je wilt kun je de woordenlijst ook oefenen op Wozzol:
Tip!
There are many ways to study vocabulary. You can read the words aloud or copy them. Click in Wozzol on the red arrow for the options. Er zijn veel manieren om te werken aan je woordenschat. Je kunt de woorden hardop uitspreken of kopiëren. Klik in Wozzol op de rode pijl voor de verschillende opties.
Step 4 - Grammar
Om te vertellen over dingen die al zijn gebeurd, gebruik je in het Engels de past simple
We waited for an hour. – We hebben een uur gewacht. Did you brush your teeth? – Heb je je tanden gepoetst?
Sam didn’t like the salad. – Sam vond de salade niet lekker.
Bestudeer uit de Kennisbank het onderdeel Past simple – regelmatige werkwoorden. Denk na over deze vragen:
Hoe maak je van een simple present een past simple?
Hoe maak je van een bevestigende zin een vraag?
Hoe maak je van een bevestigende zin een ontkenning?
You are going to do this assigment with a classmate. Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Divide the parts and read the conversation out loud. Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
What is your favourite subject?
What is special about it?
What is your least favourite subject?
Why don’t you like it?
My favourite subject is French.
It is a beautiful language.
I don't like P.E..
It makes me tired.
Make 4 new conversations by replacing the coloured words with words in the same colour from the table. Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Read the new conversation out loud as well. Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
For each new conversation, switch roles. Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
French
English
P.E.
history
geography
technology
maths
a beautiful language simple
fun
a challenge
exciting
interesting
easy
P.E.
art
biology
maths
English
history
French
makes me tired
is boring
is too difficult
is hard work
is a lot of work
makes me angry
makes me unhappy
Make 2 more conversations in which you give your own answers to the questions. Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
For both conversations, think of a fifth question and an answer. Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
Do the part of person B by heart: cover that part of the example conversation. Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the email
You are going to tell your pen pal about your school subjects. Je vertelt je penvriend(in) over de vakken die je op school hebt.
Open het werkbestand in google docs: School subjects -Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
In the previous step, Speaking, you talked about your favourite and least favourite subjects. Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over je favoriete en minst favoriete vakken.
Now you are going to write an email to a pal. Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.
Vraag hoe het met hem/haar gaat en vertel hoe het met jou gaat.
Zeg dat je gaat vertellen over schoolvakken.
Vertel wat je favoriete vak is en waarom.
Vertel welk vak je nog meer leuk vindt en waarom.
Vertel welk vak je niet leuk vindt en waarom niet.
Vertel over iets wat je een uitdaging vindt. Bedenk dit zelf.
Vertel dat je vandaag bij wiskunde een toets had.
Zeg dat je denkt dat je het goed hebt gedaan.
Vertel dat je bij beeldende vorming een dier kon schilderen.
Stel je vriend(in) een zelfbedachte vraag.
Hi!
How you? I fine.
In your last email you told me about your favourite subject.
I am going to tell you about .
My favourite subject is because .
I also like because .
I don’t like because .
In maths today we .
In arts we .
I hope .
Bye for now,
(fill in your own name) .
Step 7 - Evaluation
Complete the grid and answer the questions underneath the grid. Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
activiteit
fun
not fun
easy
difficult
know it already
new
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
Are there still things you don't quite understand? How are you going to fix that? Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Hoe ga je dat oplossen?
What would you like to ask your teacher? Wat zou je nog aan je docent willen vragen?
Het arrangement 6.4 School subjects - kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 6 'School'. Het onderwerp van deze les is: School subjects. De les gaat over (favoriete) schoolvakken. De grammaticaopdracht behandelt deze les de 'past simple'.
arrangeerbaar, engels, kgt12, past simple, school subjects, schoolvakken, stercollectie
6.4 School subjects - kgt12
nl
VO-content
2023-08-02 14:05:01
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 6 'School'. Het onderwerp van deze les is: School subjects. De les gaat over (favoriete) schoolvakken. De grammaticaopdracht behandelt deze les de 'past simple'.
Leer de woorden en zinnen goed.
