Opdracht: Zahlen - vmbo-kgt2

Opdracht: Zahlen - vmbo-kgt2

Zahlen

Inleiding

Dit deel bestaat uit 9 stappen.
Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

 

Stap 1

Luisteren

Je bekijkt de video. Welke vraag/vragen hoor je?

Stap 2

en

Woordjes en spreken

Je luistert naar zinnen en spreekt ze na. Daarna oefeningen en gesprekjes met klasgenoten (hoe gaat het/ jezelf voorstellen).

Stap 3

Luisteren

Je luistert naar de twee verhaaltjes waar mensen kort vertellen over o.a. leeftijd en studie. Daarna ga je hierover vragen beantwoorden.

Stap 4

Woordjes

Je leert de getallen van 0 t/m 20 en maakt enkele oefeningen.

Stap 5

Grammatica

Je leert de persoonlijke voornaamwoorden en de vervoeging van het werkwoord zijn.

Stap 6

Woordjes

Oefen en leer de woordenlijst.

Stap 7

Schrijven

Je schrijft enkele zinnen in het Duits over jezelf.

Stap 8

Kennis van land en volk

Je leert iets over Duitse kentekens.

Stap 9

Bonus

Speel in kleine groepjes BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.

 

Tip:
Voor de verschillende onderdelen moet je bijzondere letters op je computer gebruiken.
Kijk hier alvast hoe je dit doet: Hoe doe ik ü/ä/ö/ß? - www.duits.de

Stap 1 - Luisteren

Wie geht's

Bekijk de video.

Je ziet in deze video hoe de twee Engelse studenten Bettina en Simon als oefening voor Duits mensen kort 'interviewen';
vragen hoe het met ze gaat.

Welke vraag of vragen hoor je in de video?
Noteer deze vragen.

 

Stap 2 - Woordjes en luisteren

Luister eerst naar onderstaande geluidsfragmenten en spreek na.
Scroll daarna naar de twee oefeningen en voer minigesprekjes.

Wie geht's dir?

Mir geht's gut.

Wie geht's dir?

Nicht sehr gut.

Wie geht's dir?

Nicht schlecht.

Hallo! Mein Name ist Monika. Wie heißt du?     Mein Name ist Martin. Wie geht's dir?
Gut, danke. Und dir?     Nicht schlecht.

Voer minigesprekjes met een aantal medeleerlingen.

  • Begroet elkaar.
  • Vraag aan elkaar hoe je heet en geef antwoord.
  • Vraag aan elkaar hoe het gaat en geef antwoord.
  • Neem afscheid.

Stap 3 - Luisteren

Larissa en Amadeus

Luister naar Larissa en naar Amadeus.
Doe daarna de oefening 'Larissa en Amadeus'.

Larissa:
Amadeus:

Aan het einde van de oefening kun je oefening inleveren.
Als je de oefening inlevert (op 'einde' knop klikken), zie je je score en kun je jouw antwoorden vergelijken met de goede antwoorden.

Stap 4 - Woordjes

Zahlen

De volgende oefeningen gaan over de getallen 1 t/m 20.

eins

zwei

drei

vier

fünf

sechs

sieben

acht

neun

zehn

elf

zwölf

dreizehn

vierzehn

fünfzehn

sechzehn

siebzehn

achtzehn

neunzehn

zwanzig

 

Oefen en leer de woordenlijst.

Woordenlijst C

Stap 5 - Grammatica 1

Als je de opdrachten die bij dit thema horen goed wilt doen, zul je ook iets moeten weten over de taalregels, de grammatica - Grammatik.

Je gaat leren over:

  • de persoonlijke voornaamwoorden;
  • het werkwoord sein.

Over ieder onderwerp bestudeer je de theorie in de kennisbank Duits en maak je een of enkele oefeningen.

Succes!

Bestudeer uit de kennisbank Duits het onderdeel over het persoonlijk voornaamwoord.

Persoonlijk voornaamwoord

Maak nu de volgende oefening:

Stap 5 - Grammatica 2

Bestudeer uit de kennisbank Duits het onderdeel over het werkwoord sein.

Sein


Maak nu de volgende oefeningen:

Stap 6 - Woordjes

Oefen en leer de woordenlijst.

Woordenlijst opdracht Zahlen

Stap 7 - Schrijven

Schrijf in het Duits het volgende op in hele zinnen:

  • Hoe je heet.
  • Hoe oud je bent.
  • Hoe het met je gaat.

Lees je verhaal in de klas voor en luister naar de verhaaltjes van andere leerlingen.

Stap 8 - Kennis van land en volk

Karte

In de 10 tips in de opdracht Hallo! heb je gelezen dat Duitsland 16 deelstaten heeft.
Bekijk de kaart van Duitsland: Kaart van Duitsland.

Schrijf de namen van de 16 deelstaten op.

Kennzeichen

Bij een auto uit Duitsland kun je aan het kenteken zien waar de auto vandaan komt. De eerste één, twee of drie letters geven namelijk de stad of de regio aan waar de auto geregistreerd is. Dus als iemand naar een andere stad of regio verhuist, verandert ook het kenteken van zijn auto.

Hoe groter de stad, des te minder letters staan er voor het koppelteken.

Voorbeelden
B = Berlin (grote stad)
BO = Bochum (middelgrote stad)
BOT = Bottrop (kleine stad)

 

Stap 9 - Bonus

Heb je tijd over?
Speel met een groepje leerlingen BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.

Gebruik hiervoor dit werkblad. Op het werkblad vind je:
- bingokaartjes (ingevuld of blanco)
- bingokaart (alle nummers tot en met 20)
- nummers 1 tot en met 20 om uit te knippen

Voorstel werkwijze voor de bingo vind je hieronder.
Natuurlijk mogen jullie ook zelf een andere manier bedenken!

Print het werkblad uit.

Wie wordt de 'bingomaster': Wie gaat er getallen voorlezen?

  • Diegene gebruikt de bingokaart.
  • De rest kiest een bingokaart of maakt er zelf.
    Dit doe je door op de blanco voorbeelden zelf negen verschillende getallen in te vullen (onder de 20).
  • De 'bingomaster' noemt nummers op in het Duits.
    Dit kunnen nummers zijn die uitgeknipt zijn (werkblad). Schud deze, draai ze om en pak er om de beurt eentje van het stapeltje.
    Maar je mag ook zelf nummers verzinnen.
  • De bingomaster streept de genoemde nummers door op zijn/haar bingokaart.
  • De spelers kijken of het nummer op de kaartjes staat en strepen deze dan door.

 

Wie heeft als eerste bingo?

  • Het arrangement Opdracht: Zahlen - vmbo-kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-08-09 16:12:37
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt2. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes en oefent met deze nieuwe woordjes. Bij de luisteropdrachten bekijk je een video en luister naar twee verhaaltjes waar mensen kort vertellen over o.a. leeftijd en studie. Hier beantwoord je vragen over. Daarnaast ga je bezig met de getallen van 0 t/m 20 in het Duits en maakt enkele oefeningen. In het grammaticale onderdeel ga je bezig met de persoonlijke voornaamwoorden en de vervoeging van het werkwoord zijn. Als afsluiter van de opdracht leer je iets over Duitse kentekens en speelt een BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Vrij schrijven; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, duitse getallen, duitse kentekens, personalien, persoonlijke voornaamwoorden, stercollectie, vmbo-kgt2, werkwoord zijn, zahlen

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2016).

    Thema: Personalien vmbo-kgt2

    https://maken.wikiwijs.nl/52570/Thema__Personalien_vmbo_kgt2

    VO-content - Kennisbanken. (2016).

    KB: Duits Onderbouw - KGT

    https://maken.wikiwijs.nl/91487/KB__Duits_Onderbouw___KGT

    VO-content Duits. (2018).

    Opdracht: Zahlen - hv23

    https://maken.wikiwijs.nl/118806/Opdracht__Zahlen___hv23

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van