Inleiding
Hallo allemaal, daar ben ik weer!
Vandaag gaan we weer allerlei proefjes doen, maar nu is het nog wat moeilijker dan de vorige keer. Nu mogen jullie zelf bedenken hoe jullie een instrument gaan maken!
Natuurlijk zijn meester en ik er om te helpen!
Opdracht
Opdracht 1
Wat heb je nodig?
- Rietje
- Dun plastic
- schaar
Wat ga je maken?
Het instrument dat je gaat maken krijgt de naam: Trillers en gillers. Eigenlijk wordt het een soort fluitje..
Als hint geef ik jullie een plaatje van hoe het eruit kan zien!
Opdracht 2
Wat heb je nodig:
- Dun plastic
- Wc-rolletje
- Schaar
- Stevig papier
- Reepje papier
- Potlood
- Elastiekje
- Plakband
Wat ga je maken?
Je gaat een product maken waarbij je de lucht kunt trillen. Hoe leuk is dat! Ook hierbij krijgen jullie een plaatje van hoe het eruit kan zien! Maar probeer het ook zelf!
Opdracht 3
Oh jeee! Het instrument dat jullie gaan maken heeft een naam waar ik al helemaal van schrik: papieren klapper. Ik hoop maar dat dat niet zo heel veel geluid gaat maken!
Wat heb je nodig:
Wat ga je maken?
Je gaat een papieren klapper maken? Ik heb een voorbeeldje gemaakt zodat jullie kunnen zien hoe het zou moeten. Maar ook mogen jullie het op andere manieren proberen!
Foto komt ook, maar die gebruiken jullie natuurlijk alleen wanneer jullie het echt niet weten... :)
Opdracht 4
Dit klinkt misschien een beetje eng, maar jullie zijn dapper genoeg om het te gaan doen. We gaan luisteren naar het hart van iemand anders!
Wat heb je nodig:
- schaar
- plastic stangetje
- plakband
- trechter
Wat ga je doen?
Jullie gaan helemaal zelf bedenken hoe jullie dit zouden moeten maken. Ik denk dat jullie dat heel goed kunnen en daarom krijgen jullie geen foto van mij. Ohhh wat gemeen :O
Opdracht 5
Och daar heb je die schoolboeken weer. En jullie vinden ze al niet heel erg leuk :( Maar ik zal beloven dat we er niet IN gaan werken..
Wat heb je nodig:
- bord
- kurk
- twee wc-rolletjes
- stapel boeken (twee gelijke stapels)
- horloge
Wat ga je maken?
Je gaat iets maken waarbij je ontdekt wanneer je wel iets kunt horen en wanneer niet? Maar hoe dan? Dat kunnen jullie heel goed zelf bedenken. Daarom krijgen jullie geen foto van mij :O
Afsluiting
Jullie zijn klaar! Jullie mogen nu in de klas bij elkaar gaan zitten. Hier heb ik of meester nog een leuke opdracht voor jullie. Dit mag je later ook mee naar huis nemen!
Maar eerst dit:
- Jullie hebben ontzettend goed gewerkt.
- Weet je waar jullie aan gewerkt hebben?
- jullie hebben geleerd om oplossingen voor technische problemen te ontwerpen. Jullie hebben deze getest. En daar gaan we straks met de hele klas over praten!
Vraag aan meester of juf naar de nieuwe opdracht! :)
Wat is geluid?
