Je hebt in de 'Teile' nu verschillende opdrachten gedaan ter voorbereiding op dit Miniproject. In 'Situation' in het begin van dit thema heb je gelezen waar dit miniproject over gaat. Je gaat op vakantie naar een camping in Duitsland.
Jij meldt je gezin bij de camping van familie Pinne aan.
Je maakt kennis met enkele kinderen van jouw leeftijd. Je praat met deze kinderen over waar en hoe jullie wonen, je huis en je kamer.
Dit deel bestaat uit 8 stappen. Werk ze één voor één door.
stap
activiteit
leerdoel
Stap 1
Inleiding en Lezen
Ik lees iets over de camping van familie Pinne.
Stap 2
Lezen
Ik zoek informatie op de website van de camping.
Stap 3
Schrijven
Ik vul het aanmeldingsformulier in.
Stap 4
Spreken 1
Ik geef informatie van een activiteitenplanning door.
Stap 5
Spreken 2
Ik maak kennis met de andere jongeren op de camping.
Stap 6
Spreken 3
Ik vertel over mijn woonomgeving, mijn huis en mijn kamer.
Stap 7
Schrijven
Ik stuur een bericht waarin ik mijn nieuwe kamer beschrijft.
Stap 8
Evaluatie
Ik beoordeel mijn vorderingen in dit thema.
Stap 1 - Inleiding en lezen
Campen am Fluss
Werk samen met een klasgenoot.
Zoek de plaats Oedelsheim/Oberweser met Google Maps.
Lees daarna de tekst Campen am Fluss en beantwoord daarna (met deze tekst EN Google Maps) de vraag.
Campen am Fluss
Herzlich Willkommen und vielen Dank, dass Sie sich über unseren neu gestalteten und modernisierten Campingplatz informieren möchten.
Im wunderschönen Weserbergland, inmitten Deutschlands zwischen den Städten Hann, Münden und Bad Karlshafen direkt am Fluss “Weser“ gelegen, ist dieses unvergessliche Urlaubsparadies über Jahre entstanden.
Eingebettet im Wesertal, von Reinhardswald und Bramwald umgeben, finden Sie auf unserem Campingplatz Aktivitäten und Erlebnisse, aber auch die Zeit der Ruhe und Entspannung.
Wir hoffen, dass Ihnen unsere Homepage Lust auf einen Besuch macht. Mit unserer „Yes I can“ Philosophie möchten wir Ihren Urlaub, die kostbarste und schönste Zeit im Jahr, so angenehm wie nur möglich mit gestalten und würden uns freuen, wenn wir Sie in Ihrem nächsten Urlaub herzlich Willkommen heißen dürften.
Bis bald,
Ihre Familie Pinne
Stap 2 - Lezen
Der Campingplatz
Jullie hebben met elkaar bepaald hoe jullie ideale camping eruit ziet en hoe jullie willen kamperen.
Het moet bijvoorbeeld mogelijk zijn om met een camper en tent op een plaats te staan aan het water. De was- en wc-ruimtes moeten modern zijn en zo zijn er nog meer eisen.
Wat ga je doen:
de website van Camping Wesertalbekijken.
van onderstaande beweringen aangeven of deze juist of niet juist zijn.
Kijk bijvoorbeeld naar de foto's en tekst op de 'Startseite'.
Deze helpen je om de volgende vraag te beantwoorden:
Wat kun je op de camping of in de omgeving daarvan niet doen?
Er zijn meerdere antwoorden mogelijk.
Tafeltennissen
Skaten
Fietsen
Paardrijden
Zwemmen
Duiken
Mountainbiken
Wandelen
Zeilen
Vissen
Stap 3 - Schrijven
Anmeldung
Je gaat met je ouders en twee vrienden/vriendinnen met de camper naar de camping. Jij gaat dit regelen door het aanmeldingsformulier in te vullen.
Open en print het Anmeldungsbogen Campingplatz.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Vul het formulier in.
Geef het formulier aan je leraar of bespreek het in de klas.
Hoe moet je het formulier eigenlijk opsturen? Bekijk het aanmeldingsformulier nog een keer en beantwoord onderstaande vraag.
Stap 4 - Spreken 1
Informationen
Inmiddels is het zomer.
De aanmelding is gelukt. Je bent nu met je gezin op de camping aan de Edersee en jullie zijn erg tevreden over het plekje waar jullie staan.
Jullie hebben een overzicht van de activiteiten bij de receptie ontvangen. Je bekijkt hier het overzicht. Je ontmoet een leeftijdsgenoot. Jullie komen in gesprek. Hij/zij vraagt je, wat er morgen allemaal georganiseerd wordt. Kies een dag. Vertel hem/haar, wat er op die dag allemaal op de planning staat.
Maak duo’s en voer een monoloog. Kies allebei een andere dag. Luister in de klas naar een aantal monologen of vraag je leraar om een beoordeling.
Stap 5 - Spreken 2
Neue Freunde
Je hebt al gezien dat er op de camping nog andere gezinnen met kinderen van jouw leeftijd zijn. Dat is natuurlijk erg leuk! Je maakt kennis met hen.
Jullie spreken Duits met elkaar.
Miroslav, 13, Polen, Krakau
Saskia, 12, Deutschland, Bremen
Ludmila, 14, Ukraine, Kiev
Andy, 14, Deutschland, Stuttgart
Sven, 12, Dänemark, Kopenhagen
Antonia, 13, Italien, Florenz
Maak een groep van 3 à 4 leerlingen.
Verdeel de rollen:
Eén leerling speelt gewoon zichzelf,
de andere leerlingen kiezen een rol de zes gegeven rollen.
Voer nu een gesprek waarin je je voorstelt (naam, leeftijd, land van herkomst, woonplaats). De leerling die zichzelf speelt, moet ook iets over zijn woonplaats vertellen.
Let op: Voer echt een gesprek en niet vier losse monologen!
Wissel van rol en herhaal het gesprek. Maak zo veel gesprekken tot iedere leerling één keer zichzelf heeft gespeeld.
Luister in de klas naar een aantal gesprekken of vraag je leraar om een beoordeling.
Stap 6 - Spreken 3
Wie ich wohne
Je bent al enkele dagen op de camping.
Je hebt je nieuwe vrienden een paar keer ontmoet en met hen gezwommen, gevoetbald, getafeltennist en gevolleybald.
Natuurlijk hebben jullie ook over verschillende onderwerpen gepraat. Bijvoorbeeld over jullie hobby's en jullie favoriete muziek.
Nu praat je met één van je nieuwe vrienden over jullie huis/woning.
Maak tweetallen.
Voer een gesprek over hoe jullie wonen.
Vertel zo veel mogelijk over:
In wat voor huis/woning jullie wonen.
Welke kamers jullie hebben.
Of jullie een tuin, een terras/een balkon, een kelder, een garage hebben.
Of jullie een eigen kamer hebben.
Hoe die kamer is (groß, klein, dunkel, modern, gemütlich...).
Wat jullie allemaal in de kamer hebben (meubels, apparaten, enz.).
Luister in de klas naar een aantal gesprekken of vraag je leraar om een beoordeling.
Stap 7 - Schrijven
Renoviert - neue Einrichtung
Helaas is de vakantie al weer afgelopen!
Je hebt wel nog contact met enkele vrienden van de camping aan de Weser.
Op facebook en via de mail houden jullie elkaar op de hoogte van wat je allemaal doet.
In de laatste week van de vakantie heb je samen met je ouders je kamer opgeknapt: de muren hebben een ander kleurtje gekregen, de meubels heb je anders neergezet en je hebt ook wat nieuwe spullen.
Je bent echt trots op je nieuwe kamer; het is echt de kamer van je dromen!
Daarom schrijf je een mail aan je vriend(in) van de camping.
Denk er eerst over na hoe je opgeknapte kamer (of de kamer van jouw dromen) eruit moet zien. Maak er eventueel een tekening/schets van.
Schrijf een mail aan je vriend(in) van de camping waarin je je nieuwe kamer zo goed mogelijk beschrijft.
Wat er zeker in moet staan:
De nieuwe kleur van je kamer.
Welke meubels zijn verplaatst.
Waarom heb je deze meubels verplaatst.
Welke nieuwe spullen heb je gekocht?
Is dit al de kamer van je dromen nu of wat zou je er nog aan willen veranderen?
Lever deze mail in bij je docent. Je docent gaat deze beoordelen.
Beoordeling
Je docent zal je mail op de volgende punten beoordelen:
Heb je de opdracht goed begrepen en alle punten hierboven verwerkt in jouw mail?
Heb je de juiste woorden gebruikt en heb je weinig spelfouten?
Heb je de grammatica regels goed toegepast?
Je mailtje bestaat uit goed lopende zinnen, waarin bovenstaande vijf punten zijn verwerkt.
Stap 8 - Evaluatie
Hoe is het gegaan?
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
Alle uitspraken gaan natuurlijk over de Duitse taal.
Ik kan reageren op eenvoudige vragen over woonsituaties.
Ik kan kort vertellen over hoe mijn huis eruit ziet.
Ik ken de woorden die bij het thema 'Wohnen' horen.
Ik kan Duitse woorden en zinnen juist uitspreken.
Ik kan de grammatica goed toepassen.
Ik kan een ander vragen stellen (over woonplaats, plattegrond huis).
Het arrangement Opdracht: Miniprojekt (Wohnen) - vmbo-kgt2 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wohnen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt2. Je begint met het lezen over de camping van de familie Pinnen. Je zoekt informatie op de website van deze camping en vult vervolgens het aanmeldingsformulier. Daarna ga je bezig met het spreken in het Duits. Je geeft informatie van een activiteitenplanning door, je maakt kennis met de andere jongeren op de camping en je vertelt over je woonomgeving, je huis en je kamer. Als afsluiter van deze opdracht stuur je een bericht waarin je je nieuwe kamer beschrijft.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wohnen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt2. Je begint met het lezen over de camping van de familie Pinnen. Je zoekt informatie op de website van deze camping en vult vervolgens het aanmeldingsformulier. Daarna ga je bezig met het spreken in het Duits. Je geeft informatie van een activiteitenplanning door, je maakt kennis met de andere jongeren op de camping en je vertelt over je woonomgeving, je huis en je kamer. Als afsluiter van deze opdracht stuur je een bericht waarin je je nieuwe kamer beschrijft.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Campen am Fluss
Jullie hebben met elkaar bepaald hoe jullie ideale camping eruit ziet en hoe jullie willen kamperen.
Je gaat met je ouders en twee vrienden/vriendinnen met de camper naar de camping. Jij gaat dit regelen door het aanmeldingsformulier in te vullen.
Je bent al enkele dagen op de camping.
Helaas is de vakantie al weer afgelopen!
Hoe is het gegaan? 
