The subject of this double period is school supplies. Het onderwerp van dit blokuur is schoolspullen.
Work with a classmate. Werk samen met een klasgenoot.
In English, make a list of school supplies. Maak in het Engels een lijst met schoolspullen.
Keer je etui om en kijk wat erin zit. Schrijf het op.
Kijk in je boekentas. Schrijf op wat daar in zit.
Kijk om je heen in het klaslokaal. Schrijf op wat je ziet.
Zoek de woorden die je niet weet op in een woordenboek.
Step
activiteit
activity
leerdoel
aim
tijd
time
introduction
Nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Back to school shopping
Je kunt een gesprek begrijpen over het kopen van schoolspullen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading No supply? no school!
Je kunt een tekst begrijpen over problemen op een school en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary
Je kunt woorden en zinnen over school en schoolspullen gebruiken.
15
Step 4
grammar vraagwoorden
Je kunt vraagwoorden gebruiken.
15
Step 5
speaking Tell me about your school supplies
Je kunt een gesprekje voeren om iets over je schoolspullen te vertellen.
10
Step 6
writing Finish the email
Je kunt een e-mail schrijven waarin je over je schoolspullen vertelt.
15
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd heb.
05
Step 1 - Listening
You are going to watch a video about a girl who goes shopping for school supplies with her ‘parents’. Je gaat kijken naar een video over een meisje dat met haar ‘ouders’ schoolspullen gaat kopen.
Watch the video. Kijk naar de video.
While watching, think about the following questions: Denk tijdens het kijken na over de volgende vragen:
Is deze video serieus bedoeld?
Lijkt dit op hoe jij je schoolspullen koopt en hoe jouw ouders erover denken?
Do the exercises. Maak de oefeningen.
Oefening 1: Back to school shopping with cheap parents
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
You are going to read an article about a school in the USA. Je gaat een artikel lezen over een school in de Verenigde Staten.
Read the article. Lees het artikel.
While reading, think about the following question: Denk tijdens het lezen na over de volgende vraag:
Wat is het probleem? Probeer het in één zin uit te leggen.
No supplies? No school for local students
Superintendent says kids must have pens, paper
WARRENSVILLE HEIGHTS, Ohio – Dr. Gwendolyn Cooke, principal at Warrensville Heights High School, has closed the school doors to students who don’t have pens, paper and notebooks in their bags.
‘Students must have school supplies like paper and a notebook in order to do their work,’ says Dr. Cooke. ‘But walking around the school in the first week after the summer holidays, I noticed that 3 to 5 percent didn't have anything. That upset me.’
The school says they sent out letters weeks ago, but many parents claim they didn't know that their kids were supposed to bring their own supplies.
'We did not receive any letters, either through the kids or in the mail,' parent Carolyn Jones said. ‘I think it’s ridiculous to tell a child it can’t go to school because of a few pens and notebooks.’
'My daughter has notebooks,' parent John Mikel said. 'She keeps them in her locker, which is just down the hall. But she couldn’t get them, because she was told to stay outside. '
Some of the students are also upset over the new dress code – white T-shirts are no longer allowed.
Tip!
There are many ways to study vocabulary. You can read the words aloud or copy them. Click in Wozzol on the red arrow for the options.
Er zijn veel manieren om te werken aan je woordenschat. Je kunt de woorden hardop uitspreken of kopiëren. Klik in StudioWozzol op de rode pijl voor de verschillende opties.
Step 4 - Grammar
Vraagwoorden zijn woorden waarmee je een vraag kunt beginnen.
Voorbeelden:
What is that? – Wat is dat? Who are you? – Wie ben jij?
Bestudeer uit de Kennisbank Engels het onderdeel Vraagwoorden. Denk na over deze vragen:
Welk woord gebruik je om te vragen naar een jaar, dag of tijd?
Welk woord gebruik je om te vragen naar een plaats?
Welk woord gebruik je om te vragen naar een reden?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
You are going to do this assigment with a classmate. Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Divide the parts and read the conversation out loud. Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
What have you got in your pencil case?
What school supplies do you need?
Where did you get your school supplies?
How much did they cost?
I’ve got an eraser.
I need some notebooks.
I got them online.
They cost five pounds.
Make 4 new conversations by replacing the coloured words with words in the same colour from the table. Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Read the new conversation out loud as well. Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
For each new conversation, switch roles. Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
an eraser
a calculator
a pair of scissors
some glue
a marker
some tape
a pencil sharpener
notebooks
new textbooks
some paper
a few pencils
a better pen
some crayons
a ruler
online
at a local store
from my parents
at the mall
at the supermarket
in the city centre
at a bookshop
five pounds
ten dollars
eight euros
three pounds
seven dollars
fifteen euros
nothing
Make 2 more conversations in which you give your own answers to the questions. Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
For both conversations, think of a fifth question and an answer. Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
Do the part of person B by heart: cover that part of the example conversation. Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the email
You are going to tell your pen pal about your school supplies. Je vertelt je penvriend(in) over je schoolspullen.
Open het werkbestand in google docs: School supplies -Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
In the previous step, Speaking, you talked about school supplies. Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over schoolspullen.
Now you are going to write an email to a pal. Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.
Vraag hoe het met hem/haar gaat en vertel hoe het met jou gaat.
Zeg dat je gaat vertellen over je schoolspullen.
Zeg dat je schoolspullen nodig had.
Vertel welke drie dingen je wilde kopen.
Vertel waar je ze ging kopen. Bedenk dit zelf.
Vertel nog iets over de dingen die je wilde kopen. Bedenkt dit zelf.
Zeg dat jullie op jullie school uniformen hebben.
Vertel dat je je vader een nieuwe laptop hebt gevraagd.
Stel je vriend(in) een zelfbedachte vraag.
Hi!
How you? I fine.
In your last email you told me about your new school supplies.
I am going to tell you about .
For in my pencil case I bought . notebooks. a pair of scissors.
I also needed .
I asked my dad if I could get .
I hope .
Bye for now,
(fill in your own name) .
Step 7 - Evaluation
Complete the grid and answer the questions underneath the grid. Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
activiteit
fun
not fun
easy
difficult
know it already
new
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
Are there still things you don't quite understand? How are you going to fix that? Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Hoe ga je dat oplossen?
What would you like to ask your teacher? Wat zou je nog aan je docent willen vragen?
Het arrangement 6.1 School supplies - kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 6 'School'. Het onderwerp van deze les is: School supplies. In deze les staat het kopen van schoolspullen centraal. In de grammaticaopdracht worden 'vraagwoorden' behandeld.
arrangeerbaar, engels, kgt12, school supplies, schoolspullen, stercollectie, vraagwoorden
6.1 School supplies - kgt12
nl
VO-content
2023-06-14 11:46:45
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 6 'School'. Het onderwerp van deze les is: School supplies. In deze les staat het kopen van schoolspullen centraal. In de grammaticaopdracht worden 'vraagwoorden' behandeld.
Finish the email
