Noord en Zuid Korea (les 4, muurkrant)

Noord en Zuid Korea (les 4, muurkrant)

Inleiding

De vorige lessen heb je een mindmap, de geschiedenis en het leven in Noord Korea bekeken.

Nu ga je een mindmap maken over Noord en Zuid Korea

Opdracht

De klas is weer verdeeld in Noord en Zuid Korea.
Je gaat een muurkrant maken over het leven in Noord en Zuid Korea.

Ga op zoek naar zoveel mogelijk informatie.
Denk hierbij aan: cultuur, sport, bedrijven, bekende koreanen, eten, geschiedenis, muziek, oorlog, kim jung un, raketten, natuur enz enz.

Degene die de mooiste muurkrant maakt (beoordeling door de directeur en de de vakdocent tekenen) verdient een punt

Bronnen

Korea Wikipedia

Uitleg communisme

Nieuwsuur in de klas

Uitleg Korea kwestie

Olympische Winterspelen in Zuid Korea

3 op reis Noord Korea

3 op reis in Noord Korea deel 2

Andere Tijden in de Klas - Korea

Waarom zijn er 2 Korea's?

Wereldmachten in kaart gebracht: Amerika - Noord Korea

Wat is Noord Korea voor een land

Olympische Winterspelen Wikipedia

psy-gangnamstyle wikipedia

Verwerking

Zorg voor een overzichtelijke muurkrant waar de informatie snel te vinden en te lezen is
Hang de muurkranten van Noord en Zuid Korea naast elkaar of tegen over elkaar op zodat ze goed te vergelijken zijn
Maak veel gebruik van beeldmateriaal
Probeer zoveel mogelijk onderdelen van de Korea's te laten zien bijvoorbeeld: oorlog, geschiedenis, eten, sport, mensen, hoofdstad, bekende Koreanen, muziek, economie, bedrijven, leiders, politiek systeem, natuur

Beoordeling

Het land met de meest overzichtelijke, informatieve en duidelijkste muurkrant krijgt een punt in het kader van de wedstrijd tussen Noord en Zuid Korea. De beoordeling kan worden gedaan door de docent maar je kan ook leerlingen van andere klassen laten stemmen

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

kun je verschillen en overeenkomsten tussen beide Korea's benoemen
heb je samengewerkt aan een muurkrant

Leerkracht

De beoordeling van de muurkrant kan door de docent gedaan worden maar ook door leerlingen van andere klassen te laten stemmen over de beide muurkranten. Degene met de best beoordeelde muurkrant krijgt een punt.

In de bijage is het lesformulier van deze les bijgesloten

Voor deze les is het van belang dat de leerlingen onderling de taken gaan verdelen zodat duidelijk is wie welk onderdeel gaat onderzoeken en een bijdrage over gaat maken

Voor deze les zijn minimaal 2 lesuren nodig

Materiaal dat door de leerlingen gemaakt is kan na het uitprinten nog gelamineerd worden. Dan blijft het mooier en strakker als het wordt opgehangen.