De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Kan het nog korter?
In Twitter heb je niet meer dan 140 tekens om een bericht te schrijven.
Probeer de samenvatting van het artikel in één Twitterbericht te krijgen.
Plaats het bericht op Twitter. Vertel je docent waar hij/zij het bericht kan vinden.
Geef je docent ook de samenvatting.
Je docent zal de samenvatting en het Twitterbericht beoordelen aan de hand van de volgende beoordelingscriteria:
de tekst bevat maximaal 140 tekens.
de tekst is kort en bondig geschreven.
de kern van het verhaal is weergegeven.
het bericht is foutloos geschreven.
Lever ook je samenvatting in bij je docent. Bij de beoordeling van je samenvatting let je docent op het volgende:
Je hebt de verschillende fasen doorlopen en de tussenproducten met een klasgenoot besproken.
In de samenvatting staan de belangrijkste zaken uit het artikel.
De samenvatting is in goed Nederlands geschreven, met gebruik van de spellingcontrole.
Extra opdracht
Lezen: Samenvatten
Hier vind je nog een extra oefening over samenvatten.
Lees nu eerst de tekst die je hier kan downloaden.
Maak vervolgens de volgende oefening.
Terugkijken
Intro
Heb je de video bekeken? Wat vond je van de video?
Sluit de video goed aan bij de opdracht?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
Kun je omschrijven hoe je een samenvatting van een tekst kunt maken?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Waarom is het zinvol om een goede samenvatting te maken?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Leg uit waarom twitteren eigenlijk samenvatten is?
Extra opdracht
Heb je de extra opdracht gemaakt? Waarom wel of waarom niet?
Het arrangement Opdracht: Lezen - Samenvatten - vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Het blok aan je been', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. In deze opdracht staat samenvatten centraal. In de subopdrachten wordt stap voor stap behandeld hoe een goede samenvatting gemaakt kan worden. Je gaat de opdracht afsluiten met het schrijven van een Twitterbericht. Ook is er een extra oefenopdracht beschikbaar. Veel succes!
Schrijven;
Lezen van zakelijke teksten (Nederlands);
Nederlands;
Schrijfvaardigheid;
Afstemming op doel;
Samenvatten;
Leesvaardigheid;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, het blok aan je been, lezen-samenvatten, nederlands, samenvatten, samenvatting, samenvatting schrijven, stercollectie, twitterbericht, vmbo-b12
Deze opdracht hoort bij het thema 'Het blok aan je been', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. In deze opdracht staat samenvatten centraal. In de subopdrachten wordt stap voor stap behandeld hoe een goede samenvatting gemaakt kan worden. Je gaat de opdracht afsluiten met het schrijven van een Twitterbericht. Ook is er een extra oefenopdracht beschikbaar. Veel succes!
arrangeerbaar, het blok aan je been, lezen-samenvatten, nederlands, samenvatten, samenvatting, samenvatting schrijven, stercollectie, twitterbericht, vmbo-b12