2.2 Animal hospital - kgt12

2.2 Animal hospital - kgt12

Animal hospital

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is het dierenziekenhuis (animal hospital).

  • Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

  • Ben je wel eens met een huisdier bij de dierenarts geweest?
  • Wat doet een dierenarts?
  • Wat is 'dierenarts' in het Engels? Je mag een woordenboek gebruiken.
  • Welke Engelse woorden ken je al die je bij een dierenarts zou kunnen gebruiken?
Step   activiteit
activity		 leerdoel
aim		 tijd
time
  introduction Nadenken over wat je al weet. 10
Step 1 reading
Vet Emergency!		 Je kunt een tekst over een dierenartspraktijk begrijpen en er vragen over beantwoorden. 15
Step 2 listening
Animal hospital		 Je kunt een video over een dierenartspraktijk begrijpen en er vragen over beantwoorden. 15
Step 3 vocabulary Je kunt woorden en zinnen over de dierenarts gebruiken. 15
Step 4 grammar
Ontkenningen - Simple present		 Je kunt de simple present gebruiken in ontkennende zinnen. 15
Step 5 speaking
How was your visit to the animal hospital?		 Je kunt een gesprekje voeren over je bezoek aan de dierenarts. 10
Step 6 writing
Finish the email		 Je kunt een e-mail schrijven over je bezoek aan de dierenarts. 15
Step 7 evaluation Nadenken over wat je hebt geleerd. 05

Step 1 - Reading

Vet Emergency!

You are going to read a story about an emergency at the vet (short for veterinarian).
Je gaat een verhaal lezen over een noodsituatie bij de dierenarts.

  • Read the text.
    Lees de tekst.
  • While reading, think about the following question:
    Denk tijdens het lezen na over de volgende vraag:
    • Hoe weet je dat het hondje ernstig gewond is?

Vet  Emergency!
It is 10:00 on a Saturday night. The doors to the animal emergency room fly open.
Cyrus carries a tiny black puppy into the building.
"Save him. Please!" cries Cyrus. "He ran out into the street and got hit by a car."
The puppy is whining. There is a lot of blood.
Dr. Williams comes out from behind the desk. She reads the puppy’s name tag.
“Here, let me take Lobo from you,” Dr. Williams tells Cyrus gently. “I will take him to the back for x-rays and to see what is wrong with him.”
When Dr. Williams gets to the back, she takes a closer look at Lobo. She can see the dog's leg is badly broken. She fears there is more damage, that she cannot see.
The assistants in the room are silent. Everyone knows that Lobo could die. If he survives, his leg injury could be so bad that walking will be hard for him.
The x-rays show that Lobo’s front leg is broken in three places. He is also bleeding inside.
Dr. Williams gets to work. She knows that she has to stop the bleeding quickly.
The operation takes almost two hours. Dr. Williams fixes Lobo's leg. She stops the bleeding inside his chest.
“I'm going to tell Lobo’s owner that this little pup is going to make it,” Dr. Williams says. “In a few weeks we’ll see how well he can walk."

Step 2 - Listening

Animal hospital
You are going to watch a video. A couple of fox cubs have lost their mother and are taken to the animal hospital.
Je gaat kijken naar een video. Een paar vossenjongen zijn hun moeder kwijtgeraakt en worden naar het dierenziekenhuis gebracht.

  1. Make groups of three or four. Before you watch the video, discuss this question in your group:
    Maak groepjes van drie of vier. Praat voor je naar de video gaat kijken over deze vraag:
    • Wat betekenen de volgende woorden?
      You may use a dictionary.
      Je mag een woordenboek gebruiken.
      Write the meanings of the words in your notebook.
      Schrijf de betekenis van de woorden in je schrift.
      a fox a (fox) cub in beautiful condition
      a puppy a kitten the tail
      the weight release sites  

  2. Watch the video.
    Kijk naar de video.
    While watching, think about the following question:
    Denk tijdens het kijken na over de volgende vraag:

    • ​​Wat doet de vrouw in de video met de vossenjongen?

  3. Now do the exercise.
    Maak nu de opdracht.

Tip!

  • Open the video and place it next to the exercise.
    Open de video en plaats die naast de oefening.
  • While answering the questions, click the pause button when necessary.
    Klik tijdens het beantwoorden van de vragen indien nodig op de pauze-knop.

Step 3 - Vocabulary

Leer de woorden en zinnen goed.
Als je wilt kun je de woordenlijst ook oefenen op Wozzol:  

Woordenlijst Animal hospital
  • Leer de woordenlijst. (maximaal 10 minuten.)
  • Maak de oefening.

Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes en zinnen te leren. Klik op de rode pijl om een andere manier te kiezen.
Je kunt de woorden hardop oplezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.

Step 4 - Grammar

Ontkenningen - Simple present

In thema 1 heb je geleerd de simple present te gebruiken. Je hebt geleerd dat je bij he, she en it een -s achter het hele werkwoord zet. Maar hoe zeg je in de simple present dat iets níét gebeurt?

Bestudeer uit de kennisbank Engels het onderdeel over ontkenningen maken in de simple present. Denk na over deze vraag:

  • Wat moet je in de zin zetten om een ontkenning in de simple present te maken? (Let op: er zijn twee antwoorden.)

Now do the exercises.
Maak nu de oefeningen.

Step 5 - Speaking

How was your visit to the Animal hospital?

Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.

  • Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.

Person A

Person B

Why were you at the animal hospital?
What was wrong with it?
What did the vet do?
And now?

I found a dog.

It got hit by a car.
The vet fixed its injuries.
It can walk again.
  • Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
    (Bijvoorbeeld: het paarse woord uit zin 1 vervang je door een paars woord uit kolom 1.)
  • Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.​

a dog
a puppy
a cat
a kitten
a fox cub
a blackbird
a snake

got hit by a car
escaped from its cage
fell from a tree
broke its leg
was whining
lost its mum
was bleeding

fixed its injuries
x-rayed it
did a check-up
stopped the bleeding
cared for it
saved it
kept it

can walk again
is back home
is back with its mum
is better
is in a cage
is back with its owner
is back in the nest
  • Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelfs iets bedenken voor de gekleurde delen.
  • Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email
Je vertelt je penvriend(in) wat er met je huisdier is gebeurd.

Open het werkbestand in google docs: Animal hospital - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

In de vorige stap (Speaking) heb je gepraat over de dierenarts. Nu ga je een mail schrijven aan je penvriend(in). Maak de zinnen af.

  • Je vraagt hoe het met hem/haar gaat en vertelt hoe het met jou gaat.
  • Je schrijft dat je huisdier (bedenk zelf wat voor huisdier) is aangereden door een auto.
  • Vertel dat je naar de dierenarts moest, wat ze daar hebben gedaan en wat je huisdier precies heeft.
  • Vertel hoe de operatie is verlopen en hoe het nu gaat met je huisdier.

Hi!
               ?

               .
In your last email you told me about what happened to your cat.
I am going to tell you about                .
Yesterday she                           .
So I                animal hospital.
The vet                .
My             ’s leg                .
The surgery                .
The vet says my pet                                 .
I hope                                .

Bye for now,

fill in your own name)                .

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activiteit

leuk

niet leuk

makkelijk

moeilijk

weet ik al

nieuw

reading

 

 

 

 

 

 

listening

 

 

 

 

 

 

vocabulary

 

 

 

 

 

 

grammar

 

 

 

 

 

 

speaking

 

 

 

 

 

 

writing

 

 

 

 

 

 
  • Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt? Wat ga je daaraan doen?

  • Wat zou je nog aan je docent willen vragen?

 

  • Het arrangement 2.2 Animal hospital - kgt12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-08-24 16:30:14
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 2 'Animals and pets'. Het onderwerp van deze les is: Animal hospital. In deze les wordt het onderwerp dierenartspraktijk of dierenziekenhuis besproken, waarbij gesproken wordt over de dierenarts en eerste hulp bij dieren. In de grammaticaopdracht wordt de 'simple present' toegepast in de ontkennende vorm.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    animal hospital, arrangeerbaar, dierartspraktijk, eerste hulp bij dieren, engels, kgt12, simple present' in de ontkennende vorm, stercollectie

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Animal hospital

    Ontkenningen - Simple present

    Ontkenningen - Simple present

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van